Tingkat
No. No.
Standar Komepetensi Lulusan Materi Indikator soal Kesukaran
Urut Soal
Md Sd Sk
1 3.4 Membedakan reaksi eksoterm dan reaksi endoterm kalorimeter Pemahaman reaksi eksoterm dan v 1
berdasarkan hasil percobaan dan diagram tingkat energi. reaksi endoterm
2 2. Menerapkan konsep reaksi oksidasi-reduksi dan elektrokimia Elektrolisis larutan NaCl o Menuliskan reaksi yang terjadi v 2
dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari. di anode dan katode pada larutan
atau lelehan dengan elektrode aktif
ataupu n elektrode inert.
3 3.12Menganalisis garam-garam yang mengalami hidrolisis. hidrolisa Menuliskan reaksi hidrolisa garam- v 3
4.11Merancang, melakukan, dan menyimpulkan serta menyajikan garam dan memprediksi sifatnya
hasil percobaan untuk menentukan jenis garam yang
mengalami hidrolisis.
KISI-KISI PENULISAN SOAL PRAKTIK
UJIAN SEKOLAH 2014 - 2015
Jenis Sekolah : Sekolah Menengah Atas Alokasi : 90 menit
Program : IPA Jumlah Soal : 3
Mata Pelajaran : KIMIA Bentuk Tes : Praktik
Kurikulum : KTSP Penyusun : Djudjuk Sukandiati, S.Si
Tingkat
No. No.
Standar Komepetensi Lulusan Materi Indikator soal Kesukaran
Urut Soal
Md Sd Sk
4 4.7 Merancang, melakukan, dan menyimpulkan serta menyajikan Laju reaksi - Menganalsis data hasil percobaan V 4
hasil percobaan faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi faktor-faktor yang mempengaruhi
dan orde reaksi. laju reaksi
5 3.2 Menganalisis sifat larutan elektrolit dan larutan nonelektrolit Larutan elektrolit dan non Mengidentifikasi sifat-sifat V 5
berdasarkan daya hantar listriknya. elektrolit larutan non elektrolit dan
4.8 Merancang, melakukan, dan menyimpulkan serta menyajikan elektrolit melalui percobaan
hasil percobaan untuk mengetahui sifat larutan elektrolit dan Mengelompokkan larutan ke
larutan non- elektrolit . dalam larutan non elektrolit dan
elektrolit berdasarkan sifat
hantaran listriknya
-