HUBUNGAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN INDIKATOR/

TUJUAN PEMBELAJARAN

Disusun untuk memenuhi tugas matakuliah Media Pembelajaran

yang dibina oleh Bapak Drs. Triastono Imam Prasetyo, M.Pd dan Ibu Rifka
Fachrunnisa

Disusun oleh :
Kelompok 3 Off C/2017
Andita Miftakhul Ilmi (170341615003)
Aulya Prasetya Firmana (170341615096)
Dwi Agustin N. H. (170341615074)
Mardianto Harefa (170341615009)
Putri Wahyuni A. N. (170341615018)

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

Januari 2019
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan segala nikmat
dan karunianya kepada kami sehingga penyusunan makalah yang berjudul
“Hubungan Media Pembelajaran dengan Indikator/ Tujuan Pembelajaran” ini
dapat diselesaikan dengan baik.

Dalam kesempatan ini, kami mengucapkan terimakasih kepada Bapak Drs.

Triastono Imam Prasetyo, M.Pd dan Ibu Rifka Fachrunnisa sebagai dosen
pengampu pada matakuliah ini. Tak lupa juga kepada para anggota kelompok
yang telah bekerja sama dengan baik demi tersusunnya makalah ini dengan baik
dan pihak-pihak yang telah berkontribusi di dalamnya.

Kami menyadari bahwa tentunya masih ada kekurangan dalam makalah

ini, sehingga kami mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua
pihak. Akhir kata, sebagai sebuah makalah kami berharap semoga makalah ini
menjadi sesuatu yang bermanfaat bagi siapa saja yang membaca dan
mempelajarinya.
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan merupakan salah satu hal yang wajib dienyam oleh seluruh
manusia. Pendidikan memiliki peran yang penting dalam keberhasilan hidup
seorang manusia. Pendidikan didapat melalui sebuah proses kegiatan belajar
mengajar. Dalam prosesnya, pembelajaran dilakukan dari dua arah, yaitu pendidik
dan peserta didik.

Tersampaikannya materi pembelajaran yang dilakukan oleh pendidik

merupakan indikator sukses atau tidaknya sebuah proses pembelajaran, bahkan
tidak jarang juga proses pembelajaran berlangsung dengan monoton yang
akhirnya membuat peserta didik tidak dapat memahami materi pembelajaran yang
disampaikan dengan baik. Maka dari itu, pendidik perlu melakukan inovasi dalam
cara menyampaikan materi pembelajaran, termasuk menggunakan media dalam
pembelajaran.

Di zaman yang sudah sangat canggih seperti saat ini, media pembelajaran
semakin beragam jenisnya dan tentunya sangat membantu dalam mempermudah
penyampaian materi pembelajaran. Media pembelajaran yang digunakan tentunya
telah disesuaikan dengan tujuan pembelajaran yang telah disusun sebelumnya,
sehingga tujuan pembelajaran dapat dicapai dengan media pembelajaran yang
sesuai. Maka dari itu, dalam makalah ini akan dijelaskan hubungan antara media
pembelajaran dan tujuan pembelajaran.

B. Rumusan Masalah
1. Apa yang dimaksud dengan media pembelajaran?
2. Apa yang dimaksud dengan tujuan pembelajaran?
3. Bagaimana hubungan antara media pembelajaran dengan tujuan
pembelajaran?

C. Tujuan
1. Untuk mengetahui dan memahami apa itu media pembelajaran.
2. Untuk mengetahui dan memahami apa itu tujuan pembelajaran.
3. Untuk mengetahui hubungan antara media pembelajaran dengan tujuan
pembelajaran.