Universidad Abierta

Para Adultos
UAP
A
Presentació
n

EDWARD FÉLIX VALENTÍN DUARTE

Practica
2
TEMA I: EL CALENDARIO ESCOLAR.
Saludos estimado participante.
En esta oportunidad te invito a que nos aboquemos a realizar un análisis al Calendario Escolar. A través de la
estrategia indagación basada en el descubrimiento consulte los recursos de aprendizaje u otras fuentes y luego
proceda a contestar las siguientes interrogantes:
1. ¿A qué se llama Calendario Escolar?
Es un instrumento que se encarga de las actividades administrativas y pedagógicas a desarrollar en un centro
educativo. Son todas aquellas actividades que no están en el currículo, pero son actividades que el docente debe
de impartir y realizar una actividad.

2. ¿Qué Orden Departamental del Ministerio de Educación de la República Dominicana establece los
procedimientos para el complimiento del Calendario Escolar y del Horario Escolar?
Orden departamental 09-2009.

3. ¿Qué objetivo se propone alcanzar la Orden Departamental No. 09-2009?

Que establece los Procedimientos para el cumplimiento del Calendario y del Horario Escolar.

4. Enumere escuetamente las disposiciones generales que establece la Orden Departamental No. 09-2009
Artículo 1.- Como objetivo de la presente disposición se ofrecen pautas y orientaciones básicas para acompañar
y estimular buenas prácticas de Cumplimiento del calendario y del horario escolar, como indicador visible del
Derecho a la Educación de cada estudiante dominicano, del cual el Estado, la Sociedad y las Familias son co-
responsables.

Artículo 2.- El número total de días y horas al año en los centros educativos públicos y privados se establece en
el Calendario Escolar, de acuerdo al total de semanas y días laborables anualmente, y a la normativa curricular,
considerando el período en el que el docente se encuentra obligado a prestar servicios (año laboral docente), y
dentro del mismo, tal y como establece el Reglamento del Estatuto del Docente en su artículo 91.

Artículo 3.- Los directores de los centros educativos públicos y privados del país, bajo supervisión de los
Directores de sus Distritos Educativos garantizarán, articulando las medidas pedagógicas y administrativas
necesarias, que se imparta la cantidad de horas obligatorias de docencia diaria establecida en las Ordenanzas
4´99 (Arts. 48-51), 4´2000 (Arts. 8.6 y 84), y Ordenanzas relacionadas, en los Niveles Inicial, Básico y Medio,
y Modalidades del Sistema Educativo Dominicano.

5. ¿Qué estipula la Orden Departamental No. 09-2009 sobre el acto en honor a la bandera al inicio y
término de la jornada escolar diaria?
La Bandera Nacional deberá ser enarbolada en todos los planteles del Sistema Educativo Dominicano durante
los días laborables, a las 8:00 a.m., y arriada a las 6:00 p.m.

6. ¿Qué dispone la Orden Departamental No. 09-2009 sobre la optimización del proceso escolar?
En todas las tandas horarias se aplicarán las estrategias pedagógicas y los recursos técnicos y materiales
necesarios para optimizar el uso del tiempo en el desarrollo de los contenidos y actividades curriculares de todas
las áreas de los Niveles y Modalidades del Sistema Educativo Dominicano.

7. ¿Qué requiere la Orden Departamental No. 09-2009 para la regulación de reuniones en el centro
educativo?
Las reuniones ordinarias de la asamblea de docentes se celebrarán dos veces al año (Ordenanza 4´99, Art. 10), y
las de la asamblea de estudiantes tres veces al año (Ordenanza 4´99, Art. 12), afectando almínimo el horario de
docencia.

8. ¿Qué especifica la Orden Departamental No. 09-2009 sobre el procedimiento de los Grupos
Pedagógicos y acerca de otras estrategias de formación docente?
Los Grupos Pedagógicos consagran el derecho a la formación permanente del docente, como reflexión de la
práctica profesional, respetuosa con el horario escolar, en la forma que explica este capítulo, y según guías de
reflexión orientadas desde la Dirección General de Currículo, para todos los Niveles y Modalidades del Sistema
Educativo Dominicano.

9. ¿Qué decreta la Orden Departamental No. 09-2009 sobre las actividades de apoyo a la docencia y la
formación de los estudiantes?
La celebración de actividades curriculares transversales, externas al centro educativo (paseos, visitas,
excursiones…), planificadas por el docente junto a la dirección del plantel, previa autorización por escrito de los
padres o tutores, no superará un 5% del tiempo efectivo anual de aprendizaje establecido en el Calendario
Escolar.

10. ¿Qué formaliza la Orden Departamental No. 09-2009 para la recuperación de horas y días perdidos
establecidos en el Calendario Escolar?
Las horas y días pautados en el calendario escolar, en los que no se imparta la docencia prevista, deben ser
cubiertos con asignaciones previamente preparadas y programadas por cada docente. En el caso de fenómenos
naturales y eventos imprevistos no controlados por la escuela, estas asignaciones se entregarán con
posterioridad a dichas situaciones.

11. ¿Qué determina la Orden Departamental No. 09-2009 sobre la situación requerida ante ausencias del
personal docente?
Todo docente que requiera ausentarse del aula o del centro, por una causa que lo justifique, deberá solicitar al
Director el correspondiente permiso según establece el Reglamento del Estatuto del Docente (Arts. 87 y 88).

12. ¿Qué Resolución del Ministerio de Educación de la República Dominicana pone en vigencia el
Calendario Escolar que regulará las actividades docente y administrativas en los centros educativo
público durante el año lectivo 2017-2018?
Resolución 04,2017.

13. Exponga brevemente lo dispuesto en los Artículos de la Resolución No. 04 – 2017 indicados a
continuación:
Artículo 1:
Calendario Escolar con las actividades correspondientes al Año Escolar 2017-2018, de acuerdo a las siguientes
fechas: a) Docentes: Inicio de actividades el día 3 de agosto de 2017 y conclusión el día 29 de junio de 2018 (45
semanas); b) Estudiantes: Inicio de docencia el día 21 de agosto de 2017 y conclusión el día 22 de junio de
2018 (41 semanas).

Artículo 2:
a) Educación Inicial y Primaria y Primer Ciclo de Educación de Adultos: 995 horas/año;
b) Educación Secundaria, Modalidad General: 1,194 horas/año;
d) Educación Secundaria, Modalidades en Artes y Técnico Profesional: 1,592 horas/año;
e) Educación Básica de Adultos Semipresencial: 492 horas presenciales /año;
f) Educación Secundaria de Adultos Semipresencial (PREPARA):
287 horas/año presenciales (programa regular) y 369 horas presenciales /año (programa acelerado);
g) Centros educativos con horario de Jornada Escolar Extendida: 1,592 horas/año.
Artículo 3:
Las horas o días no impartidos serán compensados o recuperados por los centros educativos, de acuerdo a los
criterios y procedimientos establecidos en los artículos 37 y 38 de la Orden Departamental 09’2009. Los centros
educativos pueden ofertar un horario más extenso al oficialmente establecido, de acuerdo a sus posibilidades, a
las características de los estudiantes y del programa académico que ofrecen.

Artículo 4:
a) Actividades curriculares orientadas a promover una formación integral y aprendizajes significativos; b)
Actividades organizativas y formativas de las instancias del sistema educativo dirigidas a docentes, personal
técnico y administrativo, y familias de los estudiantes; c) Actividades conmemorativas de efemérides nacionales
e internacionales, incluyendo las que el calendario nacional establece como no laborables, las cuales se
vincularán con los aprendizajes curriculares, de acuerdo a su significado y trascendencia.

Artículo 5:
Ninguna instancia o institución descentralizada del Ministerio de Educación puede suspender la docencia para
realizar actividad alguna.

La realización de actividades legítimamente dirigidas a docentes, estudiantes, o sus familias, durante el horario
de docencia establecido, que no se hayan publicado en el Calendario Escolar, deberá ser coordinada, con la
debida antelación, con el Viceministerio de Servicios Técnicos y Pedagógicos (Orden Departamental 09’2009,
artículos 8 y 9).

Artículo 6:
Las actividades destinadas a fortalecer temas priorizados por el currículo,Aquellas actividades curriculares que
se deban efectuar fuera del centro educativo no excederán el 5% del tiempo efectivo anual establecido para el
desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes en cada grado (Orden Departamental
09’2009, artículo 35).

Artículo 7:
En las fechas establecidas de pruebas evaluativas de fin de período, o de cualquier otro tipo, los centros
educativos deben mantener su horario lectivo habitual, garantizando el carácter propio de la evaluación como
actividad que forma parte de los procesos de enseñanza y aprendizaje (Orden Departamental 09’2009, artículo
20).

Artículo 8:
Los centros educativos privados han de cumplir “con el horario de trabajo que corresponde al Nivel o Niveles
en que laboran y al currículo que implementan” (Reglamento de las Instituciones Educativas Privadas, artículo
8, numeral 6, y artículo
84).

Artículo 9:
El acompañamiento y atención a las necesidades de los centros educativos públicos y privados, por parte del
personal técnico del Ministerio de Educación, debe garantizar el cumplimiento de las fechas y horarios
establecidos, así como el fortalecimiento de las características propias de cada centro, que contribuyen a una
oferta educativa de calidad.

Artículo 10:
Cualquier situación no prevista que altere el cumplimiento del Calendario Escolar será resuelta por el
Ministro de Educación, de acuerdo a los criterios de la Orden Departamental 09’2009 y demás normativas
vigentes.

Artículo 11:
Se instruye a todos los Directores y Directoras Regionales, de Distritos Educativos, así como Directores y
Personal Docente y Administrativo de los Centros Educativos, de todos los Niveles y Modalidades, a dar fiel
cumplimiento a la presente Resolución.

14. Establezca el horario oficial de clases de cada nivel y modalidad educativa establecida en la
Resolución No. 04 – 2017
HORARIO OFICIAL DE CLASES DE CADA NIVEL Y MODALIDAD EDUCATIVA
NIVEL/MODALIDAD HORAS/AÑO PERÍODOS DE CLASES TANDAS HORARIAS
PRESENCIALES 2017-
2018 (41 SEMANAS)
Educación Inicial 995 horas (25 45 minutos (5 períodos/ día) 8:00 a.m. -12:15 p.m.
horas/semana) Jornada Escolar Extendida (matutina)
Jornada Escolar Extendida 45 minutos (8 períodos/ día) 2:00 a.m - 5:30 p.m.
1,592 horas (40 Ver notas 3 y 4. (vespertina)
horas/semana) Jornada Escolar Extendida
8:00 a.m. - 4:00 p.m. Ver
notas 3 y 4
Educación Primaria 995 horas (25 45 minutos (5 períodos/ día) 8:00 a.m. -12:30 p.m.
horas/semana) Ord. 4´99, Art. 48 (matutina)
Jornada Escolar Extendida Jornada Escolar Extendida 2:00 a.m. - 6:00 p.m.
1,592 horas (40 45 minutos: (8 períodos/día) (vespertina)
horas/semana) Ord. 4´99, Art. 48
Ord. 1’95, Art. 19 y Ord. Jornada Escolar Extendida
4´99, Art. 45 8:00 a.m. a 4:00 p.m.
Educación Especial 995 horas (25 45 minutos (5 períodos/día) 8:00 a.m. -12:00 p.m.
horas/semana) Ord. 1’95, Art. 46 y 4´99, (matutina)
Art. 50 2:00 a.m. - 5:30 p.m.
(vespertina)
Ord. 4´99, Art. 50
Educación Básica de 492 horas (6 horas/semana) 45 minutos (5 períodos/día) 6:00 p.m. -10:00 p.m.
Jóvenes y Adultos (1er. Ord. 4´99, Art. 48 (nocturna)
ciclo) Ord. 4´99, Art. 48

Educación Básica 492 horas presenciales (6 2 encuentros/semana Nocturna

de Adultos horas/ (3 horas por grupo de Fin de semana (sábado o
Semipresencial semana) estudiantes) domingo)
Ord. 04´06, Art. 3 Ord. 04´06, Art. 4. Ord. 04´06, Art. 3
Educación Secundaria 1,194 horas (30 6 períodos/día (50 minutos) 8:00 a.m. -1:30 p.m.
Primer Ciclo y horas/semana) en tandas (matutina)
Modalidad General vespertina Ord. 1’95, Art. 2:00 p.m. - 6:00 p.m.
Primer ciclo en centros 25 y Ord.4’99, (vespertina)
educativos Art. 47.2 y en los centros 6:00 p.m. -10:00 p.m.
públicos de Educación nocturnos 6 (nocturna)
Primaria. períodos de 45 minutos.
995 horas (25 8:00 a.m. a 12:30 p.m.
horas/semana) 45 minutos (5 períodos/día) (matutina)
En tanta matutina y 2:00 p.m. a 6:00 p.m
Jornada Escolar Extendida vespertina. (vespertina)
1,592 horas (40
horas/semana) 8 períodos/día (45 minutos) 8:00 a.m. a 4:00 p.m.

Educación Secundaria
Centros de Excelencia
Educación Secundaria
Modalidad en Artes
Educación Secundaria
Modalidad
TécnicoProfesional
Educación Secundaria
de Adultos
Semipresencial
(PREPARA)
Ord. 1’2014, Art. 6 Ord. 1-2014, Art. 6, Ord. 1- (CEM).
95, Art. 25 y Ver nota 5.
4-99, Art. 47.2
1,592 horas (40 horas/ 45 minutos (8 períodos/día) 7:30 a.m. - 5:00 p.m.
semana) 8:00 a.m. - 5:00 p.m.
(CEM).
1,592 horas (40 50 minutos (8 períodos/ día) 8:00 a.m. - 4:00 p.m. (
horas/semana ) Ord. 1¨2014 Art. 6 Jornada Escolar
Ord. 1’2014, Art. 6 Extendida).
Ord. 1’2014 Art.6
7:30 a.m. - 5:00 p.m. Ver
nota 5
1,592 horas (programa 40 50 minutos (8 períodos/ día) 8:00 a.m. - 4:00 p.m. (
horas/ Jornada Escolar
semana) Extendida).
Ord. 02’2010, Art. 6 y ss. Ord. 1’2014, Art.6
Ord.4’99, Art. 50
287 horas presenciales 7 horas/semana (regular) Nocturna: 2 encuentros/
(programa 7 horas/ semana (regular) o semana de 3½ ó 4½
regular) 9 horas/ horas
369 horas presenciales semana (acelerado) Nocturna: 2
(programa Ord. 01´06, Art. 2 encuentros/semana de 3 ½
acelerado) horas.
Fin de semana: Un solo
encuentro del horario
semanal completo.

15. Por qué el Calendario Escolar resulta importante para los actores del proceso educativo indicados a
continuación:

A. Para el Equipo de Gestión del Centro Escolar:

Es importante para cada docente ya que en este están planteadas las actividades y fechas importante que se
celebraran los días de la cultura de república dominicana y los días importante en cada mes para el docente
orientase.

B. Para los y las docentes del Centro Escolar:

El docente puede realizar una lista de cada días que se celebrara o se realizara una actividad en el centro
educativos, informándole al director que se realizara esa actividad ese días para preparar todos.

C. Para la Comunidad Estudiantil del Centro Escolar:

El calendario escolar es muy importante como para los docentes como para el alumnos ya que mediante este
calendario los alumnos pueden conocer los días patrios y que se celebrara ese día.

A. Para la Comunidad de Padres, Madres, Tutores y Amigos del Centro Escolar:

Para los padres es importante el calendario escolar para que puedan saber cuándoserán las reuniones de docente
y padres y diferentes actividades que deben de asistir los padres al centro educativos.

16. ¿A qué se llama Actividad Administrativa?

Son aquellas actividades que están relacionados con los alumnos o con los centros educativos.

17. ¿A qué se llama Actividad Curricular o Docente?

Actividades curriculares de libre elección, que no figuran en el plan de estudios del estudiante, pero que sí
forman parte de planes de estudios de otras carreras (danza, escultura, actividades deportivas, etc.), y cuya carga
académica es asumida por el estudiante como un curso complementario.
18. ¿A qué se llama día feriado?
Son aquellos días que no se imparte docencia en todos los centros educativos del país.

19. ¿A qué se llama Efemérides?

Las efemérides representan una serie de hechos históricos y culturalmente significativos en la construcción de
nuestra identidad nacional, así también como el reconocimiento de figuras que tuvieron un papel preponderante
en ese mismo desarrollo.

20. Extraiga del Calendario Escolar 2017 – 2018 una actividad Administrativa, una Actividad Docente y
una Efeméride.
MES ACTIVIDAD ADMINISTRATIVA ACTIVIDAD DOCENTE DÍA FERIADO EFEMÉRIDES
Agosto Asamblea de la directiva de la Del 25 de agosto al 23 de Día de la
Asociación de Padres, Madres, septiembre. Restauración
Tutores y Amigos de la Escuela - Formación de (154.º
APMAE-, para orientar y Organismos de aniversario)
motivar Participación
el inicio del año escolar. Estudiantil: Consejos de
Del 14 al 18 de agosto. cursos, Gobiernos
Planificación y ambientación del escolares y consejos
inicio distritales.
del año escolar en los centros de
primaria (ambientación,
acogida, diseño de la evaluación
diagnóstica y elaboración de
Proyecto Educativo de Centro.
Septiembre DÍA NACIONAL DE LA Del 5 al 23 de Del 8 de
LIMPIEZA (Decreto No. 233- septiembre. Formación septiembre hasta
17) de 4 de mayo 2018.
Consejos, Comités de Inicio de la
Curso de Estudiantes y Competencia
Clubes Nacional en
Escolares. Lengua
Del 5 al 29 de Española,
septiembre. “Careos” en los
Campamentos Centros
Juveniles Regionales de Educativos:
Formación Integral estudiantes de
Humana 5to. a 6to. de
y Religiosa. Campajures. Primaria (todos
 los
viernes del año
en cada aula).
Octubre 7. ª SEMANA LECTIVA. Realización de grupos Del 24 al 27 de
Docencia pedagógicos y octubre. Primera
Del 2 al 31 de octubre. microcentros. entrega de
Reestructuración de la directiva los informes de
de la Asociación de Padres, aprendizaje a las
Madres, Tutores y Amigos de la familias, en el
Escuela –APMAE. Nivel Primario.
Del 2 al 31 de octubre.
Simulacros Escolares del Plan de
Gestión de Riesgos (solo en
los centros que han recibido el
entrenamiento).
Noviembre Del 1 al 29 de noviembre. Envío de la agenda del 22 Día
Celebración del Mes de grupo pedagógico al Internacional del
la Familia. Distrito Educativo Músico
Mes del Buen Trato. correspondiente por parte
Del 1 al 30 de noviembre. de la
Encuentros Familiares Dirección del Centro
(charlas, conferencias, (centros públicos y
convivencias, conversatorio), privados).
Área de Formación Integral,
Humana y Religiosa.
Desde el 1 de noviembre.
Celebración Modelo Escolar.
Diciembre Celebración del Día del Niño y Celebración del día de 3 Día
la logro de las escuelas Internacional de
Niña en los centros educativos. multigrado. las Personas con
Del 22 de diciembre al 8 de Discapacidad
enero de 2018.
Vacaciones escolares de
Navidad.
Enero Día de la Juventud. Realización de grupos DÍA DE
Entrega al Distrito Educativo del pedagógicos y NUESTRA
Informe de microcentros. SEÑORA
 Acompañamiento a la Práctica Del 17 de enero al 14 de DE LA
Educativa de los febrero. Las instituciones ALTAGRACIA
y las docentes del Nivel educativas privadas
Secundario. notifican a los Distritos
Educativos
sobre la variación en la
tarifa para el año escolar
2017-
2018. (Ley 86-00).
Febrero 1.ª etapa del Concurso Nacional Del 14 al 16 de febrero. 2 Día Mundial de
de Ciencias de la Prueba piloto del los Humedales
Naturaleza: Biología, Química y Programa de
Física. Investigación de Aptitud
Fase 1: En los Centros Física y
Educativos de Educación Antropométrica en
Secundaria públicos y privados. estudiantes de Educación
Física
de los Distritos
Educativos 15-02 y 15-
03.
Marzo 2.ª etapa del Concurso Nacional Realización de grupos 3 Día de las
de Ciencias pedagógicos y Asociaciones de
de la Naturaleza: Biología, microcentros. Padres, Madres y
Química y Física. Tutores de la
Fase 2: En los Distritos Escuela • Día
Educativos estudiantes Mundial de la
de Educación Secundaria de Naturaleza
centros públicos
y privados.
Del 21 al 23 de marzo. Tercera
entrega de
los informes de aprendizaje a las
familias, en el
Nivel Primario.
Abril Del 24 de abril al 5 de mayo. Envío de la agenda de 2 Día Mundial de
Retroalimentación general grupo pedagógico al Concienciación
de los contenidos del año escolar Distrito sobre el Autismo
 (cursos objetos de Educativo
Pruebas Nacionales). correspondiente por parte
24 y 25 de abril. Muestra de la Dirección
Nacional de Educación Artística. del Centro (centros
(en el marco de la Semana públicos y privados).
Internacional de la Educación
Artística- UNESCO).
Mayo Del 9 al 18 de mayo. Evaluación Cuarto reporte de 8 Día Mundial de
de fin del 2do evaluación de los la Cruz Roja
período de estudiantes de grados aprendizajes de
objeto de Pruebas los estudiantes que
Nacionales de Educación desarrollan el Diseño
Media). Curricular
Envío de agenda del grupo Revisado y Actualizado
pedagógico al Distrito del Nivel Secundario.
Educativo correspondiente por (1ero, 2do, 3ero, y el 4to
parte de la Dirección grados del segundo ciclo
del Centro (centros públicos y de
privados). las diferentes
modalidades).
Junio Del 16 al 17 de junio Preparación de reportes 12 Día Mundial
y del 23 al 24 de junio de calificaciones. contra el Trabajo
Aplicación de las Pruebas Día del Orientador u Infantil
Nacionales del 3er Ciclo de Orientadora Escolar.
Educación Básica de Adultos Celebración del 5to
(convocatoria general). Congreso Nacional de
Buenas
Prácticas en Orientación
y Psicología.
Julio Del 11 al 19 de Del 2 y 3 de julio: 4ta. Etapa del
julio. Campamento Entrega de notas Concurso
de Verano de de presentación de Nacional
Educación Física, Educación Básica de de Guiones:
2017 Adultos, Educación Escuela,
Media General, Técnico escritura y cine.
Profesional y en Artes, Premiación
del Centro a los Distritos Concurso
 Educativo. (segunda Nacional.
convocatoria).

¡Adelante!