MENJUMLAHKAN VEKTOR

A. TUJUAN
1. Menunjukkan penjumlahan vektor tidak sama dengan penjumlahan biasa.
2. Menunjukkan penjumlahan vektor dapat dihitung dengan jajaran genjang.

3. Menemukan nilai penjumlahan vektor F1 + F2 = R = F12 + F22 + 2F1F2 Cos ai

B. ALAT DAN BAHAN

1. Neraca pegas : 3 buah 4. Paku payung : 5 buah
2. Kertas putih : 1 buah 5. Triplex : 1 Ibr
3. Busur derajad : 1 buah

C. KEGIATAN
a. Letakkan kertas putih di atas triplex dan sudut-sudutnya dipasang paku
payung. Paku payung ke 5, kita pasang di titik A untuk mengikat neraca
pegas 3. Lihat gambar 1 di bawah ini:

O 3
α A

1
C

Gambar Penjumlahan Vektor Gaya

b. Kemudian tarik neraca pegas, sehingga neraca merenggang seperti pada

gambar 1 di atas. Berikan tanda O, A, B dan C untuk ujung-ujung neraca
pegas, Catat bacaan pada neraca 1, 2, dan 3 sebagaiF1 =. . . N,F2 = . . .
N,F3 =. . . N
c. Tarik garis OA, OB dan OC dengan panjang sesuai dengan perbandingan
skala gayanya (1 N =. . . cm) dan ukur besarnya sudut antara OB dan OC.
Ulangi kegiatan (b) dengan merubah panjang OA dan merubah posisi
 neraca-neraca yang lain, sehingga diperoleh hasil-hasil yang berbeda. Isikan
hasil-hasil tersebut di atas dalam tabel berikut,

No. F1 (N) F2(N) F3(N) OB(cm) OC(cm) α (o) R(N)

1.
2.
3.
4.
5.

D. DISKUSI
a. Ketiga neraca pegas tersebut diam berartiF1 +F2 +F3 = 0 atau
F1 +F2 = -F3. Disebut besaran apakahF1 +F2 . . . . . (1)
b. Hitunglah jumlah aljabar (dengan penjumlahan biasa) F1 + F2 untuk
masing-masing kegiatan!
Samakah hasil jumlah aljabarF1 +F2 dengan nilaiF3? . . . . (2)
c. Untuk masing-masing kegiatan lukis jajaran genjang dengan sisi OB dan OC
yang membentuk sudut α dan buatlah diagonalR melalui O.
Hitung panjang diagonalR = . . . . . cm, berarti sesuai dengan . . . . . N . . (3)
d. Kerjakan seperti No. b. untuk data yang lain dan hasilnya isikan ke tabel.
SamakahR dengan nilaiF3?
e. Dari hasil lukisan masing-masing kegiatan, bagaimana arah R danF3? . . (4)
Bagaimanakah rumus hubunganR danF3? . . . . . . . . (5)
f. Bagaimanakah rumus menghitung panjang diagonal jajaran genjangR jika
sisi-sisi yang mengapit sudut α adalahF1 danF2? . . . . (6)
g. Faktor apa yang dapat mempengaruhi ketelitian pengamatan kegiatan ini (7)
h. Jika faktor-faktor itu dapat diusahakan sekecil mungkin kesimpulan apa yang
dapat diperoleh dari kegiatan ini? . . . . (8)
1. Apakah penjumlahan vektor sama dengan penjumlahan biasa?
2. Bagaimana cara menjumlahkan vektor?
3. Bagaimana rumus untuk menghitung besarnya penjumlahan vektor?