Universidad Autónoma de Santo Domingo

Facultad de Ciencias- Escuela de Física

Santo Domingo, República Dominicana

FIS018 PROGRAMA DE CLASES FÍSICA BÁSICA SEMESTRE 1-2016

Objetivo El curso es una introducción a las “reglas de juego” del universo: las leyes físicas, sus aplicaciones y alcance.
Se espera desarrollar la capacidad de resolución de problemas con el método científico. La meta es comprender
los fundamentos más elementales de las ciencias físicas. Asimismo, fomentar el valor de la integridad científica.
Por último, conocer la conexión entre las ciencias físicas, tecnología y la sociedad en un mundo cambiante.
Descripción Se desarrollan cuatro partes: I. Introducción y cantidades físicas, II. Cinemática y Dinámica, III. Trabajo y
Energía, IV. Mecánica de fluidos, Ondas, y Termodinámica.
En la primera parte, se revisan las bases matemáticas y prerrequisitos del curso. Se hace una breve
introducción de la física y su evolución histórica. Se tratarán las cantidades físicas, la representación de las
relaciones entre magnitudes físicas, magnitudes escalares y vectoriales, los sistemas de unidades y conversión
de unidades.
La segunda parte comprende los fundamentos del estudio del movimiento de los cuerpos: la mecánica.
Se estudia la cinemática de una partícula en una y dos dimensiones. A continuación se introduce al estudio de la
dinámica, y aplicaciones de las tres leyes de Newton, y la conservación de la cantidad de movimiento.
La tercera parte trata el análisis de los conceptos de trabajo y energía, potencia, las distintas formas de
energía y el principio de conservación de la energía.
En la cuarta parte, se aplica lo aprendido sobre mecánica a los fluidos. Se analizan los fluidos en reposo
y en movimiento. Se deducirán la Ecuación Fundamental de la Hidrostática, el Principio de Pascal, Principio de
Arquímedes y Ecuación de Bernoulli.
Por último, se introduce el concepto de onda, tipos de onda (transversal, longitudinal), parámetros de
las ondas (longitud, amplitud, frecuencia, período, etc.), y una breve descripción de los fenómenos
ondulatorios: reflexión, refracción, difracción, interferencia, efecto Doppler.
Introducción a la termodinámica. Conceptos de calor, temperatura, escalas de temperatura, dilatación.
El curso comprende tres (3) horas teóricas. La metodología de clases comprende la exposición,
resolución de problemas, discusión teórica, autoevaluación del aprendizaje con trabajo en grupo en el aula,
pruebines, control de lectura. Se entregará semanalmente tareas o asignaciones de trabajo para entregar la
semana siguiente.
Materiales Libro de texto, Calculadora científica, juego de regla y transportador de ángulos, Cuaderno de Trabajo de
Física Básica :
Requisitos Conocimientos de matemática básica
Calificación Primer parcial 25% Ejercicios
Segundo parcial 25% Pruebines
Tercer parcial 25% Práctica Evaluación cuaderno de trabajo
25% Ensayo: “Huella ecológica”
distribuidos de la siguiente manera: Informes lectura: “Seis piezas fáciles”
Asistencia
Libro de GIANCOLI, Douglas (2006). Física: principios con aplicaciones. Vol I y II. 6ta ed. México: Pearson
texto Educación- ISBN: 970-26-0776-0

Texto DE LA ROSA, Alma; FLORENZÁN, Clara; MOYA, Ondina. Curso de física básica: conceptos y aplicaciones.
auxiliar Universidad Autónoma de Santo Domingo
Bibliografía FEYNMAN, Richard. 1995. Seis piezas fáciles: la física explicada por un genio. EE.UU: California Institute of
Technology, 1995, 113 p.
HECHT, Eugene. Física 1: Álgebra y Trigonometría. Vol. 1. González Pozo, Virgilio (trad.) 2da. ed.
México:Thomson, 1998.538 p. ISBN: 968-7529-88-1HEWITT, Paul G. Física conceptual. Flores
Flores, Victoria Augusta (trad.) 10ma edición. México: Pearson Educación, 2007. 924 p. ISBN: 978-
970-26-0795-3

HERASME MEDINA, Eurípides; GÓMEZ REYNOSO, Carlos; GONZÁLEZ RAMÍREZ, Cristian. Física
básica: para instituciones de educación superior. 1ra. Ed. República Dominicana: La Escalera, 2012.
201 p. ISBN: 978-9945-430-14-1
OREAR, Jay. Física fundamental. México: Limusa, 1967. 381 p.
PSCC. Física. Vol. I y II.
WILSON, Jerry D., BUFFA, Anthony J. LOU, Bo. Física. Amador Araujo, Ma. de Lourdes (Trad.). 6ª ed.
México: Pearson Educación, 2007. 912 p. ISBN: 978-970-26-0851-6
Profesor Juan M. Alcántara F. Correo-e jalcantara48@uasd.edu.do
Sitio Web www.unproyecto.org