Tarikh: 22.1.2019
Tempat: SK Langgar
1. Latar Belakang
Hasrat YB Menteri Pendidikan dan Pengurusan Tertinggi KPM supaya sekolah memperkukuhkan
nilai murni di sekolah melalui pembudayaan amalan penyayang, hormat-menghormati,
keseronokan, bertanggungjawab dan manusiawi.
Mesyuarat Ketua Bahagian KPM Bil.10/2018 pada 7 Disember 2018 memutuskan supaya BPSH
menyelaras pelaksanaan Program Ziarah Cakna di semua sekolah KPM.
Pelaksanaan konsep ziarah cakna dengan memperkukuhkan konsep sekolah penyayang bagi
menangani mutual distrust seperti yang dipraktik oleh negara Jepun bagi memperkukuhkan
hubungan antara sekolah dengan ibu bapa/penjaga.
2. Tujuan
3. Konsep
Guru sebagai seorang yang memiliki sifat kepedulian (concern) , bertanggung-jawab dan
penyayang terhadap setiap perkara yang berkaitan dengan muridnya (every child matters)
menziarahi keluarga murid.
4. Objektif
5. Aktiviti
Pelaksanaan Ziarah Cakna hendaklah berterusan dan menjadi budaya kepada guru. Dilaksanakan
kepada pelbagai latar belakang murid.
6. Tata Cara Zairah
Mendapat persetujuan lebih awal daripada ibu bapa/penjaga murid.Ziarah ke rumah murid
dalam tempoh masa yang bersesuaian dengan tujuan perjumpaan tersebut.Ziarah tidak
menyusahkan ibu bapa/penjaga (seperti tidak perlu menyediakan makan minum)Ziarah pada
masa lapang dan tidak melibatkan masa PdP.
__________________ __________________
Guru Besar