INTRODUCCION

El siguiente trabajo es un ensayo que nos explica y detalla el proceso creativo.

Es de suma importancia saber que nosotros, como estudiantes de ingeniería civil, debemos
desarrollar nuestro pensamiento creativo, y procesarlo por medio del proceso creativo para dar
solución a los muchos casos que se nos pueden presentar, tanto en la vida cotidiana, como en la
carrera y trabajo.

Tal es así, que en el presente documento no solo explica el proceso mismo, sino como no ser
sistemático con el y no caer en la monotonía de la creatividad, sino más bien seguir innovando y
progresando a través de nuevas ideas y nuevas dudas surgidas en el paso del tiempo.
DESARROLLO:

EL PROCESO CREATIVO

La creatividad es una facultad inherente a nuestra naturaleza humana. Todo hombre, mujer,
adulto o niño, posee la innata capacidad del pensamiento creativo.

Cuando se hace uso de la creatividad como fuente de innovación, no es suficiente concebir una
idea, tener la idea es solo el inicio, para que la creatividad pueda materializarse y tener sentido,
es necesario implementarla y que funcione, una idea creativa que no es práctica, no puede ser
considerada como creatividad si no conlleva a una acción.

Por ello, se debe aplicar el proceso creativo, que es un conjunto de etapas ordenadas, las cuales,
mediante el ejercicio de cada una de ellas, podremos desarrollar el pensamiento creativo.

El proceso creativo ha sido objeto de muchas investigaciones, sin embargo, lo que es un hecho,
es que, la creatividad puede solucionar problemas dependiendo de la dedicación y esfuerzo que
se tenga en el problema.

ETAPAS DEL PROCESO CREATIVO

 PREPARACION

Es la primera etapa del proceso creativo. En esta etapa se define el problema o reto a lograr y
se reúne información acerca de la situación.
Es cuando nos surge el problema que queremos resolver, para ello, reunimos la información
necesaria para encontrar las posibles soluciones al mismo.
 INCUBACION

Es la segunda etapa del proceso creativo. Esta viene tras un trabajo exitoso de preparación y
de acuerdo con las investigaciones mencionadas anteriormente. Muchos inventores, artistas y
creadores están de acuerdo en que es bueno dejar que el cerebro trabaje por su cuenta
mientras nos relajamos o trabajamos en otros proyectos.

 ILUMINACION

La solución a los problemas se realiza en esta etapa. Cuando el individuo encuentra una
respuesta para lograr su objetivo es cuando se presenta la iluminación, la idea que va a
permitir que se encuentre la respuesta

Es cuando llega la luz a la oscuridad del proceso de incubación y las partes antes dispersas se
unen presentando un todo ordenado. Ese es el momento más agradecido del proceso creativo,
porque es cuando uno ve todo claro y conectado. Es un tipo de éxtasis placentero que da
energía a todo y justifica todo el esfuerzo anterior.

 VERIFICACION

Es la última etapa que permite comprobar que la idea que se presentó es la que soluciona el
problema, en caso de que no lo haga, el proceso vuelve iniciar con la preparación. Aunque
muchas veces la iluminación es más rápida porque el cerebro ya pensó el problema y
seguramente permanece una segunda o tercera alternativa para solucionar la problemática
propuesta

Esta etapa, si tiene como resultado la aprobación de lo que fue encontrado, conlleva dos
momentos más que son:
 - ELABORACIÓN

Es la parte más dura, más difícil, la que exige más tiempo. Es todo el arduo trabajo de
transformar una idea o intuición en una "cosa en el mundo", un producto.

- COMUNICACIÓN
Durante el proceso creativo la persona extrae algo de sí misma y se lo comunica a
otras personas. Para muchos, comunicar es el mejor momento del proceso creativo. Y
para muchos otros, es lo más difícil porque implica convivir con la crítica y el
enunciado de juicios de quienes han recibido la comunicación.

Las fases del proceso creativo no constituyen una forma lineal pero más bien un proceso con
forma de zigzag que se superponen durante todo el proceso continuamente.
Este proceso conlleva implícito un sentido temporal dentro de la creatividad, como sería un
sistema de ideación o generación de ideas, siguiendo siempre las mismas pautas repetitivas de
pensamiento. Las pautas repetitivas pueden convertirse en un peligro de empobrecimiento
creativo.
Así pues, cuando en la realidad cotidiana se exige a los profesionales que sean creativos bajo
presión o en un tiempo muy limitado se pueden plantear algunas lagunas habituales de falta de
experimentación o de trabajo más profundo en los propios resultados ideados; lo que se traduce
en falta de novedad, originalidad o de éxito en los resultados. Para compensarlo deberíamos
valorar más la flexibilidad, la agilidad y el pensamiento divergente entre los profesionales del
sector.

Todo esto indica que es necesario un tiempo de dedicación mínimo en el proceso de dedicación,
sin el cual no puede producirse ni ideas, ni soluciones creativas óptimas. Pero, ¿cuánto tiempo
deberemos dedicarle? La respuesta es fácil. Todo el tiempo que nos sea posible o necesario para
obtener realmente una eficacia productiva o emocional.
 CONCLUSIONES

 El pensamiento creativo no es factible si no conlleva a una accion. por ello es necesario

aplicar el proceso creativo.

 el proceso creativo llega a fracasar, siempre y cuando se adopta una pauta repetitiva.
empobreciendo la creatividad, por ende, se debe realizar un trabajo profundo y centrado
para así innovar
 LINKOGRAFÍA

(1) “La diferencia entre idea e invención”

https://innosalud.wordpress.com/2015/11/11/la-diferencia-entre-idea-invencion-e-
innovacion/?fbclid=IwAR0WCI3yN87cnJpi5EOIOvoe8uP7S7cYxD4-
6K1BSrSEoZ3rXOAP6-2GWkc: Recuperado el 27 de diciembre del 2018 a las
20:30.

(2) “Las 4 etapas del proceso creativo”

https://medium.com/@facilitadorimpulsa/las-4-etapas-del-proceso-creativo-
seg%C3%BAn-graham-wallas-d3456b4531ef?fbclid=IwAR2Y2khiVFQ-
b5bddMKGPSk-KK0DdamwFWRFfWF9hrEUsD6UeUxIvY4RIM4:Recuperado
el 27 de diciembre del 2018 a las 22:30