PROGRAM SUPERVISI KEPALA SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

DISUSUN OLEH :

MULHENDRI, SE
KEPALA SD PLUS MARHAMAH
KECAMATAN KOTO TANGAH

KOTA PADANG

2012

KATA PENGANTAR
Puji dan syukur dipersembahkan ke hadirat Allah Yang Maha Kuasa , atas rahmat dan
karunia-Nya jualah kami dapat menyelesaikan penyusunan Program Supervisi Tahun
2012/2013 pada SD Plus Marhamah

Program Supervisi Tahun 2012/2013 pada SD Plus Marhamah ini disusun dengan latar
belakang tuntutan untuk memenuhi implementasi salah satu kompetensi yang harus dikuasai
dan dilaksanakan seorang Kepala Sekolah yaitu Kompetensi Supervisi. Pogram Supervisi
tahun 2012/2013 ini meliputi Supervisi Manajerial dan Supervisi Akademis. Supervisi
Akademis dilakukan sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan profesionalisme guru
dalam melaksanakan tugas pokoknya sedangkan Supervisi Manajerial dilakukan untuk
meningkatkan kinerja pengelolaan dan administrasi sekolah.

Harapan kami semoga Program Supervisi Tahun Pelajaran 2012/2013 dapat terlaksana
dengan efektif dan bermanfaat bagi peningkatan kualitas pembelajaran dan kualitas
pengelolaan setiap unit kegiatan dan administrasi sekolah.

Terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu penyusunan Program Supervisi
Tahun 2012/2013 ini terutama Ibu Ketua Yayasan Marhamah dan Pengawas yang memberi
masukan bagi terwujudnya Program Supervisi ini.

Padang, I Juli 2012

Kepala SD Plus Marhamah

Mulhendri, SE

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ……………………………………………………………

KATA PENGANTAR …………………………………………. .. .. . . . . . . . . . ..

DAFTAR ISI …………………………………………………………...

BAB 1.
PENDAHULUAN …………………………………………………………………………..

a. Latar Belakang …………………………………………………………………………..1

b. Landasan Hukum ………………………………………………………………… . 1

c. Tujuan …………………………………………………………………………..1

d. Ruang Lingkup …………………………………………………………………………..2

BAB II. RENCANA PELAKSANAAN SUPERVISI TAHUN 2012/2013 ……….

a. Rencana Pelaksanaan Supervisi Akademis Tahun 2012/2013 ………..............................4

b. Rencana Supervisi Internal Manajerial Tahun 2012/2013 …………………. . . . . . . . . . 4

c. Jadwal Kegiatan Supervisi Akademis Tahun 2012/2013 …………………. . . . . . . . . .4

BAB III.
PENUTUP …………………………………………………………………………..5

LAMPIRAN

Jadwal Kegiatan Supervisi Akademis Tahun 2012/2013

Instrumen Supervisi

BAB 1

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang.

Permendiknas Nomor 13 Tahun 2007 menyatakan bahwa seorang Kepala Sekolah harus
menguasai Standar Kompetensi Kepala Sekolah yang terdiri atas : kompetensi kepribadian,
kompetensi manajerial, kompetensi supervisi, kompetensi kewirausahaan dan kompetensi
sosial.

Penjabaran kompetensi supervisi pada intinya adalah supervisi akademis dimana langkah-
langkah yang dilakukan adalah merencanakan program supervisi akademik dalam rangka
peningkatan profesionalisme guru, melaksanakan supervisi akademik terhadap guru dengan
menggunakan pendekatan dan teknik supervisi yang tepat serta menindaklanjuti hasil
supervisi akademik terhadap guru dalam rangka peningkatan profesionalismenya.

Mencermati hasil analisis Program Supervisi Tahun 2012/2013 pada SD Plus Marhamah
secara umum ditemukan beberapa kelemahan yang perlu diperbaiki bagi peningkatan kualitas
pembelajaran sekaligus peningkatan profesionalisme guru, seperti masih adanya guru yang
belum melengkapi administrasi penunjang pembelajaran dll.

Karena itu dalam rangka melaksanakan tugas Kepala Sekolah sebagai Supevisor/Penyelia
maka perlu disusun program supervisi yang secara menyeluruh dan sistematis menjabarkan
rencana kegiatan yang akan dilakukan serta apa tindak lanjut dari hasil supervisi setelah
kegiatan dilakukan agar terjadi perbaikan yang signifikan dalam kegiatan akademis di SD
Plus Marhamah

B. Landasan Hukum.

1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

2. Undang Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
3. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan
4. Permendiknas RI Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi
Akademik dan Kompetensi Kepala Sekolah / Madrasah
5. Permendiknas RI Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi
Akademik dan Kompetensi Guru
6. Permendiknas RI Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan

C. Tujuan.

Penyusunan Program Supervisi Tahun 2012/2013 pada SD Plus Marhamah ini bertujuan
sebagai berikut :

1. Acuan bagi pelaksanaan kegiatan supervisi di lingkungan SD Plus Marhamah

2. Meningkatkan profesionalisme guru dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya
sebagai pendidik
3. Meningkatkan kualitas proses pembelajaran pada setiap mata pelajaran yang
bermuara pada peningkatan kualitas tamatan.
 4. Selain supervisi akademis , program supervisi ini juga dilengkapi dengan supervisi
manajerial pada setiap unit kegiatan di lingkungan SD Plus Marhamah yang
merupakan supervisi internal dalam rangka meningkatkan kualitas pengelolaan unit
kegiatan dan administrasi sekolah

D. Ruang Lingkup.

Adapun ruang lingkup Program Supervisi Tahun 2012/2013 pada SD Plus Marhamah adalah
:

1. Supervisi Akademis :

 Kelengkapan Administrasi :

1. Silabus
2. Rencana Program Pembelajaran (RPP)
3. Jadwal pelajaran
4. Progam Tahunan
5. Program Semester
6. Program Bimbingan
7. Daftar Nilai
8. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
9. Daftar Penyerahan Rapor
10. Buku Keliling
11. Bank Soal
12. Analisis Nilai Ulangan
13. Analisis Soal Ulangan
14. Batas Pelajaran
15. Buku Remedial dan pengayaan
16. Buku Daftar Kelas
17. Absen
18. Daftar Piket Siswa
19. Buku Keuangan Siswa
20. Buku Inventaris Kelas
21. Buku Agenda/ rapat guru
22. Buku Tamu
23. Data Dinding

 Peningkatan Penguasaan Metode Pembelajaran

 Peningkatan Penguasaan Model Model Pembelajaran
 Peningkatan Penguasaan Sistem Penilaian Hasil Belajar
 Pelaksanaan Pembelajaran

1. Supervisi Internal Manajerial :

 Administrasi Tata Usaha

 Kurikulum
 Kesiswaan/Ekstra Kurikuler
 Sarana/Prasarana
 Perpustakaan
  UKS
 Laboratorium

BAB II

RENCANA PELAKSANAAN SUPERVISI TAHUN 2012/2013

A. Rencana Pelaksanaan Supervisi Akademis Tahun Pelajaran 2012/2013

Pelaksanaan Supervisi Akademis Tahun Pelajaran 2012/2013 yang disusun berdasarkan hasil
evaluasi dan analisis pelaksanaan supervisi akademis tahun sebelumnya diharapkan akan
memberikan dampak berupa perbaikan sekaligus peningkatan mutu proses dan output proses
pembelajaran langsung yang dilaksanakan guru-guru mata pelajaran di kelas yang
diindikasikan dengan adanya perbaikan pada :

1. Peningkatan pemahaman guru terhadap Kurikulum Satuan Pendidikan (KTSP)

2. Kelengkapan Administrasi guru
3. Adanya manajemen yang baik dalam pelaksanaan kegiatan belajar disekolah maupun
kegiatan penunjang lainnya.

Agar pelaksanaan Supervisi Akademis Tahun Pelajaran 2012/2013 ini berlansung efektif dan
dapat memvisitasi seluruh guru mata pelajaran maka petugas supervisi terdiri atas : Kepala
Sekolah, Ketua Yayasan, Pengawas Pendidikan TK/SD, Wakil Kepala Sekolah dan Guru-
Guru Senior yang kompeten dan dianggap layak dan mampu melaksanakan Supervisi .

B. Jadwal Pelaksanaan Supervisi Akademis Tahun Pelajaran 2010/2011.

Jadwal Pelaksanaan Supervisi Akademis Tahun Pelajaran 2012/2013 disusun dengan

mempertimbangkan hari efektif belajar dan disusun atas Jadwal Pelaksanaan Supervisi
Akademis Semester Ganjil dan Jadwal Supervisi Akademis Semester Genap. Jadwal
selengkapnya terlampir :

C. Rencana Supervisi Manajerial Internal

Pelaksanaan Supervisi Internal dalam bidang manajerial sekolah dilakukan pada setiap unit
kegiatan yang ada dalam jajaran manajerial SD Plus Marhamah. Pelaksanaannya dilakukan
bersama oleh Kepala Sekolah bersama dengan Pengawas pada setiap unit dengan target
utama adalah pembenahan pada :

o Kinerja Tim Pengembang Kurikulum dalam mereviu dan merevisi KTSP

o Perlunya dibentuk Tim Pengembang Kurikulum SD Negeri yang solid
o Peningkatan pengelolaan sarana dan prasarana
 o Peningkatan pengelolaan lingkungan dan Budaya Sekolah
o Peningkatan sistem informasi manajemen
o Peningkatan Kemitraan dan kerjasama dengan orang tua siswa dan pihak lain
o Peningkatan Manajemen Pengelolaan UKS dan Labor serta optimalisasi
pemakaiannya dalam rangka meningkatkan kompetensi siswa
o Peningkatan kegiatan pengembangan diri meliputi layanan konseling dan
peningkatan kualitas kegiatan ekstra kurikuler

BAB III

PENUTUP

Demikianlah program supervisi SD Plus Marhamah ini disusun dengan harapan dapat
meningkatkan kinerja dan kualitas pengelolaan sekolah dan kualitas pembelajaran pada setiap
program keahlian di SD Plus Marhamah. Pada akhir tahun pelajaran akan dilakukan evaluasi
dan dirumuskan tindak lanjut nya sebagai dasar penyusunan program supervisi SD Plus
Marhamah tahun pelajaran 2012/2013