Universidad de San Carlos de Guatemala

Facultad de Ciencias Médicas

Unidad Didáctica de Inmunología y Microbiología Médica
Tercer año, 2019

INSTRUCTIVO DEL TALLER NO. 1

BIOSEGURIDAD

INTRODUCCIÓN: La bioseguridad en el laboratorio ha proporcionado orientación práctica sobre las técnicas del uso seguro de los
recursos biológicos y genéticos dentro y fuera de los laboratorios de todos los niveles. Las técnicas microbiológicas apropiadas y el uso
correcto del equipo de bioseguridad por el personal bien adiestrado siguen siendo los pilares fundamentales de la bioseguridad en el
laboratorio. Sin embargo, la globalización, los importantes avances tecnológicos, la aparición de nuevas enfermedades y las graves
amenazas que suponen el uso indebido y la liberación intencionada de agentes microbiológicos y toxinas han hecho necesario revisar
los procedimientos conocidos.

Para el curso de Microbiología impartido en el tercer año de la carrera de medicina, se aplica la normativa del Manual de
bioseguridad OPS/OMS, donde se especifica la evaluación de riesgos y ofrece directrices de acuerdo a los niveles de los laboratorios,
así como los conceptos de protección biológica reflejando las normas más recientes para el transporte de sustancias infecciosas.
También se han incorporado materiales sobre la seguridad en los laboratorios asistenciales que han sido publicados previamente por la
OMS en otros documentos. Es de esperar que el manual siga sirviendo para su formación médica estudiantil y sea siempre aplicada en
su práctica profesional.

Con la revisión del manual, es pertinente hacer énfasis en los capítulos siguientes:

1. Principios generales
2. PARTE I : Directrices en materia de bioseguridad, Evaluación del riesgo microbiológico, Laboratorios básicos – niveles de
bioseguridad 1, 2 3, y 4, diseño de sus laboratorios, Vigilancia médica y sanitaria, Manipulación de desechos, protección
contra incendios y material de seguridad.
3. PARTE II Bioprotección en el laboratorio, Conceptos de bioprotección en el laboratorio
4. PARTE IV Técnicas microbiológicas apropiadas, Manipulación segura de muestras en el laboratorio, Técnicas para evitar la
dispersión de material infeccioso, Técnicas para evitar la ingestión de material infeccioso y su contacto con la piel y los ojos,
Técnicas para evitar la inyección de material infeccioso, Planes de contingencia y Procedimientos de emergencia para
laboratorios de microbiología, Desinfección y esterilización, Definiciones, Limpieza del material de laboratorio, Germicidas
químicos, Descontaminación de espacios y superficies, Lavado y descontaminación de las manos, Desinfección y
esterilización por calor, Incineración, Eliminación de desechos, Introducción al transporte de sustancias infecciosas,
Reglamentación internacional en materia de transportes.

TALLER No.1

La actividad consiste en 3 pasos:

a. Revisión de los capítulos recomendados del Manual de Bioseguridad de la OPS/OMS, el cual se adjunta en la carpeta de
actividades.
b. Ver la película “EPIDEMIA” con Dustin Hoffman, Rene Russo, Morgan Freeman Rooney
c. Informe de la película Epidemia, tomando como base los conceptos del manual de Bioseguridad y su clase magistral. El
informe es grupal y se entregará al inicio de su práctica de laboratorio No. 2, a su docente encargado.

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 RUBRICA DE CALIFICACIÓN:

A. EL INFORME DEBE PRESENTARSE: (VALOR 10/100)

REQUISITOS SATISFACTORIO INSATISFACTORIO

Folder y gancho (Grupo D: color amarillo, Grupo A: rojo, Grupo B: verde, Grupo C:
azul)
El contenido del informe debe ser en Letra Arial tamaño 12, excepto la carátula.
Colocar en negrilla y tamaño 20, cuando el informe sea individual y al ser grupal, se
coloca en orden de clave.
Incluyendo en la carátula, solo a las personas que participaron activamente en el
desarrollo del mismo.
La última página de su informe, colocará una impresión donde está contenida la
rúbrica de calificación.
Formato de carátula: contener los datos solicitados en el ejemplo.

Entrega en fecha y hora indicada

B. EL INFORME DEBE CONTENER LA SIGUIENTE INFORMACIÓN: (90/100)

CONTENIDO EXCELENTE (presente y SATISFACTORIO (Presente INSATISFACTORIO

describe con precisión el pero no describe el (Necesita mejorar, no
argumento) argumento) describe y no está
(½ nota) presente el argumento)
Reservorio (7pts)

Agente infeccioso y características de su clasificación biológica (7pts)

Características de la enfermedad (signos y síntomas) (7 pts)

Características que la definen como epidemia (7pts.)

En qué momento se convierte en pandemia (7 pts)

Describir puerta de entrada y Formas de contagio (7 pts)

Nivel de bioseguridad para atención del paciente y manejo de muestra

(7 pts)
Clasificación de la enfermedad según su morbi-mortalidad (7 pts)

Características de la población vulnerable (7 pts)

Defina si es una enfermedad emergente o reemergente (7 pts)

Describa cuál sería su punto de vista en el actuar como dirigente del

plan de contingencia del control de enfermedades, en relación a su
punto de vista ético (10 pts.)
Discusión y Conclusiones (10 pts).