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Cuadros sobre las consignas

Aula Internacional 1: suplementos culturales

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Unidad Viajar Más Cultura Consignas
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1 H H/M (sobre el uso de nombres y tratamientos) ¿Es
igual en tu lengua en estas situaciones? ¿Hay palabras

españolas en tu lengua? ¿Cuáles? ¿Cómo se usan?

2 H H/M ¿Hay palabras españolas en tu lengua?


¿Cuáles? ¿Cómo se usan?

3 H H --------------------------------------------------

4 H/M H Lee y señala. ¿Existen en tu país?

5 H H/M ¿Existe algo parecido a este fenómeno en el panorama


musical de tu país?

6 H H/M ¿Encuentras cosas sorprendentes desde el punto de vista


de alguien de tu país?

7 H/M H Señala las cosas que son diferentes en tu país. Comentad

aquellos aspectos que os sorprenden más.

8 H/M H ¿Y en tu ciudad? ¿Hay barrios de gente de otros países?

¿Existe un barrio de tu cultura fuera de tu país?

9 H/M H ¿Es igual en tu país? Comenta con tus compañeros la


diferencias que ves entre los españoles y la gente de tu
país.

10 H/M H ¿Sabéis muchas cosas sobre el cine de vuestro país?


Reunid la información que le explicaríais a un extranjero.

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H: contenidos sobre la cultura hispanohablante
M: contenidos sobre culturas no hispanohablantes y/o hispanohablantes.
ELE Actual A1: suplemento Descubre España y América Latina

Tal como el título lo indica, los contenidos de esta sección en cada unidad del manual versan
sobre variados aspectos de la cultura hispana. En el cuadro solamente se indicarán aquellas
que, además de estos contenidos, también habilitan su relación con aspectos de la cultura de
la lengua materna de los alumnos.

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Unidad ¿Habilita trabajo con Consignas
culturas maternas?
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1 X ¿Conoces otras palabras en español? Escríbelas.

2 X (sobre el español y sus hablantes en el mundo) ¿Hay algo


que te sorprenda? Díselo a tus compañeros.

3 X Ahora piensa en las actividades profesionales de tu país.


¿Crees que hay muchas diferencias con España? Díselo a
tus compañeros.

5 X (sobre las razas que constituyen la población e América)


Comenta con tus compañeros las informaciones que te
parezcan más interesantes.

6 X (sobre los productos en un mercado de artesanías en


Perú) ¿Qué es lo que te parece más interesante?
Coméntalo con tus compañeros.

7 X (sobre la geografía y accidentes geográficos de América


Latina) Comenta con tus compañeros las informaciones
que te parezcan más interesantes.

8 X (Sobre las características de las viviendas en España) ¿Hay


algo que te sorprende? Coméntaselo a la clase.

10 X Habla con tus compañeros sobre los horarios de los


establecimientos públicos de tu país. ¿Son diferentes a los
de España?

11

12 X ¿Crees que en tu país veis la televisión más que en


España? ¿Qué personas crees que ven más la televisión
en tu país?

13 X (sobre Perú y los medios de transporte) Comenta con tus


compañeros las informaciones más interesantes para ti.

14

15 X (sobre el origen del nombre Argentina) ¿Hay algo que te


parece curioso o interesante? Coméntalo con tus
compañeros.