Anda di halaman 1dari 7

SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN PEKAN SEMPORNA DUA

ALAMAT : PETI SURAT 319, 91308

: SEMPORNA SABAH

PENILAIAN : Sep-18

MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN: PN.ROSMINAH BINTI DAALUN DONG
MATEMATIK KELAS: 1 BIJAK

PENGETAHUAN MATEMATIK KEMAHIRAN DAN PROSES


NO. MY KID / NO.
TAHAP PENGUASAAN
BIL. NAMA MURID KAD JANTINA
PENYELESAIAN KESELURUHAN
PENGENALAN T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 PENAAKULAN PERKAITAN PERWAKILAN KOMUNIKASI SIKAP & NILAI
MASALAH

1 ABSAL BIN ABDULLAH L 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 6 3

2 AHIDA BINTI ALANU P 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 6 4

3 AHMAD FAUZAN BIN ABDULLAH 111104011209 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 6 3

4 DATU BAGINDA PUTEH BIN DATU ELMAN 110119120171 L 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 6 4

5 KYNE O' NEIL ALEXANDER 110623121077 L 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 6 4

6 MAIZATUL ASYIKIN BINTI JAYTON 110618120280 P 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 6 4

7 MOHAMAD RAFI BIN ABDULLAH 110614120179 L 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 6 4

8 MOHAMMAD ADAM RYAN BIN ALDAM 110525120433 L 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 6 4

9 MUHAMMAD HAIRIL BIN HANDA 111016102231 L 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 6 4

10 MOHAMMAD NADZRY BIN ABDULLAH 110607120437 L 4 4 5 4 6 4 6 4 3 3 3 4 3 6 4

11 MUHAMMAD SYARUL AIMAN BIN ALHASSAN 110324120701 L 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3 6 4

12 MUHAMMAD ADSHYAMIEZAN BIN ADAM 111216121437 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 6 4

13 MUHD ADZRAN BIN ARAN L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 6 3

14 MUHAMMAD FADZLI BIN ABDULLAH 110507120835 L 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 6 4

15 MUHAMMAD GEDZ DANIEL BIN ABDULLAH 110618120475 L 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 6 4

16 MUHD HAIKAL BIN SHARIF L 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 6 4

17 MUHAMMAD NARAWANGSA BIN FAIZAL 110620120095 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 6 4

18 MUHAMMAD SYAIR BIN SAHIRUL PAIZAN 111104120595 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 6 4

19 NIDAWATI BINTI ABDULLAH 110531121360 P 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 6 4

20 NURAYYATUL HUSNA BINTI SIBAL 03117XAH P 4 4 4 4 4 4 4 4 3 5 3 4 3 6 4

21 NUR FAZILLAH BINTI ABDULLAH 111205121300 P 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 5 4 3 6 4

22 NURUL SYAHADAH BINTI NESIRUL 110214120612 P 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 5 4 3 6 4

23 NURZAIMAH BINTI MARASIL 110824120222 P 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 5 4 3 6 4

24 PUTRI ARNI ATIKAH BINTI AHMAT 110131121142 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 6 3

25 SHAFIE BIN ABDULLAH SB603517 L 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 6 4

26 SYUHADAH BINTI YULO 110329120436 P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 5

27 QALESYA KHUMAIRAH BINTI ABDULLAH 001762QA P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 6 3


NO. MY KID / NO.
TAHAP PENGUASAAN
BIL. NAMA MURID KAD JANTINA
PENYELESAIAN KESELURUHAN
PENGENALAN T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 PENAAKULAN PERKAITAN PERWAKILAN KOMUNIKASI SIKAP & NILAI
MASALAH

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

…………………………………………………
NO. MY KID / NO.
TAHAP PENGUASAAN
BIL. NAMA MURID KAD JANTINA
PENYELESAIAN KESELURUHAN
PENGENALAN T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 PENAAKULAN PERKAITAN PERWAKILAN KOMUNIKASI SIKAP & NILAI
MASALAH

EN. ABDUL RAZAK BIN MOHD BADRI


GURU BESAR
SEKOLAH KEBANGSAAN PEKAN SEMPORNA DUA
SEKOLAH KEBANGSAAN PEKAN SEMPORNA DUA
PETI SURAT 319, 91308
SEMPORNA SABAH
43344 NOTA : JANGAN PADAM

MATEMATIK ###
###
Nama Murid MUHAMMAD ADSHYAMIEZAN BIN ADAM ###
No. MY KID 111216121437 ###
Jantina L ###
Kelas 1 BIJAK ###
Nama Guru PN.ROSMINAH BINTI DAALUN DONG ###
Tarikh Pelaporan 10 JANUARI 2017 ###
###

Tahap Penguasaan Keseluruhan


MATEMATIK 4 ###

###

Berikut adalah Murid berupaya:


pernyataan bagi 1. Menyelesaikan masalah rutin dalam kehidupan seharian.
Tahap Penguasaan 2. Menggunakan kemahiran proses matematik bagi menyelesaikan masalah rutin.
keseluruhan 3. Murid dapat mendemonstrasikan sikap dan nilai berkaitan matematik dalam pelbagai situasi.
###
###

TAHAP
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

###

T1 3 i) Menganggar dan membundar sebarang nombor. ii) Melengkapkan rangkaian dan pola nombor.

###

Menambah dan menolak hingga dua nombor dalam lingkungan 100, menulis ayat matematik tambah berulang dan
MATEMATIK T2 3
tolak berturut-turut serta menentukan kewajaran jawapan.
###

Membentuk satu perdua, satu perempat, dua perempat dan tiga perempat dengan menggunakan objek dan lipatan
T3 3
kertas.
###

Menentukan kewajaran jawapan bagi penyelesaian ayat matematik melibatkan wang. Merekod simpanan dan
T4 3
perbelanjaan daripada sumber kewangan.
###

T5 3 Menyebut dan menulis waktu dalam jam dan pecahan jam.

###

T6 3 Membanding dua atau lebih ukuran, timbangan dan isi padu cecair serta menentukan kewajaran jawapan.
###

Menghasilkan bentuk baru dari gabungan bentuk tiga dimensi dan menghasilkan corak bentuk dua dimensi serta
T7 3
menentukan kewajaran jawapan.
###

T8 3 Membaca dan mendapatkan maklumat dari piktograf.


###

PENYELESAIAN
3 Boleh menyelesaikan masalah mudah yang mellibatkan satu langkah pengiraan tanpa bimbingan.
MASALAH
###

PENAAKULAN 3 Boleh menyelesaikan masalah mudah yang mellibatkan satu langkah pengiraan tanpa bimbingan.
###

PERKAITAN 3 Boleh menjelaskan justifikasi dengan betul bagi aktiviti matematik yang melibatkan satu pengiraan.

###
PERWAKILAN 4 Boleh mengaitkan konsep dan prosedur bagi menyelesaikan masalah harian yang rutin.

###

KOMUNIKASI 3 Boleh menjelaskan konsep dan prosedur matematik dengan menggunakan perwakilan.
###

Murid sentiasa mengamalkan sikap dan nilai yang positif berkaitan Matematik dalam kehidupan seharian serta menjadi
SIKAP & NILAI 6
pembimbing dan teladan kepada rakan lain.
###
###
###
###
###
###
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ###
PN.ROSMINAH BINTI DAALUN DONG EN. ABDUL RAZAK BIN MOHD BADRI ###
GURU MATA PELAJARAN GURU BESAR ###
SEKOLAH KEBANGSAAN PEKAN SEMPORNA DUA SEKOLAH KEBANGSAAN PEKAN SEMPORNA DUA ###
###
###
DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN MATEMATIK TAHUN 1

TAJUK 1: NOMBOR BULAT HINGGA 100


TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Menyatakan sebarang nombor hingga 100.
2 Menentukan nilai nombor dan menyusun nombor dalam tertib.
3 i) Menganggar dan membundar sebarang nombor. ii) Melengkapkan rangkaian dan pola nombor.
4 Menyelesaikan masalah harian yang rutin bagi sebarang nombor.
MATEMATIK

T1 T2
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 7 18 2 0 BIL. MURID 0 0 7 18 2 0

60 60
50 50
40 40

30 30
18 20 18
20

10 7 10 7
2 2
0 0
TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP0 6
JUMLAH 27 MURID JUMLAH 27 MURID

T3 T4
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 8 16 3 0 BIL. MURID 0 0 10 15 2 0

60 60
50 50
40 40
30 30
20 16 20 15
8 10
10 10
3 2
0 0
TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP0 6
JUMLAH 27 MURID JUMLAH 27 MURID

T5 T6
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 11 13 2 1 BIL. MURID 0 0 11 14 2 0

60 60

50 50

40 40

30 30

20 20 14
11 13 11
10 10
2 1 2
0 0
TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP0 6
JUMLAH 27 MURID JUMLAH 27 MURID

T7 T8
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 11 13 2 1 BIL. MURID 0 0 12 13 2 0

60 60
50 50
40 40
30 30
20 20
11 13 13
12
10 10
2 1 2
0 0
TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP0 6
JUMLAH 27 MURID JUMLAH 27 MURID

T9 T10
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 5 5 13 4 BIL. MURID 0 0 0 13 9 5

60 60
50 50

40 40

30 30

20 20
13
13 9
10 5
10 5 5 4
0
0
TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP 4 TP 5 TP 6
TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
JUMLAH 27 MURID JUMLAH 27 MURID

T11 T12
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 1 5 21 BIL. MURID 0 0 4 13 6 4

60 60
50 50
40 40
30 30
21
20 20
13
10 5 10 4 6 4
1
0 0
TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
JUMLAH 27 MURID JUMLAH 27 MURID

PENYELESAIAN MASALAH PENAAKULAN


TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 25 1 1 0 BIL. MURID 0 0 21 4 2 0

60 60
50 50
40 40

30 25 30
21
20 20

10 10 4 2
1 1
0 0
TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP0 6
JUMLAH 27 MURID JUMLAH 27 MURID

PERKAITAN PERWAKILAN
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 21 2 4 0 BIL. MURID 0 0 4 22 1 0

60 60
50 50
40 40
30 30
21 22
20 20

10 4 10 4
2 1
0 0
TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP0 6
JUMLAH 27 MURID JUMLAH 27 MURID

KOMUNIKASI KEMAHIRAN BERFIKIR


TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 25 1 1 0 BIL. MURID 0 0 4 13 6 4

60 60

50 50

40 40

30 30
25
20 20
13
10 10 4 6 4
1 1 0
0 TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP0 6
JUMLAH 27 MURID JUMLAH 27 MURID

KEMAHIRAN INSANIAH KEMAHIRAN MENGGUNAKAN TEKNOLOGI


TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 1 5 21 BIL. MURID 0 0 0 1 5 21

60 60

50 50

40 40

30 30
21 21
20 20

10 5 10 5
1 1
0 0
TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP0 1 TP0 2 TP
03 TP 4 TP 5 TP 6
JUMLAH 27 MURID JUMLAH 27 MURID

SIKAP & NILAI TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN


TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 0 0 BIL. MURID 0 0 5 21 1 0

60 60

50 50

40 40

30 30
21
20 20

10 10 5
1
0 0
TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP0 6
JUMLAH 0 MURID JUMLAH 27 MURID