RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SMK MAT SALLEH RANAU

TARIKH 2019 HARI I S R K J MASA 8.00-9.00

TINGKATAN 1 2 3 4 5 HIK MAH FAT HAS AMA IKH MUM
L: __10__ P: _15___ Jum:
MATAPELAJARAN PSV KEHADIRAN
25

STANDARD STRATEGI PdPc

KANDUNGAN/ ANYAMAN ( JAM KE-3) Kontekstual
TAJUK/ TEMA/ 9.0 Apresiasi Seni dalam Seni Anyaman
TOPIK Konstruktivisme /
Belajar Cara Belajar
STANDARD PEMBELAJARAN
Pembelajaran Akses Kendiri /
Pada akhir PdPc, pelajar dapat: Penilaian Kendalian Sekolah
9.4.1. Mempamerkan hasil produk seni Kemahiran Berfikir
9.4.3. Menghayati dan menjelaskan hasil produk seni sendiri dalam Pembelajaran Masteri
penghasilan produk seni anyaman. ICT dalam PdPc
Inkuiri Penemuan
KRITERIA KEJAYAAN Kajian Masa Depan

Pada akhir PdPc, pelajar dapat: Kecerdasan Pelbagai

Lain-Lain:
1. Mempamerkan hasil karya anyaman.
2. Menceritakan tentang tajuk/tema, bahan, teknik dalam KAEDAH PEMBELAJARAN
proses menghasilkan produk anyaman sendiri Perbincangan /
(berpasangan). Kerja Kumpulan /
SET INDUKSI Simulasi
Luar Bilik Darjah
Pelajar mencabut cabutan bertuah dari sebuah bakul anyaman Kerja Lapangan
rotan (sampul tersebut berisi nombor giliran untuk apresiasi seni Eksperimen
dan cenderahati kecil berbeza-beza) Tayangan Video
AKTIVITI PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN Demonstrasi
1. Pelajar mendengar secara ringkas penerangan tentang Tutorial
aspek yang perlu dibentangkan. Lain-Lain:

2. Secara berpasangan bersama karya, pelajar tampil ke

hadapan. Produk diletakkan di atas meja pameran khas di ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM
hadapan kelas.
Bahasa /
3. Pelajar mula membuat apresiasi secara bersama dalam
Kelestarian Alam sekitar /
tempoh masa 3 minit.
STEM /
4. Pelajar (audien) boleh memngemukakan soalan (maksima 2
TMK /
soalan sahaja) kepada pembentang.
Keusahawanan
5. Pengiliran pembentangan diteruskan sehingga semua
Kreativiti dan Inovatif
kumpulan selesai.
KEMAHIRAN BERFIKIR (KBAT)
6. Rumusan.
Penilaian (Mencipta)
BAHAN BANTU Sintesis (Menilai) /
Karya murid dan buku rujukan
MENGAJAR
Analisis (Menganalisa) /
ELEMEN 4C/ Aplikasi (Mengaplikasi)
I-Think/ KBAT/ Komunikasi / kreatif/bermaklumat/kerja sepasukan Kefahaman (Memahami) /
PAK21
Pengetahuan (Mengingat) /
Latihan Dalam Kelas Lain-lain:
AKTIVITI NILAI/ PATRIOTISME
PENGAYAAN Kerja Rumah /
REFLEKSI Menghargai seni kraf tempatan

DISEMAK OLEH

*Diisi oleh pentadbir