Módulo 2 – Actividad integradora

Interrogación didáctica

Objetivo de la actividad y/o introducción

La realización de esta actividad te permitirá obtener un resumen detallado y extenso de los principales
conceptos trabajados a lo largo del módulo. Si ya has realizado las anteriores, completar esta actividad te
resultará mucho más sencillo, además de darte una herramienta de resumen importante para el estudio de
los contenidos que te preparen para la instancia de exámenes parciales o recuperatorios.

También podrás poner en juego habilidades vinculadas al aprendizaje; verás que haciéndola podrás
recuperar conceptos de la materia con mayor facilidad, reconocer su significado e importancia así como un
contexto concreto de aplicación; y finalmente, relacionarlos comprendiendo los vínculos y jerarquías que los
mismos presentan.

Planteo de la consigna
En esta actividad te propongo que realices un Organizador de información, el que te será muy útil en tu
proceso de estudio. Para lograrlo deberás hacer lo siguiente:

1) Lee y analiza atentamente las sentencias que tienes a continuación:

Es una calidad o circunstancia, por la cual los Se denominaba a todas las personas que
hombres usan distinto derecho y se encuentran en revelaban mezcla de razas. Sobre la base del
diferente situación jurídica unos de otros. blanco, el indio, y el negro, surgieron las castas
básicas: mestizo, mulato y zambo.

En el Derecho Indiano era reconocida como un Fue el primer órgano residente en España,
“elemento básico de la organización político creado en 1503 especialmente para América.
social”.

El sujeto de las relaciones jurídicas es la

Es el que rigió en el nuevo mundo tras la persona, pero no siempre los hombres fueron
conquista de América por los españoles. considerados “personas”, los esclavos no
eran personas, sino cosas y por lo tanto no
Fueron considerados un contrato bilateral de podían ser sujetos de derecho por ejemplo.
características especiales por su objeto, que era
principalmente de índole personal y sólo
accesoriamente patrimonial.
 Se relaciona con el concepto de El estado de
las personas.
Había por supuesto trato diferencial en todos
los aspectos sociales, culturales y políticos, los
más considerados eran los Mestizos dentro de
las castas.
Era pues el acto por el cual dos personas se
comprometían por sí o por medio de sus padres
para unirse en futuro matrimonio,
“prometimiento que hacen de palabra hombre y
mujer cuando quieren casarse”.
.
Se relaciona con el concepto de Justos Títulos.

.
Se relaciona con el concepto de matrimonio. Se relaciona con el concepto de Derecho
Castellano ya que este es una de sus fuentes.

El adjudicatario de la tierra no podía variar su

Se relaciona con el concepto la condición
destino-ganadería o agricultura, sin permiso de
la autoridad. jurídica del indígena.

morales.
Se relaciona con el concepto de La Estricto control del comercio, vigilando el régimen de
organización política indiana. monopolio impuesto en América, registro de barcos,
licencias de pasajeros, registros de mercaderías.

específico y con un criterio de validación particular,

Nuevas normas para hacer frente a las situaciones hasta ese momento desconocidas,
entre otras características.
nuevas circunstancias sociales, económicas, raciales y geográficas del nuevo mundo que
no encuadraban en los preceptos rígidos del Derecho Castellano.

2) Con esas sentencias, confecciona la tabla que tienes en el Modelo a completar, colocando cada una de
ellas en el lugar correspondiente.

Entrega esta actividad en un documento de Word, utilizando tipografía Calibri 12.

Modelo a completar

¿Cuál es el Carácter propio ¿Con qué otro/s

Concepto ¿Cuál es su Definición? del concepto? conceptos del
módulo se
relaciona?
Las castas
Las tierras
Los esponsales
El estado de las
personas
Casa de Contratación
El Derecho Indiano