STRATEGI PdPc
2.0 SENI HALUS (SENI LUKISAN)
Kontekstual
STANDARD
KANDUNGAN/ 2.1 Persepsi seni dalam Seni Lukisan Konstruktivisme
TAJUK/ TEMA/ 2.2 Eksplorasi Seni dalam Seni Lukisan Belajar Cara Belajar
TOPIK
Pembelajaran Akses Kendiri /
Penilaian Kendalian Sekolah
STANDARD PEMBELAJARAN Kemahiran Berfikir
Pembelajaran Masteri
Pada akhir PdPc, pelajar dapat: ICT dalam PdPc /
2.1.1 Menggalurkan perkembangan seni lukisan Inkuiri Penemuan
2.2.1 Membuat eksperimentasi dan penerokaan dalam penghasilan seni lukis Kajian Masa Depan
Kecerdasan Pelbagai
Lain-Lain:
KRITERIA KEJAYAAN
1. Menginterpretasikan definisi, sejarah, pelukis dan karya seni lukis kontemporari Perbincangan
2. Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman untuk membuat eksperimentasi serta Kerja Kumpulan
penerokaan terhadap seni lukis kontemporari melalui penggunaan media, proses Simulasi
dan teknik
Luar Bilik Darjah
Kerja Lapangan
SET INDUKSI
Eksperimen /
Tayangan Video /
1. Tayangan multimedia ( 5minit )
- Contoh aktiviti melukis Demonstrasi
Tutorial /
Lain-Lain:
AKTIVITI PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN
ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM
Bahasa /
1. Pelajar mendengar secara ringkas berkaitan konsep seni lukis Kelestarian Alam sekitar
2. Paparan slide tokoh-tokoh dan contoh karya pasca merdeka dan kontemporari
3. Aktiviti melukis menggunakan media dan teknik STEM
Media campuran – gabungan media kering TMK
Keusahawanan
Kreativiti dan Inovatif /
KEMAHIRAN BERFIKIR (KBAT)
BAHAN BANTU Penilaian (Mencipta)
Internet, Teks Utama, LCD, Laptop, kertas lukisan, crayon
MENGAJAR Sintesis (Menilai)
Analisis (Menganalisa)
ELEMEN 4C/
I-Think/ KBAT/ Komunikasi / Kreatif Aplikasi (Mengaplikasi)
PAK21 Kefahaman (Memahami) /
Latihan Dalam Kelas / Lain-lain: Pengetahuan (Mengingat) /
AKTIVITI
PENGAYAAN Kerja Rumah NILAI/ PATRIOTISME
REFLEKSI
DISEMAK OLEH