Anda di halaman 1dari 5

KISI – KISI PENULISAN NASKAH SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

SATUAN PENDIDIKAN : SMP NEGERI / SWASTA


MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS/SEMESTER : VII / GASAL
JUMLAH SOAL : 50
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA

No Kompetensi Dasar Materi Indikator No. Soal Bentuk Bobot Kunci


Kompetensi Inti
Soal soal Jawaban
1. 3. Pengetahuan 3.1. Mengidentifikasi fungsi Ungkapan-ungkapan Disajikan dialogue yang 1 Pilihan 1 A
Memahami pengetahuan sosial, struktur teks, dan terkait menyapa orang melibatkan ungkapan Ganda
(faktual, konseptual, dan unsur kebahasaan teks yang sudah dikenal. menyapa orang yang sudah 2 Pilihan 1 B
prosedural) berdasarkan rasa interaksi interpersonal (menanyakan kabar, dikenal (menanyakan Ganda
ingin tahunya tentang ilmu lisan dan tulis yang leave takings dan kabar, leave takings dan 3 Pilihan 1 C
pengetahuan, teknologi, seni, melibatkan tindakan asking condition), asking condition), Ganda
budaya terkait fenomena dan menyapa, berpamitan, ucapan terima kasih mengucapkan terima kasih 4 Pilihan 1 D
kejadian tampak mata mengucapkan dan meminta maaf dan meminta maaf. siswa Ganda
terimakasih, dan dapat menentukan jawaban 5 Pilihan 1 A
meminta maaf, serta yang tepat atas pertanyaan Ganda
menanggapinya, sesuai tentang informasi tertentu 6 Pilihan 1 A
dengan konteks dan rinci , baik tersurat Ganda
penggunaannya maupun tersirat yang 7 Pilihan 1 B
terdapat dalam dialogue Ganda
tersebut 8 Pilihan 1 B
Ganda
9 Pilihan 1 C
Ganda
10 Pilihan 1 C
Ganda
11 Pilihan 1 D
Ganda
3. Pengetahuan 3.2. Mengidentifikasi fungsi Ungkapan-ungkapan Diberikan kalimat 12 Pilihan 1 A
Memahami pengetahuan sosial, struktur teks, dan terkait jati diri, , rumpang yang melibatkan Ganda
(faktual, konseptual, dan unsur kebahasaan teks hubungan keluarga; ungkapan 13 Pilihan 1 B
prosedural) berdasarkan rasa interaksi transaksional pronoun (subjective, memperkenalkan diri. Ganda
ingin tahunya tentang ilmu lisan dan tulis yang objective, possessive) Siswa dapat menentukan
pengetahuan, teknologi, seni, melibatkan tindakan Teks terkait jati diri, , jawaban yang tepat atas
budaya terkait fenomena dan memberi dan meminta hubungan keluarga; pertanyaan tentang
kejadian tampak mata informasi terkait jati pronoun (subjective, informasi tertentu
diri, pendek dan objective, possessive)
sederhana, sesuai
dengan konteks Disajikan teks yang 14 Pilihan 1 C
penggunaannya. melibatkan ungkapan jati Ganda
Perhatikan unsur diri,hubungan keluarga; 15 Pilihan 1 D
kebahasaan dan kosa pronoun (subjective, Ganda
kata terkait hubungan objective, possessive)
keluarga; pronoun siswa dapat menentukan
(subjective, objective, jawaban yang tepat atas
possessive) pertanyaan tentang
informasi tertentu dan rinci
, baik tersurat maupun
tersirat yang terdapat
dalam teks tersebut.

Disajikan dialogue yang 16 Pilihan 1 B


melibatkan ungkapan hobi Ganda
seseorang siswa dapat 17 Pilihan 1 B
menentukan jawaban yang Ganda
tepat atas pertanyaan
tentang informasi tertentu
dan rinci , baik tersurat
maupun tersirat yang
terdapat dalam dialogue
tersebut

Disajikan teks yang 18 Pilihan 1 B


melibatkan ungkapan jati Ganda
diri,hubungan keluarga; 19 Pilihan 1 C
pronoun (subjective, Ganda
objective, 20 Pilihan 1 C
possessive)siswa dapat Ganda
menentukan jawaban yang 21 Pilihan 1 D
tepat atas pertanyaan Ganda
tentang informasi tertentu
dan rinci , baik tersurat
maupun tersirat yang
terdapat dalam teks
tersebut.

1. 3. Pengetahuan. 3.3 Mengidentifikasi Ungkapan-ungkapan Disajikan kalimat yang 22 Pilihan 1 D


Memahami pengetahuan fungsi sosial, struktur terkait dengan nama terkait dengan nama hari, Ganda
(faktual, konseptual, dan teks dan unsur hari, bulan, waktu, bulan, waktu, cardinal, 23 Pilihan 1 A
prosedural) berdasarkan rasa kebebasan teks cardinal, ordinal ordinal number. Siswa Ganda
ingin tahunya tentang ilmu interaksi transaksional number. dapat menentukan jawaban 24 Pilihan 1 B
pengetahuan, teknologi, seni, lisan dan tulisan yang yang tepat sesuai dengan Ganda
budaya terkait fenomena dan melibatkan tindakan kalimat itu. 25 Pilihan 1 A
kejadian tampak mata memberi dan meminta Ganda
informasi terkait nama 26 Pilihan 1 B
hari, bulan nama waktu Ganda
dalam hari, waktu 27 Pilihan 1 C
dalam bentuk angka, Ganda
tanggal dam tahun 28 Pilihan 1 D
sesuai dengan konteks Ganda
penggunaannya 29 Pilihan 1 A
(perhatikan kosa kata Ganda
terkait angka cardinal 30 Pilihan 1 B
dan ordinal). Ganda
31 Pilihan 1 C
Ganda
32 Pilihan 1 D
Ganda
2 33 Pilihan 1 C
Ganda
34 Pilihan 1 D
Ganda
1. 3. Pengetahuan 3.4 Mengidentifikasi Time table of daily Disajikan time table of 35 Pilihan 1 C
Memahami pengetahuan fungsi sosial, struktur activity. daily activity. Siswa dapat Ganda
(faktual, konseptual dan teks, dan unsur menentukan jawaban yang 36 Pilihan 1 D
prosedural) berdasarkan rasa kebahasaan teks tepat atas pertanyaan Ganda
ingin tahunya tentang ilmu interaksi transaksional tentang informasi tertentu 37 Pilihan 1 B
pengetahuan, teknologi, seni, lisan dan tulis yang yang terdapat dalam time Ganda
budaya terkait fenomena dan melibatkan tindakan table.
kejadian tampak mata. memberi dan meminta
informasi terkait nama
dan jumlah Invitation card. Disajikan teks undangan 38 Pilihan 1 A
binatang,benda dan (invitation card). Siswa Ganda
bangunan publik yang dapat menentukan jawaban 39 Pilihan 1 B
dekat dengan yang tepat atas pertanyaan Ganda
kehidupan peserta tentang informasi tertentu 40 Pilihan 1 A
didik sehari-hari, yang terdapat dalam teks Ganda
2. sesuai dengan konteks undangan.
penggunaannya(
perhatikan unsur
kebahasaan dan Name of animals Disajikan dialogue yang 41 Pilihan 1 C
kosakata terkait article melibatkan nama nama Ganda
a dan the, plural dan hewan, siswa dapat 42 Pilihan 1 D
singular). menentukan kata yang Ganda
tepat dan informasi rinci
dari dialog tersebut

3. Pengetahuan Memahami 3.5. Memahami fungsi Name of places Disajikan dialogue yang 43 Pilihan 1 B
pengetahuan (faktual, konseptual sosial, struktur teks, dan melibatkan nama nama Ganda
dan prosedural) berdasarkan rasa unsur kebahasaan pada teks tempat, siswa dapat 44 Pilihan 1 C
ingin tahunya tentang ilmu untuk menyatakan dan menentukan kata yang Ganda
pengetahuan, teknologi, seni, menanyakan nama dan tepat dan informasi rinci 45 Pilihan 1 D
budaya terkait fenomena dan jumlah binatang, benda, dan dari dialog tersebut Ganda
kejadian tampak mata. bangunan public yang dekat 46 Pilihan 1 A
dengan kehidupan siswa Ganda
sehari- hari
Name of things Disajikan dialogue yang 47 Pilihan 1 C
melibatkan nama nama Ganda
benda, siswa dapat 48 Pilihan 1 D
menentukan kata yang Ganda
tepat dan informasi rinci 49 Pilihan 1 B
dari dialog tersebut Ganda
50 Pilihan 1 B
Ganda