Sebagai profesi perawat adalah berurusan perubahan yang cepat dalam pengetahuan

dan praktek, keistimewaan dari sekolah perawat sedang berusaha mengartikulasikan

nilai dalam pendidikan menetapkan. Kedua profesi dan khusus jatuh tempo, dan
dengan ini alam cess Pro, perawat yang menjelaskan peran dan lingkup praktek.
Sebagai perawat memeriksa praktek mereka, mereka juga mempertanyakan apakah
dasarnya penting untuk themas perawat dan sebagai individu nilai-nilai dan keyakinan
mereka. Ini telah menjadi sangat penting seperti yang lebih dan lebih banyak perawat di
semua pengaturan yang menemukan bahwa mengubah tuntutan dan ekspektasi peran
yang lebih besar dari sumber daya atau jumlah waktu dalam sehari untuk mencapai apa
yang perawat akan definisikan sebagai kualitas nursingcare. Permintaan tersebut
mendorong perawat untuk memeriksa nilai-nilai mereka dan apa yang menarik mereka
untuk profesi keperawatan untuk mencari keseimbangan dan makna dalam pengaturan
pekerjaan

Salah satu strategi perawat dapat digunakan untuk menyatakan bahwa praktek
mereka adalah selaras dengan sistem nilai mereka adalah Derek Ritus pernyataan
filsafat pribadi. Ini mungkin begeneral di alam, seperti filsafat yang berhubungan
dengan nilai-nilai kehidupan itu bisa pernyataan filsafat yang berhubungan dengan
keyakinan tentang profesi perawat atau mungkin filosofi khusus untuk sekolah perawat.
Dalam setiap kasus, kegiatan ini akan mendorong perawat untuk mengklarifikasi nilai-
nilai mereka dan kemudian memeriksa bagaimana filsafat mereka cocok dengan
praktek profesional mereka. Mengartikulasikan pernyataan filsafat adalah kegiatan
intelektual yang memerlukan hati-hati berpikir, karena nilai perlu diidentifikasi,
menjelaskan, dan diprioritaskan. Setelah nilai-nilai ini diidentifikasi, menempatkan
mereka bersama-sama dalam singkat, kohesif pernyataan adalah proses yang
menantang (Chitty, 2001).

Bagian pertama dari proses adalah mengidentifikasi nilai-nilai umum nilai-nilai

yang berkaitan dengan sifat manusia dan masyarakat. Ini adalah nilai-nilai inti yang
diselenggarakan oleh seorang individu, yang hanya sedikit jumlahnya, tetapi mungkin
berkembang sebagai individu yang matang dan masyarakat berubah. Contoh dari nilai-
nilai inti ini mungkin berhubungan dengan martabat manusia, kesucian kehidupan, atau
nilai-nilai yang memberikan arah perjalanan kami hidup. Nilai-nilai pribadi dipengaruhi
oleh keluarga, budaya, agama orientasi, pendidikan, dan thechoice satu kehidupan
kerja. Semua faktor tersebut berkontribusi pada siapa kita, apa yang kita percaya, dan
lebih penting lagi, bagaimana kita bertindak.

Selanjutnya, nilai-nilai yang berkaitan dengan profesi perawat digambarkan. Ide-

ide mungkin datang dari Asosiasi Perawat Amerika kode untuk perawat (perawat
American Association, 1985) atau standar dari profesional sekolah Keperawatan
praktek (Nasional Asosiasi sekolah perawat, 1998) dan mungkin termasuk seperti mes
sebagai kepedulian, kerahasiaan, integritas, akuntabilitas, kompetensi, dan
meningkatkan kualitas perawatan. Nilai-nilai penting lainnya dari profesi perawat adalah
altruisme, etika dan profesionalisme. Selain itu, peran perawat melakukan sering
diintegrasikan ke dalam pernyataan filsafat. Contoh adalah pengasuh, advokat,
kolaborator, manajer kasus, pendidik Kesehatan, konselor, pemimpin, dan peneliti.
Tema khusus untuk sekolah perawat berhubungan dengan populasi yang melayani
anak-anak, Keluarga, dan staf dan pengaturan mana perawatan disampaikan sekolah
dan masyarakat. Tujuan sekolah Keperawatan mungkin diartikulasikan dan mencakup
pencegahan penyakit, promosi dan pemeliharaan kesehatan, dan penciptaan
lingkungan yang optimal untuk belajar. Ide-ide penting lain adalah masalah di
masyarakat hari ini yang berkaitan dengan alokasi sumber daya dan delegasi
perawatan.

Akhirnya, pernyataan filsafat harus berakhir dengan beberapa kalimat dari bagaimana
nilai-nilai pribadi mengartikulasikan dengan nilai-nilai tentang Keperawatan. Penutup
pernyataan bisa berhubungan dengan berjuang untuk keseimbangan dan profesi
pertumbuhan melalui belajar terus. Merawat satu diri serta orang lain merupakan isu
penting bagi perawat sibuk, adalah menjadi model peran yang baik bagi kesehatan di
rumah, sekolah, dan masyarakat. Pernyataan terakhir sering berhubungan dengan
bagaimana Anda berharap untuk membuat perbedaan dalam diri Anda atau di rumah,
sekolah, masyarakat, atau dunia. Pengalaman pertama saya dalam mengartikulasikan
filsafat Keperawatan adalah ketika saya menyelesaikan gelar master dalam perawatan
anak-anak. Tugas kelas yang memaksa saya untuk synthe ukuran keyakinan pribadi
saya dengan apa yang telah saya pelajari tentang merawat anak-anak dan keluarga.
Meskipun persyaratan untuk pernyataan singkat, waktu yang dibutuhkan untuk daftar
nilai-nilai ini dan kemudian mengatur mereka ke dalam keseluruhan kohesif adalah
menakutkan. Apa yang menyebabkan adalah pernyataan bermakna yang aku masih
berbagi dengan mahasiswa hari ini, 30 tahun kemudian. Pengalaman ini telah
mengilhami saya untuk menantang orang lain untuk mengambil sama stepand
membuat filsafat pribadi mereka sendiri Keperawatan.

Selama bertahun-tahun aku telah ditugaskan mahasiswa pascasarjana dalam

pendidikan Keperawatan dan kesehatan anak saya perawatan kelas menulis sendiri
filsafat Keperawatan pendidikan atau anak perawatan kesehatan. Kebanyakan
menemukan tugas ini bermakna bagian dari pertumbuhan profesional mereka dan
pengalaman sesuai capstone pada akhir program magister mereka. Baru-baru ini, saya
telah mengajar kursus tentang seni dan Ilmu Keperawatan untuk memulai mahasiswa
Keperawatan dan memerlukan mereka untuk menulis sebuah filosofi Keperawatan.
Antusiasme dan kemampuan untuk menangkap esensi Keperawatan dan banyak peran
perawat melakukan dalam sistem perawatan kesehatan hari ini mereka telah
menakjubkan, mempertimbangkan titik di mana mereka berada dalam karir mereka.
Saat mereka menyelesaikan program baccalaureate mereka, siswa akan memiliki
kesempatan untuk memperbarui atau menulis ulang filsafat mereka saat mereka
memasuki profesi perawat.

Kotak di bawah ini memiliki filosofi yang singkat hidup saya baru-baru ini
diciptakan untuk memberikan siswa contoh tentang bagaimana untuk menangkap
beberapa keyakinan pribadi di atas kertas. Hal menarik bersama beberapa prioritas
yang mempengaruhi kedua saya kehidupan pribadi dan profesional. Menuliskan ini
telah membantu saya memfokuskan kembali energi saya pada apa itu benar-benar
penting bagi saya, terutama pada saat ketika bersaing tuntutan sering atas nilai
bayangan penting dan bagaimana digunakan waktu saya.

Pembaca, saya mendorong Anda untuk mengambil beberapa timeas kita

memasuki tahun baru untuk membuat filsafat pribadi Keperawatan masing-masing.
Mempertimbangkan ide-ide yang disajikan dalam thiseditorial sebagai titik awal dalam
mengidentifikasi apakah im-portant untuk Anda. Selanjutnya, menarik ide-ide ini
bersama-sama dalam pernyataan pendek yang mencerminkan nilai-nilai pribadi dan
profesional Anda. Setiap pernyataan filsafat akan beuniquely Anda. Ini mungkin tidak
sempurna atau semua termasuk, tapi itu adalah upaya untuk menjelaskan apa yang
Anda percaya. Sebagai yo meninjau filsafat, serius mempertimbangkan bagaimana
pernyataan ini akan memandu Anda praktek sebagai perawat sekolah. Ketika Anda
menyelesaikan filsafat, saya mendorong Anda untuk mengirim saya sebuah salinan.
Jika saya memiliki tanggapan yang baik, saya akan berbagi beberapa ide-ide Anda
dalam sebuah editorial masa depan

Seperti hidup, pernyataan filsafat adalah bekerja di kemajuan. Itu pernah

berubah ketika kita berubah dan dunia sekitar kita perubahan. Menyimpan versi
sebelumnya memberikan bukti dari pertumbuhan kita pribadi dan profesional selama
bertahun-tahun. Membuat upaya untuk mengartikulasikan nilai-nilai Anda dalam sebuah
pernyataan satu halaman adalah strategi pembelajaran yang berharga untuk perawat
hari ini karena kami berusaha untuk memberikan kualitas perawatan yang terbaik untuk
anak-anak dan keluarga. Sering ini memberi kita kesempatan untuk benar-benar
memeriksa apa yang kita percaya dan bagaimana hal ini cocok dengan kehidupan
pribadi dan profesional. Ketika tidak ada harmoni antara satu filsafat dan satu
kehidupan pribadi atau profesional, menyediakan motivasi untuk mendamaikan
perbedaan-perbedaan ini. Pengembangan pribadi filsafat adalah kesempatan untuk
menjelajahi apa yang kita percaya. Ini adalah inspirasi, pertumbuhan yang
menghasilkan pengalaman. Filsafat pernyataan mengungkapkan nilai-nilai unik dan
tujuan yang akhirnya panduan praktik kami sebagai perawat profesional kami.
 REFERENSI

American Nurses Association, Asosiasi. (1985). kode untuk perawat Inter-

pernyataan pretive. Washington, DC: penulis.Chitty, K. K. (2001).

Profesional Keperawatan: konsep dan tantangan (edisi ke-3rd). Philadelphia: WB

Saunders. Nasional Asosiasi sekolah perawat. (1998).

standar para profes-sional sekolah praktik Keperawatan. Scarborough, ME: penulis

Janice Denehy, RN, PhD, Editor Eksekutif