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PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE

DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE VERÓNIKA CECILIA HUARANGA ARIAS
NIVEL PRIMARIA UGEL 03
GRADO 2DO SECCIONES A,B
AREA CURRICULAR MATEMATICA
“Evangelizando en la fe, a través de la Palabra de Dios, vivida y anunciada;
EJE TRANSVERSAL
construyendo así el Reino de Dios en el mundo con valores marianos franciscanos”.
 Conciencia ambiental es tarea de todos
 Promovamos paz y ciudadanía
NOMBRE DE LA UNIDAD
 Amando la naturaleza, reduzco, reciclo y reutilizo
 Confraternicemos en paz y bien
 Enfoque Orientación al bien común
ENFOQUE TRANSVERSAL  Enfoque Ambiental
 Enfoque inclusivo o de atención a la diversidad
BIMESTRE I, II, III, IV AÑO LECTIVO 2018
MARZO A
DURACIÓN N° HORAS SEMANALES 10
DICIEMBRE

FUNDAMENTACIÓN
Niños, jóvenes y adultos nos encontramos inmersos en una realidad de permanente cambio como resultado de la
globalización y de los crecientes avances de las ciencias, las tecnologías y las comunicaciones. En este contexto, el
desarrollo del pensamiento matemático y el razonamiento lógico adquieren significativa importancia en la educación
básica, La matemática forma parte del pensamiento humano y se va estructurando desde los primeros años de vida
en forma gradual y sistemática, a través de las interacciones cotidianas. Los niños observan y exploran su entorno
inmediato y los objetos que lo configuran, estableciendo relaciones entre ellos cuando realizan actividades concretas
de diferentes maneras: utilizando materiales, participando en juegos didácticos y en actividades productivas
familiares, elaborando esquemas, gráficos, dibujos, entre otros. Estas interacciones le permiten plantear hipótesis,
encontrar regularidades, hacer transferencias, establecer generalizaciones, representar y evocar aspectos diferentes
de la realidad vivida, interiorizarlas en operaciones mentales y manifestarlas utilizando símbolos.

CALENDARIZACIÓN N° DE HORAS HORAS


PERIODO INICIO – TÉRMINO SEMANAS SEMANALES TOTALES
I MARZO A MAYO 10 10 100
II MAYO A JULIO 10 10 100
III JULIO A OCTUBRE 09 10 90
IV OCTUBRE A DICIEMBRE 09 10 90

ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS


CAMPO
BIMESTRE NOMBRE DE LA UNIDAD COMPETENCIA CAPACIDAD VALORES
TEMÁTICO

Resuelve Traduce
problemas de cantidades a
cantidad. expresiones
numéricas
 Conciencia SOLAMENTE
VIENE DE LA
ambiental es Comunica su VALORES
I comprensión MATRIZ
tarea de todos NO
sobre los CURRICULAR
ACTITUDES
números y
las
operaciones
Resuelve
problemas de
regularidad,
equivalencia y
cambio.

 Promovamos
paz y
II
ciudadanía

 Amando la
naturaleza,
III reduzco, reciclo y
reutilizo

 Confraternicemos
IV
en paz y bien

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Lo que se usará en la unidad,


rubricas 1 o 2 en cada bimestre

MATERIALES
PARA EL DOCENTE PARA EL ESTUDIANTE

BIBLIOGRAFÍA - WEBGRAFÍA
PARA EL DOCENTE PARA EL ESTUDIANTE