Anda di halaman 1dari 2

APA ITU TUMBUH KEMBANG ?

TUMBUH KEMBANG ANAK USIA 0-5 Usia 9-10 bulan


Pertumbuhan adalah bertambahnya jumlah TAHUN • Duduk dari posisi berbaring,berpindah,
sel, bertambahnya ukuran fisik, dan struktur merangkak.
tubuh karena bertambah banyaknya sel-sel Usia 0-1 bulan
tubuh.perkembangan adalah Refleks-refleks primitif, dapat menghisap,
bertambahmatangnya fungsi alat tubuh, menggenggam, memberikan respon terhadap
termasuk fungsi intelektual, emosi, dan suarasuara mengejutkan.
kepribadian. Usia 1-3 bulan • •Mengenal dan menolak orang asing,
Menegakkan kepala sebentar; mengadakan meniru, berteriak untuk menarik
gerakan-gerakan merangkak jika tengkurap. perhatian.
Memberikan respon senyum. • Ngoceh dan bervokalisasi, mengatakan
kata-kata seperti da-da; mammam.
Usia 3-4 bulan • Memungut benda diantara jari-jari dan
• Mengangkat kepala dari posisi tengkurap ibu jari tangan.
Kriteria Stimulasi Tumbuh Kembang Anak dalam waktu yang singkat, memalingkan Usia 1 tahun
1. Stimulasi dilakukan dengan dilandasi rasa kepala kearah suara. • Merangkak dengan baik menarik badan
cinta dan kasih sayang. • Tersenyum sendiri untuk berdiri, dapat berjalan
2. Selalu tujukkan sikap dan perilaku yang • Bersuara jika diajak bicara. dengan dibimbing.
baik, karena anak akan meniru tingkah laku • Mulai mengamati tangan sendiri, mampu • Menurut perintah sederhana, meniru
orang-orang yang terdekat dengan anak. untuk memegang kerincingan. orang dewasa, memperlihatkan berbagai
3. Lakukan stimulasi dengan cara mengajak Usia 6-9 bulan emosi.
anak bermain, bernyanyi, bervariasi • Berguling dari sisi ke sisi ketika • Mengucapkan kata-kata tunggal.
menyenangkan, tanpa paksaan dan tidak terlentang, Memalingkan kepala pada • Mmegang gelas untuk minum. Usia 1,5
ada hukuman. orang yang berbicara. tahun
4. Lakukan stimulasi secara bertahap dan • Memperlihatkan kegembiran dengan • Berjalan tanpa ditopang, menaiki tangga
berkelanjutan sesuai umur anak. berlagak dan tersipu-sipu. atau peralatan rumah tangga (kursi)
5. Gunakan alat bantu atau permainan yang • Bervokalisasi – suara-suara bergumam, • Ingin bermain dekat anak-anak lain,
sederhana, aman dan ada disekitar anak. suara seperti ”da” ”ma”. meminta minum, mengenal gambar-
6. Berikan selalu pujian bila perlu hadiah atas • Mulai memindahkan benda dari satu gambar binatang, mengenal beberapa
keberhasilannya. tangan ke tangan lainnya, mampu bagian tubuhnya.
memanipulasi bendabenda.
• Telah menggunakan sekitar 20 kata-kata Cara-cara agar anak dapat tumbuh TUMBUH KEMBANG ANAK DAN
yang dapat dimengerti. kembang secara optimal antara lain: BALITA
• Mencoret-coret, membalik-balik halaman, 1. Memberikan makanan bergizi seimbang
bermain dengan balok-balok bangunan sesuai dengan usia
secara konstruktif. 2. Memberikan stimulus pada anak
Usia 2 tahun 3. Melakukan imunisasi tepat waktu
• Mampu berlari, memanjat, menaiki 4. Memantau pertumbuhan anak seperti
tangga, membuka pintu. berat badan, tinggi badan, lingkar kepala,
• Mulai bermain dengan anak-anak lain. lingkar lengan secara teratur pada
• Mulai menggunakan dua atau tiga kata posyandu atau puskesmas.
OLEH
secara bersama 5. Berikan penanganan dini yang tepat saat
• Berpakaian sendiri, tidak mampu untuk anak sakit. Jika sakit bertambah parah
YULIANA NUR PRATIWI
mengikat atau memasang kancing. Usia 3 segera hubungi petugas medis. 16062
tahun 6. Menjaga kebersihan.
• Berlari bebas, melompat, mengendarai 7. Berikan perhatian dan kasih sayang yang
sepeda roda tiga. cukup pada anak.
• Mengetahui nama dan jenis kelaminnya
sendiri, dapat diberi pengertian, bermain
secara konstruktif dan imitatif.
• Berbicara dengan kalimat-kalimat
pendek.
• Menggambar lingkaran, mengambar
gambargambar yang dapt dikenal.

Usia 4-5 tahun AKADEMI KEPERAWATAN YAPPI


• Mengetahui banyak huruf-huruf dan SRAGEN
alfabet, mengetahui lagu kanak-kanak, 2019
dapat menghitung sampai sepuluh
• Bernyanyi berdendang