UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS

Sede kenedy
LIC. EN PEDAGOGIA

COMPONENTES
CURRICULO
GRUPO 6

MARITZA HERNANDEZ

DANIELA DIAZ

VALERIA MASIAS

ADRIANA CANGREJO

JAKELINE GARCIA

MARTHA CORTES

PROGRAMA
Un programa es una formulacion
hipotetica de los aprendizajes que
pretende lograr una didactica de
lamque se compone un plan de
estudios que marca las lineas
generales ya que es una parte
fundamental que aplica al programa

CARACTERISTICAS FORMALES DEL

CURRICULO
Es un proyecto sistematizado de
formación, conformado como un proceso
flexible e integrado de contenidos y
experiencias de aprendizaje que se
articulan en forma de propuesta político-
educativo

Sistematizado de formación, ya que se

integra e interactúa con todos los
componentes y contenidos requeridos en
el sector al cual se destinan los
graduados, se destaca su carácter
dinámico

FUNCIONES DEL CURRICULO

1. Hacer tangible el concepto de
educacion.
2. los educandos desenvuelvan sus
capacidades como personas
3. se relacionen adecuadamente con el
medio social.
4. incorporen la cultura de su epoca y de
su pueblo.
 OTRAS FUNCIONES DEL CURRÍCULO

1. Facilitar los procesos de cambio e innovación. Por su carácter procesual y

dinámico significa introducir cambios en los objetivos, contenidos, planificación de
medios y recursos de evaluación.
2. El currículo no solo orienta la práctica en el aula, sino también los procesos de
investigación y mejora, proponiendo metodologías en consonancia con los
enfoques y teorías que se parta
3. Proponer guías de acción adecuadas y útiles a los profesores que tienen la
responsabilidad de su ejecución .
4. El currículo no solo sirve de puente entre teoría y práctica, sino también
permite concretar una determinada política sobre la enseñanza.

Programación Del Curriculum

La programación es parte fundamental para
lograr aplicar el programa pero ya dirigido a
contextos locales mas cercanos a la realidad.

Programación Del Curriculum

Basados en el programa los profesores
toman decisiones respecto a los contenidos,
para tratar de responde a las exigencias del
entorno.

Condiciones del Curriculo

1.Conformación y consolidación del

equipo líder pedagógico:
-El líder es el rector.
-Participan el coordinador académico y
los docentes líderes de las áreas
básicas.
2.Decisiones estratégicas.
-Se toman decisiones basadas en los
resultados de la evaluación interna y
externa.
3.Lideres Área empoderados.
4.Seguimiento y cualificación continua
del proceso.
5.Acompañamiento pedagógico en el
aula

Bibliografía
-Diseño y desarrollo curricular Miguel A. Zabalza
Narcea, S.A
-ABC del Curriculo -MEN