Caso práctico
Las instalaciones de la empresa nunca han estado en buenas condiciones. Entre otros,
la cubierta de la nave necesita ser reparada, ya que en días lluviosos existen filtraciones
que dan lugar a goteras en la nave. De la misma forma, la instalación eléctrica necesita
ser revisada y modificada, ya que el cuadro eléctrico no dispone de tapa adecuada e
incluso existen partes activas del cuadro sin proteger, además continuamente saltan los
interruptores sin motivo aparente.
El nivel de iluminación en el taller es bajo, apenas entra iluminación natural por sus
pequeñas ventanas y el número de focos industriales no es suficiente para las
actividades. Las mediciones mostraron un nivel de iluminación de, dependiendo de la
zona, entre 70 y 120 lux.
Existe una sala dentro de la nave en la que se realizan las tareas de barnizado y lacado.
A pesar de que estaba previsto desde hace tiempo, aún no cuentan con cabina o
campana de extracción y las tareas se realizan abriendo la ventana y utilizando una
mascarilla autofiltrante de tipo P1, que comparten entre todos los trabajadores y de la
cual desconocen si es efectiva o no.
José y Manuel no aguantan más, están cansados de esta situación en la que, aparte de
las deficientes condiciones de trabajo, ni siquiera nadie le ha dado la formación en
materia de prevención de riesgos laborales que exige la legislación y eso que se lo ha
solicitado al responsable en varias ocasiones, así que ambos, ahora sí, están decididos a
denunciar la situación a la Inspección Trabajo.
Con los datos facilitados en el caso práctico y los que necesites extraer del manual de la
asignatura, así como de otras diferentes fuentes elaboradas por organismos de
reconocido prestigio, contesta a las siguientes cuestiones:
Elabora una tabla en la que se incluyan los factores de riesgo presentes y riesgos a
los que dan lugar. Diferencia entre riesgos higiénicos y riesgos de seguridad.
Procede a evaluar cuatro riesgos de seguridad presentes empleando dos de las tres
metodologías de análisis del riesgo de accidente siguientes: binaria simplificada,
NTP 330 y William-Fine. Explica el proceso.
En relación al anterior apartado, ¿se podría evaluar los riesgos higiénicos aplicando
las tres metodologías anteriores? Justifica la respuesta.
Objetivos
» Conocer los conceptos de factor de riesgo, riesgo y evaluación de riesgos.
» Identificar los factores de riesgo y los riesgos a los que dan lugar.
» Clasificar los riesgos en las disciplinas preventivas de Seguridad en el Trabajo e
Higiene Industrial.
» Aprender a realizar una estimación de los riesgos de seguridad.
DESARROLLO
Para el presente caso primero vamos a describir los puestos de trabajo de los
trabajadores, para luego proceder a identificar los posibles riesgos presentes y el riesgo
que ocasionan los mismos, luego vamos a evaluar 4 riesgos y del resultado de estos
hacer una planificación preventiva.
FACTORES DE SEGURIDAD
CONDICIONES SUBESTÁNDARES
FACTORES DE RIESGO RIESGO
Lugares de trabajo Caídas de personas a distinto nivel
Caídas de personas al mismo nivel
Caídas de objetos desprendidos
Pisadas sobre objetos
Choques contra objetos inmóviles
Choques contra objetos móviles
Máquinas en mal estado Choques contra objetos móviles
Proyección de fragmentos o partículas
Atrapamiento por o entre objetos
Enfermedades respiratorias
(hongos)
Ventilación y climatización Estrés térmico
Deshidratación
Ruido Hipoacusia por mal estado de las
máquinas.
Iluminación Choques contra objetos inmóviles
Caídas de personas al mismo nivel
Golpes/cortes por objetos o herramientas
Contactos X X X
eléctricos
2 Instalaciones
eléctricas. directos e
indirectos
Choques contra X X X
objetos
3 Iluminación
inmóviles
Hipoacusia por X X X
mal estado de
4 Ruido
las máquinas.
Exposición a X X X
sustancias
nocivas o tóxicas
(laca)
5 Sustancias
Químicas
X X X
Contactos con
sustancias
corrosivas
Tabla 2. Evaluación de Riesgo.
PLANIFICACIÓN
¿Se podría evaluar los riesgos higiénicos aplicando las dos metodologías
anteriores?
Para lo que respecta a la evaluación de riesgos higiénicos por exposición a agentes
químicos y físicos, no es posible hacer la evaluación con los dos métodos anteriores ya
que para estos riesgos es preciso determinar, la intensidad de la exposición y el tiempo
de exposición de los trabajadores a estos agentes. La evaluación de esta exposición
requiere el uso de criterios de evaluación que, en el caso de los agentes químicos, son
los valores límite ambientales (VLA) que figuran en el documento del INSHT "Límites
profesionales para la evaluación de la exposición a agentes químicos en el trabajo" y, en
cualquier caso, en las disposiciones que establece el Real Decreto 374/2001, sobre la
protección de la salud y la seguridad de los trabajadores contra los riesgos relacionados
con los agentes químicos en el trabajo, y la Guía para la evaluación y prevención de los
riesgos presentes en los lugares de trabajo relacionados con agentes químicos del
INSHT.
Bibliografía
ANA SALDAÑA, L. H. (05/2015). FUNDAMENTOS DE LAS TÉCNICAS DE
MEJORA DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO Y ÁMBITO JURÍDICO DE
LA PREVENCIÓN. Gran Vía Rey Juan Carlos I, 41 26002 Logroño – La Rioja:
Edisión y Composición UNIR.
CIP, B. d. (Barcelona, Diciembre de 2006). MANUAL PARA LA IDENTIFICACIÓN Y
EVALUACIÓN DE RIESGOS LABORALES. Obtenido de
http://www.usmp.edu.pe/recursoshumanos/pdf/Manual-IPER.pdf
Pere BOIX, L. V. (BTS , 2000). La evaluación de riesgos en los lugares de trabajo.
Obtenido de http://www.istas.ccoo.es/descargas/Evaluacion_riesgos_lt.pdf