PLANO DE ENSINO

Data de Emissão: 10/08/2013

Instituto de Filosofia e Ciências Humanas

Departamento de Ciência Política

Dados de identificação
Período Letivo: 2013/1
Professor Responsável pelo Plano de Ensino: MAURICIO ASSUMPÇÃO MOYA
Disciplina: POLÍTICA V: ANÁLISE DE PROCESSOS POLÍTICOS
Sigla: HUM06832 Créditos: 4 Carga Horária: 60

Súmula
Estudos visando aprofundar o instrumental teórico-metodológico para a análise dos problemas contemporâneos da ciência política
compreendendo diferentes perspectivas. Políticas públicas, sistemas partidários, burocracias, tomada de decisões, construção de
atores políticos.

Currículos
Currículos Etapa Aconselhada Natureza
LICENCIATURA EM HISTÓRIA Eletiva
LICENCIATURA EM HISTÓRIA - NOTURNO Eletiva
BACHARELADO EM CIÊNCIAS SOCIAIS Eletiva
BACHARELADO EM CIÊNCIAS SOCIAIS - NOTURNO Eletiva
BACHARELADO EM HISTÓRIA Eletiva
BACHARELADO EM HISTÓRIA - NOTURNO Eletiva
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS - (064.02) Eletiva
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS - NOTURNO - (074.02) Eletiva
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS Eletiva
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS - NOTURNA Eletiva

Objetivos
O curso abordará a relação entre Estado e economia no Brasil desde a década de 1970 até os primeiros anos do século XXI,
focalizando a produção de políticas econômicas e de outras políticas públicas nesse período. Seus objetivos são (1) entender o
processo de mudança de um Estado desenvolvimentista para um Estado regulador no Brasil e (2) examinar as políticas públicas e
atividades regulatórias implementadas neste país nos últimos 10 anos.

Conteúdo Programático
Semana: 1 a 2
Título: Os choques do petróleo, o fim do Estado de Bem-Estar e o consenso de Washington
Conteúdo: Contexto internacional das décadas de 70 e 80; os choques do petróleo de 1973 e 1979; ascensão conservadora nos EUA (Reagan) e
na Inglaterra (Tatcher); o desmantelamento do Estado de Bem-Estar (Welfare State); redução do crédito internacional e aumento da
dívida dos países "subdesenvolvidos"; crises econômicas; hiperinflações, moratórias; o FMI.
Semana: 3 a 4
Título: A transição para a democracia e a crise do Estado Desenvolvimentista no Brasil
Conteúdo: O fim do "milagre econômico"; a abertura política "lenta e gradual"; o II PND; políticas econômicas heterodoxas e a "fuga para frente";
dívida externa; o colapso do pacto desenvolvimentista; a redemocratização e eleição indireta para presidente; a morte de Tancredo
Neves; o governo Sarney.
Semana: 5
Título: A Consituição Federal de 1988: institucionalizando demandas
Conteúdo: A Constituinte; o "Centrão"; movimentos sociais e demandas reprimidas; a "Constituição Cidadã"; consagração dos direitos sociais;
federalismo e políticas públicas;
Semana: 6
Título: Governo Collor: primeiras reformas
Conteúdo: O Plano Collor; reformas econômicas amplas; abertura comercial; privatização; modernização industrial; crise econômica; Plano Collor
II; isolamento político e impeachment;

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Semana: 7
Título: Governo Itamar: a estabilização econômica
Conteúdo: Governo de "consenso"; a coalizão de centro-direita; reformas tímidas; privatização; modernização dos portos; CPI; o Plano Real;
Semana: 8 a 10
Título: Governo Cardoso I: política econômica e reforma do Estado
Conteúdo: Neoliberalismo; concessões de serviços públicos; fim dos monopólios e agências reguladoras; lei de responsabilidade fiscal; reforma
da previdência; políticas sociais, FUNDEF e SUS; crise do México; crise dos Tigres Asiáticos; crise da Rússia;
Semana: 11 a 13
Título: Governo Cardoso II: turbulência econômica e políticas sociais
Conteúdo: A crise de 1999 e o socorro do FMI; achatamento salarial e deterioração do funcionalismo; recessão, controle de gastos e aumento
dos juros; o fim das privatizações; políticas de saúde: medicamentos genéricos e combate a AIDS; apagão de 2001;
Semana: 14 a 15
Título: Governo Lula: tentativas de reforma e o Bolsa-Família
Conteúdo: Mudança ou continuidade?; reforma da previdência; reforma tributária; estabilidade econômica e inserção internacional; Bolsa-Família,
o carro-chefe; outras políticas sociais;

Metodologia
O curso será desenvolvido por meio de aulas expositivas seguidas de discussão sobre os textos indicados para cada sessão. Os
alunos poderão trazer outros textos ou materiais (reportagens, tiras, caricaturas) relacionados ao tema da aula, com o intuito de
estimular o debate.

Carga Horária
Teórica: 60
Prática: 0

Experiências de Aprendizagem
Os alunos deverão:
- ler os textos indicados para cada sessão;
- debater os textos indicados para cada sessão, após a aula expositiva;
- trazer outros textos ou materiais relacionados ao tema discutido em cada sessão;

Critérios de avaliação
Os alunos serão avaliados por meio de:
a) participação em aula (peso 1);
b) trabalho(s) escrito(s) (peso 2).

A participação em aula consiste em perguntas ou comentários sobre os textos indicados ou sobre material relacionado ao tema da
sessão.

O trabalho escrito pode ser de duas modalidades, cabendo ao aluno optar por uma delas:
1ª. modalidade: resenhas de 8 (oito) textos indicados para as aulas;
2ª. modalidade: trabalho (pequena monografia) sobre um dos temas abordados no curso.

Atividades de Recuperação Previstas

Haverá uma prova de recuperação para os alunos que, havendo participado das aulas e tendo entregue trabalho escrito, ainda assim
não tenha obtido conceito para aprovação.

Bibliografia
Básica Essencial
NUNES, Edson - Agências Reguladoras e Reforma do Estado no Brasil - Editora Garamond(ISBN: 9788576171225).
SALLUM JÚNIOR, Brasilio - Labirintos: dos generais à Nova República - Editora Hucitec(ISBN: 8527103753).
SOLA, Lourdes (org.) - Estado, mercado e democracia - Editora Paz e Terra(ISBN: 8521906854).

Básica

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ARRETCHE, Marta - "Federalismo e relações intergovernamentais no Brasil: a reforma de programas sociais". Dados, vol.45, n.3 .
BOTELHO, Antonio José Junqueira - "Globalização, regulação e neonacionalismo: uma análise das agências reguladoras". Rev. Sociol. Polit., n.18 .
COHN, Amélia - "As Políticas Sociais no Governo FHC". Tempo Social - Rev. Socio. da USP, vol 11, n. 2 .
KERSTENETZKY, Celia Lessa - "Redistribuição e desenvolvimento? A economia política do programa Bolsa-Família". Dados vol 52, n. 1 .
MELO, Marcus André - "O sucesso inesperado das reformas de segunda geração: federalismo, reformas constitucionais e política social". Dados,
vol.48, no.4 .
PÓ, Marcos Vinicius e ABRUCIO, Fernando Luiz - "Desenho e funcionamento dos mecanismos de controle e accountability das agências reguladoras
brasileiras: semelhanças e diferenças". Rev. Adm. Púb., vol. 40 n. 4. .
SALLUM JÚNIOR, Brasilio - "O Brasil Sob Cardoso: Neoliberalismo E Desenvolvimentismo". Tempo Social - Revista De Sociologia da USP, Vol. 11,
Nº 2 .

Complementar
ABRANCHES, Sérgio - "O Presidencialismo De Coalizão: O Dilema Institucional Brasileiro". Dados vol. 31 n. 1. .
ARRETCHE, Marta - "Políticas sociais no Brasil: descentralização em um Estado federativo". Rev. Bras. Ci. Soc., vol.14, n.40 .
ARTURI, Carlos Schmidt - "O Debate Teórico Sobre Mudança de Regime Político: O Caso Brasileiro". Revista de Sociologia e Política 17 .
AVELAR, Lúcia e CINTRA, Antonio - Sistema Político Brasileiro: Uma Introdução - Editora UNESP(ISBN: 9788571397538).
COUTO, Cláudio Gonçalves - "Constituição, competição e políticas públicas". Lua Nova n. 65 .
DINIZ, Eli - "A Transição Política No Brasil: Uma Reavaliação Da Dinâmica Da Abertura". Dados, Vol. 28, Nº 3 .
FIORI, José Luís - "O Nó Cego Do Desenvolvimentismo Brasileiro". Novos Estudos CEBRAP, n. 40 .
MELO, Marcus André - "A política da ação regulatória: responsabilização, credibilidade e delegação". Rev. Bras. Ci. Soc., vol. 16, n. 46 .
OLIVEIRA, Gesner, e TUROLLA, Frederico - "Política Econômica do Segundo Governo FHC: Mudança em Condições Adversas". Tempo Social -
Revista De Sociologia da USP, Vol. 15, Nº 2 .
SALLUM JÚNIOR, Brasilio - "O Segundo Governo FHC: Um Balanço Crítico". Tempo Social - Revista De Sociologia da USP, Vol. 15, Nº 2 .
SAMUELS, David - "A economia política da reforma macroeconômica no Brasil, 1995-2002". Dados, vol.46, n.4. .
SCHNEIDER, Ben-Ross - "A Política de Privatização no Brasil e no México nos Anos 80: Variações em Torno de um Tema Estatista". Dados, vol. 34,
n. 1. .
SOUZA, Celina - "Regras e contexto: as reformas da Constituição de 1988". Dados vol.51, no.4 .
WILLIAMSON, John - "What Washington Means By Policy Reform" in WILLIAMSOM, J. (ed.). From Latin American Adjustment: How Much Has
Happened? .

Outras Referências
Não existem outras referências para este plano de ensino.

Observações
Nenhuma observação incluída.

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