Anda di halaman 1dari 6

CONTOH SIAPJAR PRAKTEK

PUSAT PENDIDIKAN KESEHATAN


DEPARTEMEN KESEHATAN MILITER

PERSIAPAN MENGAJAR

Pendidikan : Dikcabpakes
Mata Pelajaran : Pengangkutan Orang Luka
Jumlah JP seluruhnya : 8 JP Praktek
Jumlah JP untuk mencapai TIU : 4 JP ( 1 - 4 / 4 JP P)
Tujuan Kurikuler : Agar Perwira Siswa mampu melaksanakan tindakan POL.
Waktu : 4 X 45 menit
Metoda : Demonstrasi dan Drill
Alins/Alongins : Tim peraga, Helm

POKOK-POKOK MATERI PELAJARAN


WAKTU URAIAN/KETERANGAN
DAN RENCANA PAPAN TULIS
1 2 3
10’ A. PENDAHULUAN

1. Tindakan Keamanan - Mengadakan pemeriksaan tentang


kondisi fisik, jumlah Pasis dan materiil
Pasis.
2. Perkenalan - Memperkenalkan jati diri

3. Appersepsi - Peragaan tentang tindakan pertolongan


orang luka yang benar dan aman secara
kesehatan.

- Disampaikan sekilas kepada Pasis


4. Judul
”Pertolongan Orang Luka ”

- Disampaikan sekilas kepada Pasis


5. TIU
Agar Perwira Siswa mampu
melaksanakan pengangkutan korban
dengan metode memapah,
membopong dan menjulang di berbagai
situasi.
- Disampaikan sekilas kepada Pasis
6. Ruang Lingkup
a. Pendahuluan.
b. Memapah
c. Menggendong
d. Menjulang
e. Evaluasi
f. Penutup

- Disampaikan sekilas kepada Pasis


7. Referensi
Buku Petunjuk Tehnik tentang POL
Nomor 40/XII/2018
- Diperagakan oleh pembantu pelatih
8. Demonstrasi Keseluruhan dengan komentar

1 2 3
115’ B. INTI

(15’) 1. Langkah Pertama.


a. Pokok Bahasan - Disampaikan sekilas kepada Pasis
Memapah

b. Sub pokok bahasan - Disampaikan sekilas kepada Pasis


Memapah

c. TIK - Disampaikan sekilas kepada Pasis


Agar Pasis mampu melaksa-
nakan tindakan POL memapah.

d. Demontrasi Langkah. Gerakan tahapan memapah dilaksanakan


oleh peraga dengan komentar.

e. Penjelasan Pelatih menjelaskan teknik POL memapah


Penjelasan tentang teknik POL diperaga-kan oleh peraga, sbb :
memapah 1). Penolong berdiri disamping bagian
kaki yang sakit, tingkai penolong
disandarkan pada tungkai penderita
dan menahannya.
2). Salah satu tangan penolong
memegang pergelangan tangan
korban, kemudian tangan korban
tersebut dirangkulkan melalui tengkuk
penolong dan dipegangnya.
3). Tangan penolong yang lainnya
merangkul pada pinggang penderita
dari arah belakang.

f. Kesempatan mencoba. Memberikan kesempatan kepada setiap


Siswa untuk mencoba gerakan mengukur
tali sandang, pelatih dan pem bantu pelatih
mengawasi dan mengoreksi, gerakan
dilaksanakan secara berulang-ulang
sehingga memperoleh ketepatan gerakan,

g. Kesempatan Bertanya Berikan kesempatan bertanya kepada


Petatar tentang gerakan mengukur tali
sandang.
h. Pemeriksaan. - Pelatih dan Pembantu pelatih
mengadakan pemeriksaan kepada Pasis
berkaitan dengan posisi kesiapan dan jarak
penolong.

- Pelatih memberikan aba aba


pelaksanaan, kemudian Pasis
melaksanakannya.

- Pelatih dan pembantu pelatih memberikan


penilaian.

1 2 3
(15’) 2. Langkah Kedua.

a. Pokok Bahasan - Disampaikan sekilas kepada Pasis


Meggendong

b. Sub pokok bahasan


Menggendong - Disampaikan sekilas kepada Pasis

c. TIK
Agar Pasis mampu melaksa-
nakan tindakan POL menggendong - Disampaikan sekilas kepada Pasis

d. Demontrasi Langkah. - Gerakan tahapan teknik POL


menggendong dilakukan oleh peraga
dengan komentar
e. Penjelasan
Pelatih menjelaskan teknik POL
Penjelasan tentang teknik POL
menggendong diperaga-kan oleh peraga,
menggendong
sbb :
1. Penolong mengambil posisi dari
belakang untuk membantu berdiri.

2. Penolong bergeser ke depan penderita


dari arah samping sehingga posisi
penolong membelakangi penderita.

3. Penolong merendahkan badannya


kemudian penderita digendong.

4. Tangan penderita disuruh berpegangan.

5. Kedua tangan penolong menahan


kedua paha penderita dari luar.

6. Penolong bersiap berjalan ketujuan.

Memberikan kesempatan kepada setiap


Pasis untuk mencoba teknik POL
membopong.

Berikan kesempatan bertanya kepada


Pasis tentang teknik POL membopong.
f. Kesempatan mencoba.
- Pelatih dan Pembantu pelatih
mengadakan pemeriksaan kepada Pasis
g. Kesempatan Bertanya berkaitan dengan posisi kesiapan dan jarak
penolong.
h. Pemeriksaan.
- Pelatih memberikan aba aba
pelaksanaan, kemudian Pasis
melaksanakannya.

- Pelatih dan pembantu pelatih memberikan


penilaian.

3
1 2 3
(20’) 3. Langkah Ketiga.

a. Pokok Bahasan - Disampaikan sekilas kepada Pasis


Menjulang

b. Sub pokok bahasan - Disampaikan sekilas kepada Pasis


Menjulang

c. TIK - Disampaikan sekilas kepada Pasis


Agar Pasis mampu melaksa-
nakan tindakan POL menjulang

d. Demontrasi Langkah. Gerakan tahapan teknik POL menjulang


dilakukan oleh peraga dengan komentar

e. Penjelasan Pelatih menjelaskan teknik POL menjulang,


Menjulang dgn diperagakan oleh peraga, sbb :
1) Penolong mengambil posisi dari
arah belakang penderita kemudian
membantu mendirikan korban dan
menahannya.
2) Sambil menahan penderita
penolong bergeser kedepan penderita
sehingga posisi berhadpan.
3) Tangan kiri penolong, tangan kiri
penderita dan dengan perlahan-lahan
penolong merendahkan badannya
kemudian menyisipkan tangan kanannya
diantara kedua paha.
4) Menolong berdiri sambil
membetulkan letak penderita sehingga
tulang kemaluan korban tepat pada
pundak penolong.
5) Penolong siap untuk berjalan.

f. Kesempatan mencoba.
Memberikan kesempatan kepada setiap
Pasis untuk mencoba teknik POL
menjulang, pelatih dan pembantu pelatih
mengawasi dan mengoreksi
g. Kesempatan Bertanya
Berikan kesempatan bertanya kepada
Pasis tentang teknik POL menjulang.
h. Pemeriksaan.
- Pelatih dan Pembantu pelatih
mengadakan pemeriksaan kepada Petatar
berkaitan dengan gerakan lepas dan
pasang magazen.
- Pelatih memberikan aba aba
pelaksanaan, kemudian Petatar
melaksanakannya.
- Pelatih dan pembantu pelatih memberikan
penilaian.

1 2 3
45’ 5. Diskusi -Pemeriksaan dilaksanakan dengan
metoda diskusi
a. Penjelasan ttg tata cara diskusi a. Gumil memberikan pertanyaan umum
terkait materi POL
b. Mengawasi/pengendalian b. Gumil mengawasi pelaksanaan diskusi

C. AKHIR
Berikan kesempatan bertanya kepada
1. Kesempatan Bertanya
Pasis tentang memapah, membopong dan
menjulang.

- Pelatih memberikan aba aba


10’ 2. Pemeriksaan. pelaksanaan, kemudian Pasis mencoba
secara keseluruhan.
- Pelatih dan pembantu pelatih memberikan
penilaian.

.Memberikan ringkasan/rangkuman dari


3. Ringkasan.
seluruh kegiatan yang telah diajarkan yaitu
tentang memapah, membopong dan
menjulang.
4. Penekanan
Menekankan hal-hal penting tentang materi
gerakan memapah, membopong dan
menjulang sesuai ketentuan.
5. Demonstrasi Keseluruhan.
Demonstrasi akhir tentang memapah,
membopong dan menjulang.diperagakan
oleh pembantu pelatih dengan aba-aba dari
pelatih tanpa komentar.
6. Tindakan Keamanan
Mengadakan pengecekan kondisi fisik,
jumlah Pasis, kesehatan, keamanan
material yang digunakan.

Mengetahui Bandung, Januari 2019


Komandan Satuan Pendidikan Perwira Pelatih

Ayomi AYT Randi Kusuma Elvandri


Letnan Kolonel Inf NRP 1930036000569 Letda CKM NRP 11180004941291