Formato 2.
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Desarrollo de técnicas e instrumentos de evaluación
Metodología Activa
Estrategia didáctica:
Estrategia: Trabajo Colaborativo
A través del trabajo colaborativos los estudiantes se
involucraran de forma activa en el proceso de aprendizaje con
respecto a la elaboración de una diapositiva en Power Point
donde utilicen los adjetivos comparativos para comparar lugares
de su localidad.
El trabajo colaborativo fomenta valores como la cooperación, la
solidaridad, la responsabilidad, la empatía, el respeto y el
trabajo en equipo. Favorece habilidades sociales como saber
escuchar, participar, coordinar y evaluar. Rompe con la
participación pasiva, promueve el pensamiento crítico,
enriquece el contenido del trabajo a raíz de la diversidad de
puntos de vista e ideas.
1
Técnica de evaluación
Técnica:
Técnica de observación. Se eligió esta técnica ya que al
trabajar de forma colaborativa, para la realización de una
diapositiva es necesario evaluar aspectos como la
responsabilidad, adaptación al trabajo en equipo, comunicación
entre los estudiantes, cooperación y competencia. Además se
evaluara la habilidad para crear una diapositiva, creatividad y
lenguaje en inglés utilizado para la presentación del proyecto.
Estos aspectos pueden ser claramente evaluados a través de la
observación, permitiendo la asignación de niveles de
desempeño, que ayuden a conocer el aprendizaje logrado por el
estudiante.
El instrumento que se utilizara será una rúbrica, ya que una de
sus principales ventajas es que el estudiante se encuentra
enterado previamente y puede auto-gestionar su aprendizaje de
forma efectiva sabiendo qué y cómo se le va a evaluar. Otra
ventaja es que permite evaluar de forma equitativa y clara,
Actividades de carácter cualitativo como las exposiciones.
Además permiten evaluar las habilidades y competencias de los
 estudiantes teniendo en cuenta el grado de alcance en cada una
de ellas.

Instrumento de evaluación

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 RÚBRICA PARA EVALUAR PRESENTACIÓN DE
DIAPOSITIVA EN INGLÉS

3
 NIVELES DE DESEMPEÑO
EXCELEN BUENO REGULAR REQUIERE
ASPECTOS APOYO
TE (3) (2) (1)
(4)

Casi En
Siempre
siempre ocasiones Casi no
participa
participa participa participa
con el
grupalmente grupalmente grupalmente
grupo, es
, es , es , es
responsable
TRABAJO responsable responsable responsable
y se
COLABARATI y se y se y se
comunica
VO comunica comunica comunica
efectivamen
efectivamen efectivamen efectivamen
te con el
te con el te con el te con el
resto de sus
resto de sus resto de sus resto de sus
compañeros
compañeros compañeros compañeros.
.
. .

4
 Pronuncia la Pronuncia Comete
Pronuncia
mayoría de algunas varios
las palabras
PRONUNCIACI las palabras palabras errores de
correctamen
ÓN correctamen correctamen pronunciaci
te.
te. te. ón.

El volumen Levanta la Habla

Habla muy
es adecuado voz muy demasiado
bajo, casi no
VOLUMEN con la alta al bajo al
se le oye.
situación. exponer. exponer.

Presenta Presenta
Presenta No presenta
mucha muy poca
creatividad creatividad
creatividad creatividad
CREATIVIDAD en las en las
en las en las
diapositivas diapositivas.
diapositivas. diapositivas.

Expone el Expone el Expone el La

CONTENIDO contenido contenido contenido, exposición
concreto. aunque le pero le carece de

5
 faltan faltan contenido
algunos muchos concreto.
datos. datos.