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INGENIERIA AMBIENTAL: Química Inorgánica
PREINFORME
PRACTICAS DE LABORATORIO QUIMICA INORGÁNICA
Objetivos
General
Poner en práctica algunos de los temas y conocimientos desarrollados en el curso, con el fin de
profundizar y aplicar lo aprendido, gracias a la ayuda del laboratorio con los materiales y reactivos
predispuestos para este.
Específicos
PRÁCTICA DE LABORATORIO 1
CAPACIDAD AMORTIGUADORA
Materiales
Pipetas graduadas de 10ml
Probeta graduada de 100ml
Beaker de 250ml
Equipo de titulación (Soporte universal, pinza, bureta, erlenmeyer)
Espátula metálica
Agitador de vidrio
Potenciómetro
Balanza digital o analítica
Reactivos
NaOH 0,1N
Fenolftaleína
Agua destilada
Solución buffer fosfato
Muestras de Suelo
Muestra de Agua industrial o de río
Técnica Potenciometrica
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Acidez intercambiable
Materiales
Probeta graduada de 100 ml
Espátula metálica
Embudo de filtración mediano
Papel filtro
Equipo de titulación (Soporte universal, pinza, bureta, erlenmeyer)
Beaker o erlenmeyer de 80 y 250ml
Agitador magnético o varilla de vidrio
Potenciómetro medidor de pH o tiras reactivas para pH
Pipetas graduadas de 5 y 10ml
Reactivos
Cloruro de potasio 1N
Biftalato de Potasio 0,1 N (no es obligatorio)
NaOH 0,01 N
Fenolftaleína (solución alcohólica al 1%)
Agua destilada
2 Muestras de suelo, de lugares diferentes
Colador pequeño
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PRÁCTICA DE LABORATORIO 3
Los sólidos es aquella materia que se encuentra en un medio líquido y que cuando se juntan se les ha
denominado Solidos Totales (ST) En este medio se encontrarían de dos tipos: Solidos Suspendidos y
Solidos Disueltos.
Solidos Suspendidos: partículas que pueden ser separadas del medio acuosos en que se encuentran ya
sea por medio de un filtro o sedimentándolos. Estos hacen ver el agua turbia, ya que impiden el paso
de la luz.
Su tamaño varía entre 10−3 𝑚𝑚 𝑎 10−2 𝑚𝑚. Se obtiene después de la evaporación y secado de una
muestra de agua, en un filtro, el secado se realiza entre 103 y 105 °C
Determinación de sólidos suspendidos totales en agua potable y en agua residual
La determinación de los sólidos suspendidos totales (SST) se basa en el incremento de peso que
experimenta un filtro de fibra de vidrio (previamente tarado) tras la filtración al vacío, de una muestra
que posteriormente es secada a peso constante a 103-105°C. El aumento de peso del filtro representa
los sólidos totales en suspensión.
La diferencia entre los sólidos totales y los disueltos totales, puede emplearse como estimación de los
sólidos suspendidos totales.
Materiales
Cápsulas de porcelana
Horno
Placa calefactora
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Balanza analítica
Desecador
Potenciómetro
Equipo de filtración
Papel Whatman N° 2
Reactivos
Muestras de agua potable (agua del servicio de acueducto que llega al plantel)
Muestra de agua residual (agua de rio contaminado)
PRÁCTICA DE LABORATORIO 4
Este se emplea para saber el valor del total de los residuos sólidos que quedan en el filtro (tales como
residuos orgánicos y sales), el filtro debe tener orificios de máximo 2,0 𝜇𝑚 o más pequeños.
Los sólidos son partículas muy pequeñas que pueden afectar la calidad del agua pues son
desagradables al paladar y dependiendo de su composición y cantidad logran traer como consecuencia
un deterior en la salud.
Las sales que más se evidencian son de potasio, sodio, magnesio, bicarbonato, etc. estas en baja
cantidad a largo plazo traen consecuencias a la salud humana; y la materia orgánica que en la mayoría
de los casos se encuentra en poca cantidad pero que perjudica de forma inmediata la salud.
La forma más práctica para definir la cantidad de solidos disueltos totales es por medio de la
conductividad del agua, esta tiene la capacidad de arrojar datos muy precisos sobre la concentración
de los sólidos disueltos totales ya sea en agua dulce o de sal.
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Materiales
Cápsulas de porcelana
Estufa
Placa calefactora
Balanza analítica
Desecador
Conductímetro
Equipo de filtración
Papel Whatman N° 2
Reactivos
Muestras de agua Potable
Muestras de agua residual
Muestras de agua destilada
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PRACTICA DE LABORATORIO 5
DETERMINACIÓN DE CLORUROS EN AGUA MEDIANTE EL MÉTODO DE MOHR
Se debe tener en cuenta la cantidad de sal (cloruros) que contiene el agua para el caso de la potable
por el sabor que estas sales ofrecen en especial el cloruro de sodio ya que después de los 250ppm se
puede percibir el sabor para el caos del calcio de magnesio es diferente ya que este aun estando en
1000 ppm es sinsabor, pero ambos cloruros perjudican altamente las tuberías causando corrosión; la
idea de la máxima concentración permitida son razones sanitarias pero no por salud, ya que estas
sales pasan por el aparato digestivo sin ser digeridas.
Materiales
Agitador magnético
Erlenmeyers
Pinzas
Soporte universal
Bureta
Frasco lavador
Reactivos
Fenolftaleína
Ácido sulfúrico 1 N
Indicador de KMnO4
Nitrato de plata AgNO3 0,0141
Utilizar el equipo de
protección individual
obligatorio
Ácido sulfúrico 1 No inhalar los Lavar
N vapores. Evitar el abundantemente con
contacto con la piel, agua.
los ojos y la ropa. Quitarse las ropas
Indicaciones de Procurar una contaminadas.
peligro: Corrosivo ventilación apropiada. Extraer el producto
Provoca quemaduras con un algodón
graves. No permitir el paso al impregnado en
En caso de contacto sistema de desagües. polietilenglicol
con los ojos, lávense Evitar la 400.
inmediata y contaminación del En caso de pérdida
abundantemente con suelo, aguas y del conocimiento
agua y acúdase a un desagües. nunca dar a beber ni
médico. No echar provocar
jamás agua a este el vómito
producto. En caso de
accidente o malestar,
acuda
inmediatamente al
médico (si es posible,
muéstrele la etiqueta).
Indicador de Tóxico. Lavar con agua y
K2CrO4 Peligroso para el jabón abundantes.
medio ambiente Consulte a un
Puede causar cáncer médico. Se necesita
por inhalación. un
Irrita los ojos, la piel y Tratamiento
las vías respiratorias. específico. En caso
Peligro a la salud = 3; Muy tóxico para los de irritación cutánea
Peligro de organismos acuáticos, :
Inflamabilidad = 0; puede provocar a Lave las prendas
Peligro de largo plazo efectos contaminadas antes
Reactividad = 0. negativos en el medio de volverlas a
ambiente acuático. utilizar. En caso de
Evítese la exposición - irritación
recábense cutánea o sarpullido
instrucciones
especiales antes del
uso.
En caso de accidente o
malestar, acúdase
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inmediatamente al
médico.
Elimínense el
producto y su
recipiente como
residuos peligrosos.
Nitrato de plata Evitar el contacto con Lavar
AgNO3 0,0141 la piel, los ojos y la abundantemente con
ropa. agua.
Indicaciones de Prevenir la Quitarse las ropas
peligro: Comburente contaminación del contaminadas.
Corrosivo Peligroso suelo, aguas y En caso de irritación,
para desagües pedir atención
medio ambiente médica.
Peligro de fuego en
contacto con materias
combustibles.
Provoca
Quemaduras. Muy
tóxico para los
organismos acuáticos,
puede
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PRACTICA DE LABORATORIO 6
ESPECTROFOTOMETRÍA
Cromo hexavalente
El método se basa en una reacción de óxido reducción donde el cromo hexavalente Cr6+ reacciona
con la 1,5-difenilcarbazida en medio ácido para dar Cr3+ y 1,5-difenilcarbazona de color violeta que
se lee espectrofotométricamente a 540 nm. La intensidad de color es directamente proporcional a la
concentración de cromo hexavalente.
Materiales
Beakers
Matraces
Varillas de vidrio
Espectrofotómetro
pHmetro
Celdas para lectura en espectrofotómetro
Reactivos
Difenilcarbazida
Agua destilada
Hierro total
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El hierro se disuelve y se reduce a estado ferroso por ebullición, con ácido e hidroxilamina y,
posteriormente, se hace reaccionar con 1-10 fenantrolina a pH 3,2-3,3, para dar un complejo de color
rojo-anaranjado. La solución coloreada, obedece a la ley de Beer y la concentración es determinada
espectrofotométricamente o por comparación visual.
Materiales
Balanza
Vasos de precipitado
Matraces
Varillas de vidrio
Estufa
Placa calefactora
Espectrofotómetro
pHmetro
Celdas para lectura en espectrofotómetro
Reactivos
Ácido sulfúrico 6 N
Ácido sulfúrico concentrado
Alambre de hierro
Sulfato de amonio
Hierro hexahidratado