DAFTAR PUSTAKA

A.M, Sardiman. 2014. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta :

Rajawali Pers

Agus Suprijono. 2009. Cooperative Learning : Teori dan Aplikasi Paikem.

Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Arikunto, Suharsimi. 2012. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi

Aksara.

Arikunto, Suharsimi. 2014. Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta.

Aunurrahman, 2014. Belajar dan Pembelajaran. Bandung : Alfabeta

Dwi Arianto, Muhammad,Dkk. 2015. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif

Tipe STAD Terhadap Hasil belajar Siswa kelas IV Tema 7. JPGSD

Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia. 2003 : Undang-undang

Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 Sistem Pendidikan Nasional.
Jakarta.

Dimyanti dan Mujiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran, Jakarta: Rineka Cipta

Halalah, Yetik. 2016. Penilaian Ranah Psikomotor. 18:49. 08/09/2017.

(yetikhalalah.blogspot.co.id)

Hamalik, O. 2009. Proses Belajar Mengajar. Jakarta : Bumi Aksara.

Jannah, Miftahul. 2013. Pengaruh Penerapan Model Pembelajran Student Team

Achivement Division Terhadap Hasil Belajar Pelajaran IPA siswa kelas IV di
Madrasah Ibtidaiyah Al Wasliyah Jakarta Timur.

Lubis, Asneli. 2012. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD

Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus di
Kelas X SMA Swasta UISU Medan. Jurnal Pendidikan Fisika, Volume 1
Nomor 1.

Matondang, Zulkifli. 2013. Statistika Pendidikan. Medan : Unimed Press.

48
Matondang, Zulkifli. 2009. Evaluasi Pembelajaran. Medan : Unimed Press.

Matondang, Zulkifli. 2009. Validitas dan Reliabilitas Suatu Instrumen Penelitian.

Jurnal Tabularasa PPS Unimed. Universitas Negeri Medan, Medan

Munadi, Yudhi. 2008. Media Pembelajaran; Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta :

Gaung Persada (GP) Press.

Nur Asma .2006. Model Pembelajaran Kooperatif. Jakarta : Depdiknas

Rumbewan, Flora Amalia. 2016. Penerapan model pembelajaran Tipe Student

Team Achivement Division (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar pada
mata pelajaran kontruksi Bangunan pada siswa kelas X di SMK N 1
Sidoarjo. Jurnal JKPTB Vol 2 No 2. Fakultas Teknik-Universitas Surabaya,
Surabaya.

Rusman. 2012. Model- Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme

Guru. Depok : Raja Grafindo Perkasa

Sabri, H. Ahmad. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Ciputat : Ciputat Press.

Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta:

Rineka Cipta.

Sudjana. 2005. Metode Statistika. Bandung : Tarsito

Sudjana, Nana. 2009. Penilain Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung : Remaja
Rosdakarya.

Yasir, Muhammad, Dkk. 2015. Pengaruh Model Pembelajaran STAD Terhadap

Hasil Belajar Mata Pelajaran Akuntansi, Research and Development Journal
Of Education

49