ANALIZANDO LA 2da LEY DE NEWTON

DIFERENCIANDO SU ESTUDIO CON MASA Y FUERZA

CONSTANTE, HALLANDO LA RELACION ENTRE F/a
PRODUCIDA.
Vargas Zavaleta Carla
Biofísica
Facultad de Ciencias Biológicas
Escuela Académico Profesional Ciencias Biológicas
Universidad Nacional de Trujillo
Dr. Morillo Alva, Oscar Roberto

1. OBJETIVOS
Se quiere determinar la relación entra la fuerza / aceleración, estudiando la segunda ley de Newton con masa y fuera
constante.
2. FUNDAMENTO TEÓRICO
El concepto de fuerza es muy intuitivo. Se le reconoce como la causa de que un cuerpo cambie su estado de
movimiento al proporcionarle una aceleración. De manera que si un cuerpo se encontraba detenido pasará a moverse
y si estaba moviéndose a cierta velocidad constante pasará a moverse más rápido, más lento o a detenerse. Los
cuerpos en ausencia de fuerzas son por completo indiferentes al reposo o al movimiento uniforme, tal afirmación
podría generar confusión al pensar que un cuerpo que se encuentre detenido o que se mueva a velocidad constante,
está en esa condición debido a que no actúa ninguna fuerza sobre él, pero lo cierto es que dos fuerzas pueden actuar
sobre un cuerpo y no provocar alteraciones en su estado de movimiento debido a esas fuerzas se balancean entre sí.
Es decir, la fuerza neta o resultante que actúa sobre el cuerpo es cero; en consecuencia, no está sometido a ninguna
aceleración. Las acciones externas no son necesarias para mantener el movimiento uniforme sino sólo para alterarlo,
en virtud de que la cantidad asociada a una fuerza es la aceleración y no la velocidad. De acuerdo con Newton, las
fuerzas son causas del cambio de movimiento, mientras que, para Aristóteles, las fuerzas son necesarias para
mantener el movimiento, es decir, son causas del movimiento.

Esta ley es la más importante en cuanto nos permite establecer una relación numérica entre las magnitudes “fuerza” y
“aceleración”. Se podría enunciar como, la aceleración que toma un cuerpo es proporcional a la fuerza neta Recuerda
externa que se le aplica. La constante de proporcionalidad es la masa del cuerpo, con lo que numéricamente esta
expresión se denota como F~ = ma o, en componentes Fi = mai , i = 1, 2, 3, donde F~ representa la resultante de
todas las fuerzas externas al cuerpo, es decir, la suma de dichas fuerzas. F~ = PF~ j , j = 1, ... Esta expresión nos
relaciona F~ , m y ~a de una forma unívoca. Básicamente nos dice que el resultado que producen una serie de fuerzas
sobre un cuerpo es que dicho cuerpo se acelere en la misma dirección y sentido que la suma de las fuerzas que le son
aplicadas y con una intensidad o modulo que será la misma que la resultante de las fuerzas dividida entre la masa del
cuerpo. Nota ¦ Así pues un cuerpo experimenta una aceleración mientras está siendo sometido a una fuerza resultante
no nula. Si dicha fuerza cesa el cuerpo adquirir

3. DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA
De acuerdo con la 2da Ley de Newton se encontrará la relación entre dos de sus magnitudes de la formula (F/a). Para
eso al inicio se tomarán medidas de las fuerzas constantes y luego ahora con la masa.

MASA: CONSTANTE

MATERIALES:

5 pesitas

Carril de flechet

PROCEDIMIENTO

1. Medir el peso de las pesitas (Las cuales ejercerán la fuerza del carrito).
2. Medir distancia de recorrido
3. Alternadamente calcular el tiempo utilizando las pesitas una a una.
4. Transportar los datos al CUADRO1.

n m F(mg) T(s) a(m/s²)

1
2
3
4
5
CUADRO 1

MASA: CONSTANTE

MATERIALES
5 pesitas
 Carril de flechet

PROCEDIMIENTO:

1. Medir el peso del carrito y luego agregar las pesitas una a una y anotar los datos.
2. Medir distancia de recorrido
3. Ahora medir los tiempos con las distintas masas que se adicionarán al carrito.
4. Unir los datos al CUADRO 2.

n m T(s) a
1
2
3
4
5
CUADRO 2

5. ORGANIZACIÓN Y ANALISIS DE DATOS

2da Ley de Newton

F
=m
a
Σ F=m . a

MASA CONSTANTE
m=cte
Σ F α ma
W =mg
F=mg

 A medida que la
fuerza aumenta la
aceleración
también

FUERZA CONSTANTE
Σ F=m . a
1
αa
m
F=cte

 A
medida
que la
masa

aumenta la aceleración disminuye

 6. CONCLUSIONES
La masa de un cuerpo al que se le ejerce una fuerza hace que cambie la aceleración. Es decir, a mayor masa mejor
aceleración.

7. BIBLIOGRAFIA

MEDINA, Yamid ; La segunda ley de Newton: propuesta didáctica para estudiantes, consultado el 9 de octubre del
2017. Disponible en Web: http://www.bdigital.unal.edu.co/7279/1/yamidmosqueramedina.2012.pdf