ANALISIS:
Hoy en día el arte de enseñar se ha transformado en una disciplina mucho más
diversificada, y es por eso que hablamos de clases de pedagogía, para poder cubrir
necesidades más específicas.
COMENTARIO:
La pedagogía es una ciencia que estudia las técnicas que se pueden aplicar en la
enseñanza, para poder mejorar el aprendizaje, y que los estudiantes tengan una
educación de calidad, teniendo en cuenta que el docente se ha convertido en un
conductor, orientador que intenta cubrir las necesidades de sus alumnos, es por ello
que se habla de las clases de pedagogía de las cuales se pueden mencionar la que
se encarga de estudiar la educación de los niños , la que estudia los servicios
sociales, los factores educativos entre otros, en mi opinión es bueno que existan las
clases de pedagogía, porque de esta manera se puede aplicar a cada caso, puesto
que cada uno es diferente su estudio.
Universidad de San Carlos de Guatemala
Centro Universitario Jutiapa
Según la teoría psicoanalítica de Sigmund Freud, las etapas del desarrollo psicosexual son
determinadas genéticamente. Por ejemplo, el complejo de Edipo sería desde esta
perspectiva un fenómeno universal, así como también lo son los cambios de conducta
sociales y emocionales en la adolescencia.
En esta etapa, según Freud, es cuando se resuelve la situación edípica, y cuando se logra
definitivamente establecer una relación sexual con un individuo del sexo opuesto.
La tarea del adolescente en este período, según este encuadre, es lograr la primacía genital
y la definitiva búsqueda no incestuosa del objeto.
El poco interés de Freud por el período adolescente se debe a que su teoría considera que
la vida sexual humana comienza en la primera infancia y que muchos aspectos de
normalidad o anormalidad se determinan en las fases pregenitales del desarrollo sexual
Para Ana Freud, los mecanismos de defensa típicos de la adolescencia son el ascetismo y
la intelectualización.
Otto Rank (1884-1939) enfoca la naturaleza del yo desde una perspectiva más positiva,
considerándola no como reprimida y neurótica sino como creadora y productiva.
Considera que el yo no tiene solo una fuerza represiva, sino que también tiene voluntad y
la capacidad de elegir, para poder utilizar en forma creativa los impulsos instintivos y al
mismo tiempo inhibirlos y controlarlos; con la posibilidad de optar entre el ascetismo y la
promiscuidad.
El hombre es un ser gregario, es decir, tiende a agruparse con otros hombres.
Característica inherente: vive en grupos, en comunidad con otros. Esto le permite el logro
de sus metas y objetivos.
Necesidad de asociación con otros para la consecución de fines y objetivos comunes. El
ser humano es un ser gregario. Desde el comienzo de los tiempos, el hombre ha necesitado
trabajar en equipo para lograr grandes objetivos. Así se crearon civilizaciones. Así vive el
hombre en sociedad hasta nuestros días. Sin embargo, para que esta vida en sociedad sea
armónica necesita de normas que la regulen, las que están fuertemente ligadas a conceptos
y valores. Nuestro Banco tiene la filosofía de mejorar día a día la vida de las personas y de
la sociedad, por eso exponemos este año nuestra cultura de Gobierno Corporativo y nuestra
Responsabilidad Social Empresarial. Lo hacemos porque somos parte de esta sociedad y
día a día queremos mejorar nuestra responsabilidad y labor con Chile y con su gente. Con
nuestra gente