TEMA : PELATIHAN MANAJEMEN POSYANDU & PENGGUNAAN

APLIKASI

WAKTU : KAMIS,23 NOVEMBER 2017

TEMPAT : SWISS BELL HOTEL

FASILITATOR URAIAN KEGIATAN

K’MALA REVIEW
08:29-09:06  Memulai kegiatan diawali dengan Doa
 Peserta dibagi dalam 3 kelompok, masing-masing kelompok
berbaris secara berbanjar. Kemudian peserta yang berbaris di
depan mengambil undian memperagakkan sesuai isi
undiannya,lalu temannya menebak gerakkan tersebut. Jika benar
kelompok tersebut menunjuk kelompok lain untuk menjawab
pertanyaan yang ada.
- Apa itu posyandu?
- Siapa sasaran posyandu?
- Apa penyebab kematian Balita?
- Apa peran kader untuk mengurangi penyebab kematian
Balita?
- Apa yang di ingat kader pada saat penimbangan?
- Apa fungsi KMS?
- Kapan dikatakan timbangan balita naik?
- Apakah KMS bisa mengukur status Gizi anak?
 Memberi kesempatan kepada pembawa materi selanjutnya
K’HENDY MATERI I PELAPORAN & AKUNTABILITAS
09:06-10:18  Menyapa peserta
 Peserta dibagikan kertas contoh pelaporan dan potongan simbol-
simbol. Kemudian masing-masing kelompok mencocokkan
simbol yang telah dibagikan sesuai dengan artinya.
Beberapa simbol-simbol dalam pengisian laporan
S : Jumlah seluruh balita diwilayah kerja posyandu
K : Jumlah balita yang punya KMS
D : Jumlah balita yang datang bulan ini
N : Jumlah balita yang BB naik
T : Jumlah balita yang BB tidak naik
B : Jumlah yang baru datang Posyandu bulan ini
O : jumlah balita yang ditimbang bulan ini tetapi tidak datang bulan
lalu
: Jumlah balita yang tidak hadir di pertimbangan bulan ini

: Jumlah balita BGM

A : Jumlah balita yang mendapatkan Vitamin A.

 Peserta dibagikan Buku kuning

Bagian-bagian dalam buku kuning yaitu :
- Register identitas ibu Hamil
 - Register penimbangan Balita
- Formulir Catatan
- Formulir alat dan bahan
- Catatan kegiatan bulanan ( mengisi semua kegiatan yang
dilakukan pada saat posyandu)
- Formulir Rujukan ( misalnya pada saat posyandu menemukan
anak Bbnya tidak naik 2 kali berturut-turut)
- Formulir Umpan Balik Puskesmas Posyandu.

 Peserta dibagikan soal latihan untuk mengisi lembaran pencatatan

dalam buku kuning.
Masing-masing peserta didampingi officer dalam pengisian
lembaran pencatatan tersebut.
 Peserta membacakan hasil pengisian lembaran pencatatan sesuai
dengan KMS Perempuan.
Peserta membacakan hasil pengisian lembaran pencatatan sesuai
dengan KMS Laki-laki.
 Peserta dibagikan formulir rujukan untuk di isi sebagai latihan.

10:18-10:30 SNACK TIME

K’HENDY Lanjutan Materi
10:30-11:30  Peserta dibagikan latihan soal untuk mengisi data pencatatan
penimbangan balita.
 K’Nasya membantu menjelaskan cara pengisianNya.
 Peserta di dampingi oleh officer dalam mengerjakan soal.
Data dari suatu Posyandu yaitu S:100, K:100, N:50, T:10, O:7, B:3,
D:70, -:30, A:10, BGM:2.
D/S = 70/100%= 70%
K/S = 100/100%= 100%

 Data pelaporan berasal dari data KMS dan buku register,

pembuatan laporan dilakukan oleh Kader. Pembuatan laporan
dilkukan setelah selesai Posyandu.
 Tujuan pembuatan Laporan yaitu dapat mengetahui kondisi dan
permasalahan posyandu sehingga dapat menentukan kegiatan apa
yang akan dilakukan agar posyandu semakin meningkat dan
merupakan dasar pembuatan rencana penyuluhan.
 Peserta dibagi dalam 2 kelompok. Dan diberikan gambar
bagaimana cara kader memberikan informasi untuk masyarakat
dan begitu sebaliknya.

Bentuk penyampaian Kelompok 1 Kelompok 2

Informasi
Kader ke Masyarakat Memberi spanduk,
melalui Masjid dan
Toko Masyarakat.
 Penyampaian
langsung.
Masyarakat ke Kader Melalui SMS, secara
langsung.

 Informasi Posyandu Yang disampaikan yaitu Jadwal Posyandu,

Pengobatan gratis, Pemberian Vitamin A. Pemberian informasi
yang diberikan harus mudah di jangkau, akurat dan konsisten
serta tepat waktu.
 Informasi yang disampaikan masyarakat ke Kader yaitu tentang
kondisi anak, tidak membawa Anak ke posyandu karena
Imunisasi anaknya sudah lengkap. Informasi yang disampaikan
oleh masyarakat harus di respon oleh kader karena merupakan
hal yang penting, menjaga kerahasiaan informasi yang
disampaikan dan harus transparan.
 Akuntabilitas yaitu tanggung jawab yang oleh kader dalam
pemberian informasi pelayanan yang berkualitas.
K’MALA  Menyapa peserta
11:30-11:33  Memberi kesempatan kepada pembawa materi selanjutnya
K’NELCE MATERI II CHILD PROTECTION & PERKENALAN WVI
11:33-12:26  Peserta dibagikan kertas yang berisi pernyataan. Masing-masing
membuka
Siapakah Anak ?
Menurut peserta pelatihan Anak yaitu yang berusia 0-17 tahun belum
menikah, Anggota keluarga, Titipan Tuhan, Buah Hati.
ANAK BUKAN
Okta berusia 17 tahun Joko berusia 19 tahun kelas 2
SMA
Ira bayi 1 tahun tidak dibawa Uli hari ini berulang tahun yang
dalam posyandu ke 18 Tahun
Ari besok akan berulang tahun
yang ke 18 tahun
Janin 2 bulan dikandungan ibu
Anisa 17 tahun mempunyai anak

Menurut UU No 23 Tahun 2002 Anak adalah seorang yang belum

berusia 18 tahun, termasuk yang masih dalam kandungan.
Kluster Hak Anak (31 Hak)
1. Hak sipil dan kebebasan
2. Pendidikan, waktu luang dan budaya
3. Lingkungan keluarga dan pergaulan alternative
4. Kesehatan dan kesejahteraan dasar
5. Perlindungan khusus
Hak yang dasar dalam Kluster kesehatan
1. Jaminan sosial
2. Standar kehidupan terbaik
 3. Pelayanan dan fasilitas perawatan anak
4. Hak, kesehatan dan pelayanan dasar yang optimal
5. Hak anak difabel ( anak yang mempunyai kebutuhan khusus baik
secara fisik dan mental misalnya autis)

Prinsip perlindungan Anak

1. Non diskriminasi
2. Kepentingan terjadi
3. Hak untuk hidup
4. Penghargaan terhadap pendapat anak

WAHANA VISI INDONESIA

Yaitu organisasi kemanusiaan Kristen yang bekerja bersama masyarakat
untuk meningkatkan kesejahteraan anak. Namun tidak melakukan
kristenisasi.
Nilai kristen yang diambil dalam perlindungan anak yaitu Peduli dan
menolong.
WVI bekerjasama dengan pihak yang mempunyai tujuan yang sama
tanpa membedakan agama, suku, jenis kelamin, dan Ras.
Kegiatan WVI dulu yaitu memberikan bantuan langsung, dan sekarang
yaitu meningkatkan kapasitas Masyarakat.
12:26-13:17 LUNCH TIME
K’MALA  Menyapa peserta
13:17-13:27  Memutarkan video lalu mengikuti gerakkannya dilakukan sampai
selesai.
K’NITA MATERI III MPOSYANDU
13:27-14:24
Aplikasi mPosyandu hampir mirip dengan aplikasi sosial media
Facebook. mPosyandu bertujuan untuk menyimpan data dengan aman
dan memudahkan dalam Pengolahan data posyandu juga membantu
memantau pertumbuhan anak.
Namun syarat menggunakan mPosyandu yaitu Data manual yang
lengkap dan rapi, Hp Android, Harus ada Pulsa dan jaringan Internet.
 Peserta diberikan HP untuk mempraktekkan cara menggunakan
aplikasi mPosyandu
 Officer Membimbing peserta menggunakan HP dan aplikasi
mPosyandu.
 Peserta diajak berdiri bernyanyi sambil menggerakkan badan.

K’HENDY MATERI IV RENCANA TINDAK LANJUT

14:24-15:10  Membagikan post test untuk di isi oleh peserta

POSYANDU MELATI II

N JENIS TUJUAN WAKTU PENANGGUNG

O KEGIATAN JAWAB
1 Melengkapi Agar data Desember Ulfah M.Tahir
data KMS anak lengkap 2017 Mahdalena
Merapikan
data bayi baru
 POSYANDU MELATI I

NO JENIS TUJUAN WAKTU PENANGGUNG

KEGIATAN JAWAB POSYANDU
1 Melengkapi Agar data di Desember Ibu Elvi S.pd
MAWAR I
data balita posyandu 2017
lengkap
NO JENIS TUJUAN WAKTU PENANGGUNG
2 Menggunakan Untuk Desember Ibu Ros
KEGIATAN JAWAB POSYANDU
kertas Girik memudahkan 2017
1 Perbaharui Supaya Balita Minggu Ibu Gamar
pada saat pengisian MELATI I
data-data Balita yang tidak pertama
posyandu HALpada buku
BARU YANGdesember HAL YANG HAL YANG AKAN
datang
3 Melakukan cuciDIAgarDAPAT bisa Januari Ibu
DITERAPKAN Samsiar DIBUANG
posyandu
tanga pakai mengetahui
Ilmu, keluarga 2018Budaya antri, disiplin Rasa takut dan malu
baru,
dikunjungi
sabun caragirik,
kertas mencuci
2 Menggunakan Aman dancara Januari waktu, wajib beri
Ibu Nurhayani
tangan
mencuci dengan
tangan informasi terutama
kertas Girik tertib 2018
benartepat,
dengan ibu balita,
3 Perbaiki KMS Supaya dapat Desember Ibu Hunima
4 Budayakan Agar tidakdari Desember Ibu Indo Tjae
kehangatan
informasi 2017
antri berdesakan
teman WVI, rasa 2017
mengenai
peduli yang anak
penyakit tinggi
dari teman-teman
WVI
Semangat dari teman- Memberikan reward Pemborosan kertas
teman WVI pada ibu balita yang
rajin datang posyandu

POSYANDU MELATI II
HAL BARU YANG HAL YANG HAL YANG AKAN
DI DAPAT DITERAPKAN DIBUANG
Mendapatkan ilmu Menuliskan N, T,O Terlambat datang
mengenai pelayanan pada setiap posyandu
kader penimbangan
Langkah 5 bukan Harus ramah terhadap Belum habis
hanya dilakukan oleh anak-anak waktunya sudah
tenaga kesehatan pulang
tetapi bisa juga kader
Cara baik untuk Budayakan antri Malas ke Posyandu
orang tua bayi

POSYANDU MAWAR I
HAL BARU YANG HAL YANG HAL YANG AKAN
DI DAPAT DITERAPKAN DIBUANG
Ilmu yang baru Penyuluhan tentang Mengurangi teriakkan
( diare dan cara penyakit diare dan pada ibu balita sering
 mengolah air minum) cara mencuci tangan ribut atau tidak akan
yang benar mengulangi lagi
Diajarkan cara Budaya antri Tidak lagi memarahi
penggunaan aplikasi ibu yang tidak
tentang posyandu membawa anaknya
ke posyandu
Saya dapat ilmu dari Mendapat ilmu Tidak dilakukan lagi
WVI belajar mengisi
KMS
K’MALA  Menutup kegiatan dengan memimpin Doa
15:10-15:22
SARAN
 Terima kasih atas semuanya dalam pelatihan manajemen
posyandu dan penggunaan aplikasi
 Semoga tahun depan masih ilmu baru lagi jadi boleh
mengundang kami lagi
 Semangat terus WVI, kerja samanya lanjut terus dan terima kasih
atas kehangatannya
 Selalu bermitra dengan masyarakat, selalu semangat tetap jaya
 Semoga semua pematerinya sukses
 Pelatihan ini memberi pengalaman yang baru
 Semoga adik-adik dari WVI tetap mengunjungi posyandu kami
 Terima kasih atas ilmunya karena masih ada diantara kami yang
belum paham.

NAMA EVALUASI TEAM

K’NASYA o Untuk Hendy yaitu sebagai pemula sudah bagus, lebih banyak
berlatih supaya kedepannya lebih lancar. Kurang penekanan poin
akuntabilitas, masih gugup didepan umum, jangan terlalu cepat
dalam membawakan materi.
o Untuk Nelce yaitu sudah bagus dan suasana kelasnya sangat baik.
o Untuk K’Nita yaitu penguasaan materinya sudah baik,
penyampaian poin kunci cara penggunaan Hp android.
K’TINCE o Untuk semua fasilitator yaitu pemahaman materinya sudah baik.
Kedepannya menggunakan metode yang baik.
K’ANGEL o Untuk Hendy yaitu sudah cukup baik namun jangan gugup dan
takut salah menjelaskan, harus lebih fokus dalam membawakan
materi. Kedepannya lebih banyak berlatih dan belajar
mengekspresikan dengan baik.
o Untuk Nelce sudah baik. Kedepannya lebih mengarahkan kader
dalam mengikuti materinya.
o Untuk K’Nita sudah baik dalam menggunakan alat visual dalam
membawakan materi, kedepannya lebih menggunakan bahasa
yang mudah di mengerti kader.
K’NITA o Untuk Hendy harus lebih memahami materi karena belum
mendapatkan roh materi.
 o Untuk Nelce sudah baik dalam pembawaan materinya mampu
membuat peserta fokus.
o Mengadakan struktur organisasi.
o Untuk saya sendiri yaitu masih kurang yakin karena awal dalam
membawakan materi. Kritikan teman adalah anugerah buat saya.
Masih sulit untuk berekspresi.
K’CINDY o Untuk Hendy yaitu masih terlihat tegang karena pembahasan
yang kurang di pahami
o Untuk Nelce sudah baik.
o Untuk K’Nita pelatihan mPosyandu sudah baik. Kedepannya
tidak perlu menggunakan soal yg ada. Kedepannya bisa
mengajarkan kepada kader tentang ukuran timbangan gram.
K’HENDY o Untuk Nelce yaitu sudah bagus karena materi yang dibawakan
dapat dipahami oleh kader.
o Untuk K’Nita sudah baik, namun masih keliru dalam pengisian
data di aplikasi mPosyandu.
o Untuk saya sendiri yaitu bisa mencoba hal yang baru dalam
membawakan materi pelaporan, rasa gugup sulit untuk
dihilangkan.
K’NELCE o Untuk Hendy sudah lebih fokus dalam membawakan materinya,
masih keliru dalam pengisian laporan, lebih banyak berlatih
supaya lebih percaya diri.
o Untuk K’Nita pembawaannya sudah baik tetapi penekanan
materinya terlalu cepat, menggunakan bahasa yang kurang
dimengerti.
o Untuk saya sendiri yaitu persiapannya kurang fokus.
BUDY o Untuk Hendy yaitu masih gugup dalam membawakan materi,
penguasaan materi sudah baik, namun pada penyampaian materi
awal masih kurang di pahami kader, menjelaskan maksud dari
tugas yang diberikan.
o Untuk Nelce sangat baik dan mendapatkan respon yang baik dari
kader. Namun harus memperhatikan alur materi.
o Untuk K’Nita sudah cukup baik dalam membawakan materinya,
namun masih menggunakan bahasa yang kurang dipahami.
MALA o Untuk Hendy yaitu masih keliatan gugup di depan umum,
kedepannya banyak berlatih misalnya berlatih bicara didepan
cermin.
o Untuk K’Nelce sudah bagus.
o Untuk K’Nita sudah cukup baik dalam membawakan materi
pertama.
ALL o Lebih fokus ke Posyandu Mawar karena masih bingung dalam
menerima materi.
o Lebih sering melatih para kader dengan mengadakan pertemuan-
pertemuan.
o Lebih memfollow up kadernya agar lebih berantusias dalam
mengikuti pelatihan selanjutnya
o Lebih banyak membimbing dan mengajar kader mengenai cara
pengisian KMS
Mala 5w1h mudah

Sanitasimudah

Laporanmudah

5wih123mudah

nelce5wih123mudah45sanitasimudahlaporansulitamposyandumudah

cindy5wihsulit12345mudahsanitasisulitlaporanmudahmposyandumudah

 Hal yang disuka dan diperdalam

Budy : mPosyandu,Cp,Meja 3
Hendy :5W1H,Sanitasi,Cp.
Mala :mPosyandu,Sanitasi,Meja 1 2.
Nita :5W1H,Meja 1 2,Sanitasi
Nelce : mPosyandu,Meja1 2 dan 3.
Cindy : Meja 3,5W1H,Cp.