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 EJE 2: RELACIÓN ESTADO-SOCIEDAD Y EDUCACIÓN EN EL PROCESO DE


FORMACIÓN, DESARROLLO Y CRISIS DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.
LAS PRINCIPALES NORMAS QUE A NIVEL NACIONAL Y PROVINCIAL
REGULARON EL SISTEMA EDUCATIVO, LAS INSTITUCIONES Y LOS AGENTES
EDUCACIONALES A LO LARGO DEL SIGLO XX.

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CONSTITUCION DE LA NACION ARGENTINA, 1853 REFORMAS DE 1949 Y 1994


EJE 3: POLÍTICAS DE REFORMAS DE LA EDUCACIÓN EN CONTEXTO DE ESTADO
NEOLIBERAL, EN LOS NOVENTA. CUESTIONES EN DEBATE ACERCA DEL
GOBIERNO Y DEL FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN: PÚBLICO VS PRIVADO;
CENTRALIZACIÓN VS DESCENTRALIZACIÓN; CALIDAD VS CANTIDAD; DERECHO VS
SERVICIO.

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EJE 4: LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS EN LOS ESCENARIOS DEL SIGLO XXI Y


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`Marco normativo en educación

1- LEY 1420 DE EDUCACIÓN COMÚN

2- LEY LAINEZ 4874

3- LEY AVELLANEDA, LEY 1597 ESTATUTOS DE LAS UNIVERSIDADES


NACIONALES

4- CONSTITUCION DE 1949

5- PRIMER PLAN QUINQUENAL DE JUAN DOMINGO PERON

6- LEY FEDERAL DE EDUCACIÓN 24.195

7- LEY DE EDUCACION SUPERIOR Nro. 24.521

8- LEY GENERAL DE EDUCACION 4731 DE LA PROVINCIA DE JUJUY

9- LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL Nº 26206/06;

10- LEY DE EDUCACION DE LA PROVINCIA DE JUJUY 5807/14

11- LEY DE EDUCACION SEXUAL LEY Nº 26150/06;

12- LEY DE FINANCIAMIENTO EDUCATIVO Nº 26075/06

13- REFORMA DE LA LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR 2015 27204.


14- LEY DE 180 DÍAS Nº 25864/04;

15- LEY DE PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DE NIÑAS NIÑOS Y


ADOLESCENTES Ley 26061

16- LEY DE EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL Nº 26058/05;

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