1. INPUT
Terapi aktivitas kelompok sosialisasi dan stimulasi persepsi merupakan sebagian dari
terapi aktivitas kelompok yang bisa dilaksanakan dalam konteks keperawatan jiwa.
Terapi ini diharapkan dapat memicu klien untuk dapat bersosialisasi dan dapat
mengidentifikasi dan mengklarifikasi stimulus eksternal yang diberikan melalui pesan
yang ada dalam perintah.
Terapi aktivitas kelompok ini diikuti oleh 9 peserta, yang telah diseleksi yaitu, klien
yang sudah kooperatif dan dengan masalah keperawatan menarik diri. Klien yang
mengikuti kegiatan terapi ini adalah Sdr A, Sdr E, Sdr R, Sdr S, Sdr P, Sdr S, Sdr M,
Sdr M dan Sdr S. Terapi dilaksanakan selama 1 hari pada tanggal 28 Desember 2018,
pukul 10.50. Kegiatan pertama yang dilakukan berupa melatih peserta untuk saling
mengenal satu sama lain. Kegiatan kedua yang dilakukan berupa mencocokkan gambar
dan berkenalan dengan peserta lain. Persiapan TAK telah dilakukan 1 hari sebelumnya,
berupa penyusunan preplanning kegiatan, menyiapkan media dan kontrak dengan klien.
2. PROSES
I. FASE ORIENTASI
Proses pada fase ini yaitu pertama-tama leader memberikan salam kepada
semua peserta dan peserta menjawab salam leader dengan antusias.
Setelah selesai salam, selanjutnya leader membacakan aturan main tentang
hal-hal yang harus disepakati bersama selama kegiatan TAK berlangsung.
3. HASIL
Tabel 1.1 Hasil Evaluasi Terapi Aktivitas Kelompok
Pada klien dengan masalah isolasi sosial : menarik diri, harga diri rendah, gangguan persepsi sensori :
halusinasi, Waham dan Perilaku Kekerasan.
b. Stimulasi persepsi
Nama peserta TAK
No Aspek yang dinilai Ny. Ny. Ny. Ny. Ny. Ny. Ny. Ny. Ny
A E R S P S M M .S
1 Mengikuti kegiatan dari awal 1 1 1 1 1 1 1 1 0 88,8%
sampai akhir
2 Menggambar sampai selesai 1 1 1 1 1 1 1 0 1 88,8%
3 Menyebutkan apa yang 1 1 0 1 1 1 1 1 1 88,8%
digambar
4 Menceritakan makna gambar 0 1 0 0 1 1 1 0 1 55,5%
Skore 3 4 2 3 4 4 2 2 3
Prosentase (%) 75 100 50 75 100 100 50 50 75
Jika pasien melakukannya, maka nilainya (1)
Jika pasien tidak melakukannya, maka nilainya (0)
4. EVALUASI
a. Evaluasi Struktur
1. Preplanning sudah disetujui pembimbing satu hari sebelumnya
2. Kontrak waktu tidak sesuai dengan preplanning dan tempat sesuai dengan
preplanning (tidak berubah)
3. Alat dan media sudah dipersiapkan 1 hari sebelumnya
4. Jenis TAK sudah direncanakan 1 hari sebelumnya
b. Evaluasi Proses
1. Klien mendengarkan penjelasan kegiatan dengan antusias
2. 8 klien mengikuti kegatan TAK dari awal sampai selesai, 1 klien terlambat
bergabung
3. Media dapat dipergunakan sesuai fungsi
4. Leader, observer, fasilitator dapat melaksanakan tugasnya dengan baik
c. Evaluasi Hasil
1. 88,8 % klien mengikuti kegiatan TAK dari awal sampai selesai hal ini
dikarenakan 1 orang klien terlambat mengikuti kegiatan dikarenakan terlambat
mandi
2. terdapat 100,0 % klien dapat menyebutkan nama lengkap
3. terdapat 100,0 % klien dapat menyebutkan nama panggilan
4. terdapat 44,4 % klien dapat menyebutkan asal klien lain
5. terdapat 33,3 % klien dapat menyebutkan Hobi klien lain
6. Terdapat 88,8 % Klien mampu menggambar sampai selesai
7. Terdapat 88,8 % klien dapat menyebutkan apa yang digambar
8. Terdapat 55.5 % klien dapat menceritakan makna gambar
d. Peran
Leader : Syahrul Hidayat
Co-Leader : Indriani Sukardi
Observer : Nurul Fatimah Estang
Fasilitator :
1. Muliani
2. Jumriani S.
3. Riski Muhammad Akbar
4. M. Sofyan Usman
5. Adamsyah
6. Mirnawati Mirdin
7. Sahril
8. Rufiana
9. Siti Fatimah Azzahra
DOKUMENTASI KEGIATAN
Leader dan Co –Leader saat memberikan penjelasan kepada paserta terkait TAK dan tujuan
TAK di Ruang Cempaka RSKD Prov. Sulsel
Sesi I : Perkenalan oleh para peserta dihadapan peserta lain di pimpin oleh Leader dan co-
leader di Ruang Cempaka RSKD Prov. Sulsel
Sesi II : Peserta saat menggambar di bimbing oleh fasilitator
Foto bersama ci institusi, mahasiswa ners UMI angkatan VI pelaksana TAK dan peserta
TAK di Ruang Cempaka RSD Prov. Sulsel
LAPORAN HASIL TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK ORIENTASI
PADA PASIEN HALUSINASI DAN WAHAM DI RUANG
DI NYIUR RSKD PROV. SULSEL
DISUSUN OLEH :