Anda di halaman 1dari 2

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PPG DALAM JABATAN

UNTUK PROGRAM PEMBEKALAN GURU DAERAH KHUSUS

Mata Kegiatan Pengenalan Budaya dan Kearifan Lokal SKS 0,25


Kode MAN (TM) JP 8
Program Studi PPG Gurdasus Bidang Studi Pedagogik

Capaian Pembelajaran Lulusan S 1. Memiliki sikap terbuka dan objektif di dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran
(CPL) yang dibebankan pada mata
kegiatan
KU mampu beradaptasi, bekerja sama, berkreasi, berkontribusi, dan berinovasi dalam menerapkan ilmu pengetahuan
pada kehidupan bermasyarakat serta memiliki wawasan global dalam perannya sebagai warga dunia;
P 1. Memilih dan mengembangkan media pembelajaran
KK
Deskripsi Mata Kegiatan Mata diklat ini mengenalkan dan memberikan kesadaran pentingnya memanfaatkan budaya lokal termasuk di dalamnya
kearifan lokal untuk dimanfaatkan atau dikembangkan dalam pembelajaran. Pelatihan ini dilaksanakan dalam bentuk
presentasi, diskusi, penugasan, dan workshop
Capaian Pembelajaran Mata 1) Mengenali budaya (misalnya cara hidup, kesenianm, permainan) dan kearifan lokal yang dapat dimanfaatkan atau
Kegiatan (CPK) dikembangkan dalam pembelajaran
2) Memperagakan contoh budaya lokal
3) Mempresentasikan kearifan lokal
Bentuk Kegiatan Kuliah/ presentasi/ praktikum)*

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
Hari Kemampuan akhir Indikator SubCPMK Materi Ajar Bentuk Pengalaman belajar Waktu Bob Teknik Ref
Ke yang diharapkan Pembelajaran peserta diklat (JP/Hari) ot Penilaian
(SubCPMK) (Kegiatan Peserta Diklat) (%)

1-2 1. Memilih dan 1.1 Mengenali budaya Pembelajaran Presentasi, Mengamati berbagai 8 jp/ 1 hr 10% Tes PPt Terkait.
mengembangkan (misalnya cara kontekstual diskusi, contoh budaya dan kinerja
media hidup, kesenianm, workshop, kearifan lokal melalui Sudarmin.
permainan) dan gelar karya media dan terlibat dalam terintegra 2014. Pend
pembelajaran Pembelajaran
kearifan lokal presentasi tentang si PBM Karakter,
berbasis budaya
yang dapat pembelajaran kontekstual Etnosains,
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
Hari Kemampuan akhir Indikator SubCPMK Materi Ajar Bentuk Pengalaman belajar Waktu Bob Teknik Ref
Ke yang diharapkan Pembelajaran peserta diklat (JP/Hari) ot Penilaian
(SubCPMK) (Kegiatan Peserta Diklat) (%)

dimanfaatkan atau dan kearifan lokal dan pembelajaran dan


dikembangkan (etnopedagogi) berbasis budaya Kearifan
dalam Workhop: Lokal
pembelajaran - Mengidentifikasi
1.2 Memperagakan budaya dan kearifan
contoh budaya lokal yang relevan
lokal - Persiapan peragaan
1.3 Mempresentasikan budaya yang relevan
kearifan lokal dan kerifan lokal
yang dapat - Peragaan dan
dimanfaatkan presentasi
untuk - Refleksi
pembelajaran - Perluasan
kemungkinan
diterapkan untuk
materi lain