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2º.

TRIMESTRE 2010

INDICACIONES GENERALES

Para este programa se han escogido participaciones tomadas de los temas de las lecciones para reforzar la
enseñanza de cada sábado y mostrar a los padres y hermanos qué aprenden los niños.

No olvide que esto, como siempre, es solo una sugerencia. U


Usted puede mejorar, adaptar lo que presentamos, o
incluso presentar otro programa especial, solo cuidando que sea dentro del marco de las participaciones de
nuestros niños y menores.

Le recomendamos use los escenarios así como los vestuarios sugeridos


sugeridos, y haga las prácticas necesarias a fin de que
el programa sea agradable, atractivo, y no dé la impresión de algo imprevisto. Sería bueno que,
que si la plataforma lo
permite, cada
ada una de las escenografías sean hechas desde el viernes
viernes.

No es necesario que las participaciones sean anunciadas, solo cuide que los niños y menores estén pendiente para
entrar en cuanto les toque. Puede repartir copia de este programa general a la dir
directora
ectora de cada división.

1. EJERCICIO DE CANTO: (22 niños de la división de


primarios o menores). 6. INFANTES “Las bodas”.
PARTICIPACIÓN DE INFANTES:
Sugerimos que puedan hacer una selección de
himnos con anticipación, puede usar cañón, 7. MENORES “Cruzando el mar
PARTICIPACIÓN DE MENORES:
música, esto hace más atractivo esta sección. rojo”.

Canto congregacional No. 515 (lo anuncian lo


los
que dirigen el ejercicio de canto –canta la 8. OFRENDAS Se pasa el
OPCIÓN PARA LAS OFRENDAS:
congregación de pie). cortometraje del DVD de Adventist Mission
titulado: “Mejores amigos”.
amigos” Descargar de las
2. BIENVENIDA: Invite a dos menores que vayan a páginas: www.unionsur.org.mx o de
participar en “El cruce del mar rojo” (pueden ser www.adventistmission.org (Este video puede ser
un jovencito y una señorita),, para que den la visto también mientras los diáconos pasan por la
bienvenida vestidos como egipcios. ofrenda).

Primer menor: “Hoy Hoy nos sentimos muy 9. OFRENDAS:: Los departamentos entregan sus
contentos porque el Señor nos ayudó a ofrendas cuando el menor vestido de israelita
liberarnos de la esclavitud egipcia y nos ayudó a haga la invitación. La Coordinadora/Directora
C
cruzar el mar Rojo.” M.I. puede recibir las ofrendas de todas las
divisiones, cada directora deberá preparar a un
Segundo Menor: “Les invitamos también para niño para que la entregue y diga cuánto es.
que en este día se gocen de todas las maravillas Posteriormente la directora puede invitar a los
que Dios ha hecho en nuestras vidas.” diáconos paraa que pasen con la congregación
Los dos menores:: “Sean todos muy pues hay hermanos que también dan su ofrenda
bienvenidos.” misionera.

3. ORACIÓN: Invite al niño de la división de 10. REPASO DE LA LECCIÓN:: Una maestra hace la
primarios que representará a Daniel para que oración y la anuncia.
haga la oración. (Vestido de Daniel).
11. AGRADECIMIENTOS:: A los niños por su
Daniel:: El Señor siempre estuvo a mi lado, nunca participación y a las maestras por su servicio. Es
me abandonó y me salvó de las garras de los momento de motivación a los padres y niños en
leones. Les invito para que oremos. ((Enséñele lo que crea conveniente (estudio, lección,
una oración corta, de preferencia sólo de puntualidad, etc.).
agradecimiento y por el programa).
12. HIMNO FINAL No. 378 “Firmes y adelantes”
4. ESPECIAL, CANTO DE CUNA: “Jesús en la playa”.
13. ORACIÓN FINAL:: Una maestra o anciano.
5. PRIMARIOS: “Daniel en el
PARTICIPACIÓN DE PRIMARIOS
foso de los leones”. (Cuadro plástico y canto).

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2º. TRIMESTRE 2010

PARTICIPACIÓN DE LAS DIFERENTES DIVISIONES


(Según el orden del programa)

5. DANIEL EN EL FOSO DE LOS LEONES


4. JESÚS EN LA PLAYA (CUNA) (PRIMARIOS)

Énfasis: Somos bondadosos con nuestros Énfasis: Dios escucha nuestras oraciones
amigos como lo fue Jesús.
Vestuario y ambientación:
Vestuario y ambientación: Esta es la representación de Daniel junto a la
Se sugiere recrear la escena
cena de Jesús y sus ventana, mirando hacia Jerusalén. Es un cuadro
discípulos en la orilla de la playa y vvestir a los plástico que no necesita memorización, solo
niños como pescadorcitos. habla el narrador. Pero sí es importante que se
Si le es posible, acondicione la fachada de un practique lo que se narra, con lo que los niños
barco de cartón para que los niños se coloquen irán haciendo. Además le sugerimos que
detrás. Coloque una red de pescar al borde del preparen el himno 180, “Danos el fuego”. Se
barco con algunos peces de colores en cartón o necesitará de lo siguiente:
fomi. Uno de los niños puede caracterizar a
Jesús y colocarse al lado del barco,, cerca de una  Unn niño vestido con el personaje de
fogatita que puede hacer de papel celofán Daniel
amarillo.  Tres pequeños para
ara ser consejeros del rey
d d

L o s c a n t o s s e h a c e n e s e e s t a

 El rey Darío
e s c e n o g r a f í a .

 Un narrador
Maestra: En este trimestre aprendimos que  Tres soldados
Jesús demostró
ró amor por sus amigos aal  Tres
res niños vestidos con las mascaras de
ayudarlos y suplir sus necesidades. Jesús era leones.
bondadoso con sus amigos y nosotros queremos  Una
na caja de cartón, lo más grande
ser como él. posible, cortada de en medio para simular
una ventana, coloque la caja sobre una
Lo niños cantan enseguida: silla.
“Alabanzas infantiles No. 17”  Un niño vestido de ángel
Jesús les ayudó a pescar
A sus amigos ayudó, Representación
Y a todos ama de verdad
Jesús maravilloso. Entra Daniel y se coloca junto a la ventana, junta
sus manos en actitud de oración, mientras lo
Maestra: Con la ayuda de Jesús mostraremos observan los tres niños consejeros del rey.
bondad como lo dice nuestro versículo de
memoria. Narrador: Daniel fue elegido por Dios para
realizar una tarea especial. Él lo sabía,
s por eso
Canto por los niños: diariamente buscaba la dirección de Dios para
“Alabanzas infantiles No. 130” conducirse y tomar sabias decisiones.
“Sean bondadosos unos con otros”
(Daniel
Daniel se levanta y simula que está escribiendo
en un pergamino y sale).

2
2º. TRIMESTRE 2010

(El
El rey Darío se sienta en su trono y lo Escena
acompañan los consejeros y los soldados
soldados). Narrador: Jesús y sus discípulos están en una
boda. Muchos familiares y amigos están ahí
Narrador: Algunos de sus celosos compañeros pasando un momento nto agradable. De pronto se
buscann un motivo para deshacerse de él él, dan cuenta de que el jugo se terminó. La madre
persuaden al rey Darío a proclamar el decreto de Jesús vino a él para pedir ayuda.
de que toda persona na debe adorar solamente al
rey. Pero
ero Daniel pone a Dios en primer lugar y Jesús (dice a sus sirvientes):: Llenen con agua los
continúa como siempre arrodillándose
ndose a orar jarrones vacíos. (Los niños se llevan la jarra vacía
tres veces al día. El castigo para quien no y la cambian por la que tiene agua).
agua)
obedeciera este decreto, es que sería echado
en el foso de los leones. Narrador: Jesús ordena a los sirvientes llevar el
aguaa y servirla y cuando eso sucede, entonces
e
(Daniel
Daniel entra de nuevo a su cuarto y se arrodilla ¡ocurre un milagro! ¡Jesús
sús transformó el agua
simulando orar). en vino! (Los niños vacían el agua en las copas
En ese momento entran los soldados y se llevan
(En sobre la mesa).
a Daniel, lo “arrojan”
n” bajo la plataforma donde
estarán
n los niños con máscaras de leones, ¡Todos
Todos están muy felices! Este fue el primer
simulando que le quieren hacer daño .En ese milagro de Jesús.
momento Daniel ora de rodillas y aparece el Jesús nos ha dado una familia para que
ángel que cierra la boca de los leones
leones). disfrutemos de su compañía y amor. El bendice
a nuestras familias hoy como lo hizo en el
Narrador: Dios libró a Daniel de los leones de pasado.
una manera extraordinaria y él hoy hará lo
mismo por nosotros si confiamos en él. Si da el tiempo, sugerimos ugerimos cerrar la
participación de los niños con el canto “Nuestra
Todo los primarios, incluyendo los que no iglesia es una familia” o “Mi amigo”.
amigo” Si no es así,
participaron en el cuadro plástico, cantan el esto puede ser omitido.
himno 189 “Danos el fuego”.

7. CRUZANDO EL MAR ROJO (MENORES)


(
6. LAS BODAS (INFANTES)
Énfasis: Alabamos a Dios por que muestra su
Énfasis: Mostramos amor por nuestra familia y poder en nuestras vidas hoy.
amigos
Vestuario y ambientación:
Vestuario y ambientación: Se representará la escena cuando Dios abre el
-Pareja
areja de niños que representen a los novios mar rojo.
del tiempo de Jesús. Unaa parte de los niños y niñas se vestirán como
-Niños
iños y niñas vestidos a la usanza israelita. israelitas, uno caracterizará a Moisés y tres
-Una mesa con dos copas vacías y dos sillas como egipcios.
donde estarán los novios (colocar en el fon fondo Dé retoques de pintura a dos lienzos de fieltro o
de las copas polvo
vo para hacer agua de sabor consiga una tela azul para simular el agua. Pida
uva). a dos adultos que le ayuden a sostenerlos en la
-La mamá de Jesús y dos sirvientes. plataforma. Trate que la tela sea algo grande
-Una jarra sin agua y una con un poco de aguaagua. (1.5 m x 2 ó 4 m), si le es posible.
-Jesús

3
2º. TRIMESTRE 2010

Menor: Alabamos a Dios por el poder que NOTAS:


manifiesta hoy en nuestras vidas así como lo _______________________________________
mostró en el pasado al guiar a su pueblo. _______________________________________
_______________________________________
ESCENA _______________________________________
_______________________________________
Mientras lee, los niños israelitas
Narrador: (Mientras _______________________________________
encabezados por Moisés avanzan por el pasillo _______________________________________
_________________
central y se detienen frente “al mar”)
mar”). _______________________________________
_______________________________________
Dios dirigió a su pueblo desde Egipto hacia al _______________________________________
mar rojo. Los israelitas no comprendían porqué _______________________________________
estaban en ese lugar y quisieron retroceder. _______________________________________
Pero Dios los llevó hasta ahí para mostrarles el
poder que tenía para cuidarlos aún cuando SUGERENCIAS DE LA DIRECTORA/COORDINADORA:
parecía imposible escapar de los egipcios. _______________________________________
_______________________________________
Menor hebreo: ¡Los egipcios vienen hacia _______________________________________
nosotros! _______________________________________
_______________________________________
Moisés: Dios librará a su pueblo y mostrará su _______________________________________
poder, porque no hay Dios como Jehová
Jehová. _______________________________________
_________________
(Levanta
Levanta las manos y el “mar” se abre, y _______________________________________
rápidamente pasan los israelitas al otro lado, los _______________________________________
egipcios intentan alcanzarlos pero Moisés pasa, _______________________________________
baja los brazos y el “mar” se cierra).. _______________________________________

Menor egipcio: Verdaderamente el Dios de PENDIENTES:


Israel es poderoso y él pelea por ssu pueblo _______________________________________
Israel. _______________________________________
_____________________________
_______________________________________
Jovencita: (o de preferencia todo el grupo): _______________________________________
(repetir el versículo
ersículo de memoria) “Jehová es mi _______________________________________
fortaleza y mi cántico, y ha sido mi salvación. _______________________________________
Este es mi Dios, y lo alabaré, Dios de mi padre y _______________________________________
lo enalteceré”. Éxodo 15:2

Menor hebreo: El Señor eñor hoy ha hecho


maravillas con nosotros, y creo que lo seguirá
haciendo a lo largo de nuestras vidas vidas.
Mostremos nuestro agradecimiento a Dios
entregando las ofrendas que hemos traído este
décimo tercer sábado.

(Pasa la Directora/Coordinadora, a recibir las


ofrendas de todas las divisiones, punto No. 9 del
programa general).