Kegiatan Belajar 15 FF J-K
Kegiatan Belajar 15 FF J-K
Kegiatan Belajar 15 FF J-K
A. Deskripsi Judul
Modul “Flip-Flop J-K” merupakan modul yang berisi kegiatan belajar yang
berkaitan dengan rangkaian gerbang logika dasar.
B. Prasyarat
Untuk melaksanakan modul Flip-Flop J-K memerlukan
kemampuan awal yang harus dimiliki mahasiswa, yaitu:
Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Elektronika Digital (PTEL615)
1
5) Rangkailah komponen sesuai kegiatan belajar yang dilaksanakan.
6) Jangan menghubungkan alat ke sumber tegangan secara langsung
sebelum disetujui oleh dosen.
D. Tujuan Pembelajaran
Memberikan pengetahuan dan keterampilan pada mahasiswa, terutama
berkenaan dengan: Rangkaian Flip-Flop J-K.
E. Silabus Perkuliahan
Prasarat: PTEL615
Tujuan :
2
Deskripsi
(1) Rangkaian .gerbang logika dasar dan kombinasinya; (2) Rangkaian adder dan
subtractor; (3) Encoder,decoder,serta multiplexer dan aplikasinya; (4) Implementasi
berbagai jenis flip-flop dan aplikasinya; (5) Implementasi berbagai jenis register dan
aplikasinya; (6) Implementasi rangkaian sekuensial; (7) Implementasi dan penerapan
rangkaian multivibrator; (8) Implementasi dan penerapan berbagai jenis counter; (9)
Implementasi rangkaian serial adder; (10) Implementasi dan penerapan rangkaian
DAC; (11) Implementasi dan penerapan rangkaian ADC; (12) Implementasi dan
penerapan berbagai jenis memori; (13) Tugas akhir praktikum Elektronika Digital
Daftar Pustaka
[1] Kleitz,William.2005.Digital Elektronics:A Practical Approach.New
Yersey:Prentice-Hall.
[2] Cook, Nigel P.2004. Practical Digital Electronics.New Yersey:Prentice-
Hall.
[3] Bartelt, Terry L. M. 2002.Digital Electronics: An Integrated La-boratory
Approach. Singapore: Pearson Education Asia
[4] Givone,Donald.2003. Digital Principles and Design with CD ROM.New
York:McGraw-Hill.
[5] Marcovitz, Alan B.2005. Introduction to logic Design with CD ROM. New
York:McGraw-Hill.
[6] Christiansen, Donald dan Alexander,Charles.2005 Elektronics Engineers
Handbook. Singapore: McGraw-Hill Educations
SEMESTER 3 SEMESTER 3
PTEL615 PTEL616
Keterangan:
3
2) Peta Kedudukan Modul
PTEL616-
16
Keterangan:
PTEL616-01 : Modul Gerbang AND
PTEL616-02 : Modul Gerbang OR
PTEL616-03 : Modul Gerbang INVERTER
4
G. Tujuan Kegiatan Belajar 15 :
Setelah mempraktekkan Topik ini, anda diharapkan dapat :
1) Mengetahui cara kerja rangkaian Flip-Flop J-K.
2) Merangkai rangkaian Flip-Flop J-K.
5
2. KARAKTERISTIK IC TTL
I 4KΩ
B
E C
Ke Rangkaian selanjutnya
4KΩ I
B
E C
Ke Rangkaian selanjutnya
+5V
Bila masukan IC TTL dihubungkan dengan +5V, maka tidak ada beda
potensial antara basis dan emiter Tr1. Sehingga arus mengalir menuju colector
Tr1 dan menuju basis Tr2, tidak ada arus yang mengalir menuju emiter. Input IC
TTL sama dengan 1.
6
+5V
Ke Rangkaian selanjutnya
4KΩ I
B
Mengambang E C
Ke Rangkaian selanjutnya
A. Lembar Praktikum
1. Alat dan Bahan
Modul trainer Flip-Flop J-K 1 buah
Catu daya 1 buah
Saklar input logika 1 buah
Kabel jumper kuning 4 buah
Kabel jumper merah 2 buah
2. Kesehatan dan Keselamatan kerja
(a) Periksalah komponen modul trainer sebelum digunakan.
(b) Pelajari dan pahami petunjuk praktikum pada lembar kegiatan
praktikum.
(c) Pastikan tegangan keluaran catu daya sesuai yang dibutuhkan.
(d) Sebelum catu daya dihidupkan hubungi dosen pendamping untuk
mengecek kebenaran rangkaian.
(e) Yakinkan tempat anda aman dari sengatan listrik.
(f) Hati-hati dalam penggunaan peralatan praktikum !
7
3. Langkah percobaan 2
a) Perhatikan gambar 1.2 lalu cermati konektor yang ada pada modul
Flip-Flop J-K.
VCC +5V
2 Y1
330 Ω
4 J SD Q 15
10K
1 CLK 7476
330 Ω
16 K Q 14
CD
3
47pf
8
FF-JK DAN FF-D
BOOST CONVERTER
+ 5V FF-D + 5V
+ 5V
4 220
2 D SD Q 5
10K
3 7474
CLK
Q 6
CD
1
220
47pf
GND
330
FF-JK
+ 5V
2
4 J SD Q 15
10K
1 CLK 7476
330
16 K Q 14
CD
3
47pf
GND
9
p
Keterangan :
Led menyala = 1 Logika 1 = vcc (5V ) X= tidak di hiraukan
Led mati = 0 Logika 0 = ground
4. Tugas :
a. Bagaimana cara membuat keadaan set dan reset pada flip-flop J-K ?
b. Buat rangkaian Flip-flop menggunakan gerbang NAND 3 masukan dan
gerbang NAND 2 masukan !
10