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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA

SALESIANA
CAMPUS SUR

INGENIERIA AUTOMOTRIZ

CALCULO DE UNA VARIABLE

TEMA: ANÁLISIS DE CAíDA LIBRE

AUTORES:
 Luis Panamá
 Henry Paucar
 Steven Duchi
 Marlon Basantes
 Brayan Guajan

ASESOR:

Ing. Carlos David Alvarez Basantes.

Pichincha, Quito 28 de Mayo, 2018


1.- Tema

Análisis de caída libre.

2.- Objetivos

2.1. Objetivo general

Analizar la caída de un balón mediante la utilización de un software, para obtener los valores

de la velocidad y aceleración mediante calculo.

2.2. Objetivo específicos

 Analizar los limites que obtuvimos de la caída libre utilizando derivadas.

 Analizar los erros que podemos obtener al momento de calcular la aceleración.

 Calcular el error porcentual de las aceleraciones tomando como referencia el valor

real de la aceleración de 9,81m/s2.

3.- Marco Teórico

3.1. ¿Qué es función?

La definición general de función hace referencia a la dependencia entre los elementos de dos

conjuntos dados.

Dados dos conjuntos A y B, una función entre ellos también es una asociación (f) que a cada

elemento de A le asigna un único elemento de B. Se dice entonces que A es el dominio de

(f) y que B es su codominio.


Un objeto o valor genérico a en el dominio A se denomina la variable independiente; y un

objeto genérico b del codominio B es la variable dependiente. También se les llama

valores de entrada y de salida, respectivamente. Esta definición es precisa, aunque en

matemáticas se utiliza una definición formal más rigurosa, que construye las funciones como

un objeto concreto.

3.2. ¿Qué es derivada?

La Derivada es un elemento utilizado en la matemática para calcular respuestas de

una función a la que se le están alterando sus valores iniciales. La derivada de una función

está representada gráficamente como una línea recta superpuesta sobre cualquier curva

(función), el valor de esta pendiente respecto al eje sobre el cual está siendo estudiada la

función recibe el nombre de Derivada.

Esta línea, está colocada sobre el punto más extremo (superior o inferior) de la curva,

por lo que a su vez está determinando un límite al que la función llega, en relación al

incremento que consiga la variable estudiada por las alteraciones que reciba.

4.- Materiales, Equipos y Software.


Cantidad Descripción Fotografía Resolución

1 Pelota de básquet Balón “Nº 7A”


debe medir 75-78
cm. Y su peso
bordea los 567-650
grs.

1 Programa Tracker Version 3.10 de


tracker.

1 Office Excel Versión 2016 de


Excel.

1 Casa Altura de la casa


5m.
1 Cámara de un Resolución de la
celular modelo S5 cámara 16M

5.- Desarrollo

Pasos realizados para la elaboración del proyecto.

Para la elaboración de este proyecto llevado a cabo con un propósito de poder interpretar

problemas comunes de la vida diaria y llegar a una solución común. Utilizando varias

herramientas virtuales que se pueden usar de forma rápida y ágil para llegar a realizar los

problemas planteados a continuación:

Utilización y análisis del programa tracker.

 La utilización de este simulador es muy frecuente ya que es una herramienta que

permite sacar formulas puntos que manualmente seria así imposible y muy demoroso

por su complejidad y su respectivo análisis respectivo.

 Para llevar a cabo nuestra simulación respectiva de nuestras imágenes a utilizarse en

el programa para llegar a un fin común de análisis y rescatar barias interrogantes

tomando en cuenta el desarrollo paso a paso del procedimiento sin descuidar ningún

paso con respecto a los datos a ingresar en el simulador se puede comenzar a elaborar

los siguientes pasos.

1) Para poder realizar esta experiencia lo primero que se necesita es una cámara de gran

resolución para poder gravar videos en alta calidad y resolución.


2) Luego el video debe de ser montado al sistema integral del tracker para poder

comenzar con su análisis.

3) Luego dentro del video ya subido correctamente al sistema procedemos a colocar una

escala determinada como una medida próxima a donde fue grabado el video con su

altura integra.

4) La cámara en este caso tendrá la función de observador y medidor se debe ubicar en

un punto perpendicular al plano en el cual sucedió el fenómeno.

5) Se podreció a fijar la barra de avance en el cuadro exactamente comienza el

movimiento. Y se marca un sistema de referencia, el cual puede ser ubicado

arbitrariamente.

6) Después de haberse fijado la referencia y la escala se procedió a identificar el cuerpo

que se va a estudiar. Es importante que haya un buen contraste entre la masa y el

fondo.

7) Después que se definió la masa, se presionó el botón ¨Search´´ y se espera hasta que

trace la posición sobre el video, y comience a arrojarnos los datos necesarios como

se muestran en la tabla.
8) Las variables que se muestran en el grafico son calculadas internamente en el

programa. Gracias a que todos los cálculos posibles están definidos por la estructura

del programa. Solo es cuestión de dar un clic y el programa ajusta los cálculos para

dar los resultados que se muestran en el cuadro.

9) En la gráfica se muestran los diferentes cambios realizados durante el transcurso del

video y con cambios frecuentes mediante los datos que arroja el sistema del tracker.

10) Los resultados obtenidos en el programa tracker se copiaron y se colocaron en Excel

para tener los demás datos restantes y finales.


Como obtener los resultados

Para obtener los resultados que buscamos necesitamos de la ayuda del programa

llamado Tracker, con este programa y los videos obtenidos podemos definir los

puntos que tiene la trayectoria el balón de básquet hasta su llegada al suelo, también

nos ayudara el programa Excel a obtener los resultados finales que será la ecuación

de la trayectoria del balón de básquet y así obtendremos los resultados deseados.

6.- Cálculos (gráficos, programa tracker, Excel).

Cálculos

Cálculos Pelota de básquet 1


Esta es la función que obtuvimos.

Los puntos que obtuvimos en la caída libre de la pelota de básquet.

Con la ayuda de Excel vamos a obtener la ecuación de la función.


En Excel con la ayuda de la formula en t y en s (formula(a2-b1)) obtenemos ∆t y ∆s.
Las fórmulas para obtener los límites y derivadas

lim DERIVADA
-1,12 -0.87
-1,47 -1,2
-1,77 -1,54
-1,46 -1,88
-2,31 -2,22
-3,12 -2,55
-3,49 -2,89
-3,18 -3,23
-3,45 -3,56
-4,12 -3,9
-4,35 -4,24
-4,81 -4,58
-4,99 -4,91
-5,56 -5,25
-5,50 -5,59
-6,19 -5,93
-6,29 -6,26
-6,60 -6,6
-6,84 -6,94
-7,24 -7,27
-7,93 -7,61
-7,98 -7,95
-8,56 -8,29
-9,16 -8,62
-9,11 -8,96
-9,67 -9,3
-10,32 -9,64
-10,58 -9,97
-11,15 -10,31
-7,48 -10,65
-5,89 -10,98
Ya que tenemos una gravedad constante de −9,81𝑚/𝑠 2 calcularemos el error porcentual de

cada uno de los valores obtenidos de la aceleración, para lo cual se utilizara la siguiente

formula:

𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑒𝑑𝑎𝑑 − 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑎𝑝𝑟𝑜𝑥𝑖𝑚𝑎𝑑𝑜


𝑒𝑟𝑟𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙 = ∗ 100
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑒𝑑𝑎𝑑
Valores de la aceleración:
Practica Valor aceleración
1 −9,81
Calculo del error porcentual:
9,81𝑚
− − 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑟𝑎𝑐𝑡𝑖𝑐𝑎
𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙 = 𝑠2 ∗ 100
−9,81𝑚/𝑠 2

Practica Error porcentual


1 3.35%
%Error
22,47
17,99
12,86
-28,44
3,93
18,23
26,67
-1,47
-3,41
5,38
2,63
4,94
1,56
5,51
-1,53
4,2
0,39
-0,05
-1,38
-0,42
4,02
0,33
3,19
5,8
1,68
3,82
6,59
5,78
7,57
-42,41
-86,63
-0,01
7.- Conclusiones

1) Utilizando la fórmula de las derivadas y limites se logró obtener un margen de error

mínimo desde -0.42 hasta 4.02.

2) Se ha comprobado los errores que pudimos obtener al momento de calcular la

aceleración.

3) Utilizando la aceleración de 9.81m/s2 logramos obtener el error porcentual de -0.01.

8.- Bibliografía

J, F. (22 de 11 de 2016). Excel_Intermedio. Obtenido de Excel_Intermedio:


https://www.excelintermedio.com/como-escribir-ecuaciones-en-excel/
Perez, J. (05 de 06 de 2012). Definicionesy Conceptos.de. Obtenido de Definicionesy
Conceptos.de: http://conceptodefinicion.de/derivada/
Porto, J. P. (10 de 03 de 2017). Definicion.De. Obtenido de Definicion.De:
https://definicion.de/funcion-matematica/

9.- Anexos