ACTIVITY 1: RECOGNITION TASK AND PRE-KNOWLEDGE QUIZ
EDWIN GIOVANNI BECERRA DUITAMA
Grupo: 900001_102 PROGRAMA DE MÚSICA CC: 1049606428 Fecha: 16/02/2018
Tutor: CARLOS ANDRÉS CAMACHO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD INGLÉS A1 DUITAMA 2018 ACTIVIDAD 1: CAPTURA DE PANTALLA DEL PERFIL ACTUALIZADO EN EL AULA ACTIVIDAD 2: CAPTURA DE PANTALLA DEL MENSAJE ENVIADO AL TUTOR CON LO SOLICITADO
ACTIVIDAD 3: CUADRO CON CUENTA DE SKYPE DE CADA
PARTICIPANTE DEL GRUPO
NOMBRE USUARIO SKYPE
YINA BRIYITH CASTRO yinis96@hotmail.com (a la fecha y hora de envío no fue NASLY FERNANDA RODRIGUEZ posible recaudar esta información) ESTEFFANNY DELGADO estefy61005@hotmail.com JENNY ESTEFANIA CELY jennyest o Steff Cely CARLOS ANDRES CAMACHO carlos.camacho_17 (TUTOR) ACTIVIDAD 4: EVIDENCIA DE LA PRESENTACIÓN DEL PRE- KNOWLEDGE QUIZ (QUIZ DE PRE-SABERES) ACTIVIDAD 5: PANTALLAZO DE EVIDENCIA O ENLACE AL AUDIO (MP3) COMPARTIDO EN EL FORO
ACTIVIDAD 6: CAPTURA DE PANTALLA QUE EVIDENCIAN LA
PARTICIPACIÓN O REVISIÓN DE LA PRIMERA WEB- CONFERENCIA ACTIVIDAD 7: RESPUESTA A LAS PREGUNTAS LET’S TALK ABOUT THE COURSE…
a) ¿Cuantos entornos hay en el curso? ¿Cuáles son? En el curso
existen seis entornos: entorno de información inicial, entorno de conocimiento, entorno de aprendizaje colaborativo, entorno de aprendizaje práctico, entorno de evaluación y seguimiento y entorno de evaluación del estudiante.
b) ¿Dónde están localizadas las reglas y condiciones del curso?
Se encuentran en el entorno de información inicial.
c) ¿Cuál entorno contiene las guías de las actividades? El entorno
de aprendizaje colaborativo.
d) ¿Por cuál espacio se deben enviar los trabajos finales de cada
actividad colaborativa? Por el entorno de evaluación y seguimiento o por el foro colaborativo cuando esto se indica explícitamente.
e) ¿Cuál es el propósito principal del entorno de información
inicial / Initial Information environment? Hacer un acercamiento al curso con la información relevante para poder comenzar el curso de la mejor manera, esta información pasa por la agenda del curso, normas y condiciones, foros generales, etc.
g) Revise las guías de las actividades de Speaking y Technology
integration; que se encuentran en el entorno colaborativo y responda: ¿En qué consiste la actividad 5 de Speaking y la actividad 7 de Technology Integration?
La actividad 5 tiene dos partes: la primera parte consiste en grabar un
video haciendo una presentación personal teniendo como base unas preguntas sugeridas en la guía, luego hacer una descripción de la rutina diaria, el video debe durar entre 1:30 y 3 minutos y subirlo a YouTube. La segunda parte de la actividad consiste en una entrevista vía Skype con el tutor donde se evaluarán unos temas previamente propuestos en el curso.
La actividad 7 consiste en crear un blog con 4 entradas: my house, my
daily routine, my hobbies, my links con instrucciones que están en la guía. Luego compartir el blog en el entorno de seguimiento y evaluación.