1.Guru abad ke-21 harus dapat mengimbangi perubahan
teknologi yang berjalan dengan cepat. Fokus guru membekali siswa untuk masa yang akan datang, bukan hanya saat ini saja. Siswa saat ini adalah masa depan kita, dan masa depan kita tergantung pada keberhasilan mereka.
2.Guru dituntut menjadi pemimpin situasional. Guru harus
menilai setiap proses pembelajaran dan komitmen untuk mau belajar. Guru harus menguasai keterampilan yang dibutuhkan siswa di masa datang. Abad 21 adalah abad digital. Komunikasi dilakukan melewati batas wilayah negara dengan menggunakan perangkat teknologi yang semakin canggih. Internet sangat membantu manusia dalam berkomunikasi.
3.Guru harus memiliki minat baca yang tinggi guna mendapat
informasi yang uptudet ( terbaru ) sehingga tidak tertinggal oleh siswa yang dapat menurunkan kredibilitas/ kewibawaan guru yang akan berdampak pada kualitas pembelajaran.
Ada beberapa karakteristik siswa yang bisa dilihat diere digital
saat ini:
1. Dapat mengakses banyak sumber belajar.
2. Mendapatkan informasi dengan begitu cepat 3. Ketergantungan pada alat digital untuk mendapat semua informasi dan sumber belajar lain. 4. Keahlian litarasi digital atau literasi media baru dan literasi ICT