royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif, dan pro-aktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
B. Kompetensi Dasar
1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, objektif, teliti, cermat, tekun,
hati-hati, terbuka, kreatif, inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
inovatif, sikap kritis, bekerjasama, jujur dan toleran terhadap dalam menyelesaikan
3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
1. Sikap
2. Pengetahuan
kapasitor.
PEMERINTAH KOTA PARIAMAN
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 PARIAMAN
Kelompok Teknologi dan Rekayasa
Jl. Kol.Ahmad Hosen, Desa Air Santok, Kec.Pariaman Timur, Kota Pariaman.
KodePos:25533 e-mail: smk1pariaman@yahoo.co.id Telp/Fax : 0751-92823
3. Keterampilan
D. Tujuan Pembelajaran
1. Kognitif :
b. Siswa mampu memahami cara pembacaan kode kapasitor dengan baik dan benar.
rumus yang sesuai dengan mengerjakan tugas dengan baik dan benar.
2. Proses
kapasitor.
membedakannya.
PEMERINTAH KOTA PARIAMAN
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 PARIAMAN
Kelompok Teknologi dan Rekayasa
Jl. Kol.Ahmad Hosen, Desa Air Santok, Kec.Pariaman Timur, Kota Pariaman.
KodePos:25533 e-mail: smk1pariaman@yahoo.co.id Telp/Fax : 0751-92823
3. Keterampilan
kode warna.
E. Materi Ajar
F. Metode Pembelajaran
G. Langkah-Langkah Pembelajaran
Pertemuan ke 3
1. Pendahuluan
Penilaian Catatan
Kegiatan
Oleh Pengamat Pengamat
1 2 3 4
a. Memberi salam pembuka dan berdoa
sebelum memulai kegiatan belajar.
b. Mengecek atau mengabsen kehadiran siswa
c. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang
akan dicapai.
d. Menjelaskan pentingnya materi yang akan
diajarkan dan memotivasi siswa.
PEMERINTAH KOTA PARIAMAN
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 PARIAMAN
Kelompok Teknologi dan Rekayasa
Jl. Kol.Ahmad Hosen, Desa Air Santok, Kec.Pariaman Timur, Kota Pariaman.
KodePos:25533 e-mail: smk1pariaman@yahoo.co.id Telp/Fax : 0751-92823
2. Inti
Penilaian Catatan
Kegiatan
Oleh Pengamat Pengamat
1 2 3 4
Fase 1
Eksplorasi :
a. Menjelaskan materi secara singkat tentang
kapasitor
Pengertian kapasitor
Fungsi dan cara pemasangan kapasitor
Macam-macam hubungan kapasitor
Cara membaca kapasitor dengan kode
warna dan kode pada body kapasitor
b. Menjelaskan tentang kegiatan siswa selama
proses pembelajaran serta memberikan
kesempatan pada siswa untuk menanyakan
hal-hal yang belum dipahami mengenai
materi tersebut.
Fase 2
Elaborasi :
a. Membagi siswa masing-masing terdiri dari
4-6 orang dalam satu kelompok.
b. Membagikan modul pembelajaran tentang
materi kapasitor dan menjelaskan cara
pengisian soal kuis dan meminta siswa
menyelesaikan dengan kerja sama dalam
kelompok.
PEMERINTAH KOTA PARIAMAN
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 PARIAMAN
Kelompok Teknologi dan Rekayasa
Jl. Kol.Ahmad Hosen, Desa Air Santok, Kec.Pariaman Timur, Kota Pariaman.
KodePos:25533 e-mail: smk1pariaman@yahoo.co.id Telp/Fax : 0751-92823
Fase 3
Konfirmasi :
a. Mengadakan kuis / games sederhana untuk
menguji pengetahuan yang diperoleh
mewakili masing-masing kelompok.
a. Guru memantau kegiatan permainan yang
berlangsung.
3. Penutup
Penilaian Catatan
Kegiatan
Oleh Pengamat Pengamat
1 2 3 4
a. Bersama siswa merefleksikan kembali hasil
jawaban soal-soal dalam permainan/
pertandingan dan diskusi kelompok.
b. Menginformasikan materi yang akan
dipelajari pada pertemuan berikutnya.
c. Menutup pembelajaran (jika jam terakhir
disertai dengan berdo’a)
Pertemuan ke 4
1. Pendahuluan
Penilaian Catatan
Kegiatan
Oleh Pengamat Pengamat
1 2 3 4
a. Memberi salam pembuka dan berdoa
sebelum memulai kegiatan belajar.
b. Mengecek atau mengabsen kehadiran siswa
c. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang
akan dicapai.
d. Menjelaskan pentingnya materi yang akan
diajarkan dan memotivasi siswa.
PEMERINTAH KOTA PARIAMAN
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 PARIAMAN
Kelompok Teknologi dan Rekayasa
Jl. Kol.Ahmad Hosen, Desa Air Santok, Kec.Pariaman Timur, Kota Pariaman.
KodePos:25533 e-mail: smk1pariaman@yahoo.co.id Telp/Fax : 0751-92823
2. Inti
Penilaian Catatan
Kegiatan
Oleh Pengamat Pengamat
1 2 3 4
Fase 1
Eksplorasi :
c. Menjelaskan materi secara singkat tentang
kapasitor
Mengukur kapasitor dengan alat ukur
Menghitung nilai kapasitansi dengan
menggunakan rumus yang sesuai
d. Menjelaskan tentang kegiatan siswa selama
proses pembelajaran serta memberikan
kesempatan pada siswa untuk menanyakan
hal-hal yang belum dipahami mengenai
materi tersebut.
Fase 2
Elaborasi :
c. Membagi siswa masing-masing terdiri dari
4-6 orang dalam satu kelompok.
d. Membagikan modul pembelajaran tentang
materi kapasitor dan menjelaskan cara
pengisian soal kuis dan meminta siswa
menyelesaikan dengan kerja sama dalam
kelompok.
PEMERINTAH KOTA PARIAMAN
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK NEGERI 1 PARIAMAN
Kelompok Teknologi dan Rekayasa
Jl. Kol.Ahmad Hosen, Desa Air Santok, Kec.Pariaman Timur, Kota Pariaman.
KodePos:25533 e-mail: smk1pariaman@yahoo.co.id Telp/Fax : 0751-92823
Fase 3
Konfirmasi :
b. Menunjuk perwakilan masing-masing
kelompok untuk duduk dalam setiap meja
turnamen guna bertanding melawan anggota
kelompok lain dan menyampaikan aturan
permainan
c. Guru memantau pertandingan yang
berlangsung
3. Penutup
Penilaian Catatan
Kegiatan
Oleh Pengamat Pengamat
1 2 3 4
a. Bersama siswa merefleksikan kembali hasil
jawaban soal-soal dalam permainan/
pertandingan dan diskusi kelompok.
b. Menginformasikan materi yang akan
dipelajari pada pertemuan berikutnya.
c. Menutup pembelajaran (jika jam terakhir
disertai dengan berdo’a)
2. Sumber :
a. Handayani, Peni. Trisno Yuwono Putro. 2008. Teknik Pemeliharaan dan Perbaikan
I. Penilaian
Mengesahkan
Kepala SMK Negeri 1 Pariaman
Yarfit Hardes, ST
NIP. 19631222 198612 1 001