Anda di halaman 1dari 7

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH 2014/2015

Jenis sekolah : SMA Jumlah soal : 40 butir


Mata pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Bentuk soal/tes : Pilihan Ganda
Kurikulum : KTSP Alokasi waktu : 90 menit
Kls/ Materi Nomor
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator soal
smt pokok soal
1. Memahami fungsi dan Menggunakan perangkat lunak X/1 Perangkat Lunak Siswa dapat mengidentifikasi macam- 1
proses kerja berbagai program aplikasi macam perangkat lunak berdasarkan
peralatan teknologi fungsinya.
informasi dan komunikasi Mendeskripsikan fungsi, proses X/1 Elemen Siklus Pemrosesan Siswa dapat menyebutkan elemen proses 2
yang ditopang oleh sikap kerja komputer, dan Informasi siklus informasi secara urut.
cermat dan menghargai telekomunikasi serta berbagai Fungsi dan Proses Kerja Siswa dapat menjelaskan jenis masukan 3
Hak Atas Kekayaan peralatan teknologi informasi Komputer (input) yang digunakan pada proses kerja
Intelektual dan komunikasi komputer.
Fungsi dan Proses Kerja Siswa dapat menyebutkan jenis sinyal 4
Telekomunikasi (gelombang) yang digunakan dalam
peralatan telekomunikasi.
Menjelaskan fungsi dan cara Jaringan komputer wireline Siswa dapat menjelaskan kecepatan 5
kerja jaringan telekomunikasi dan wireless transfer data pada jaringan wireline.
(wireline, wireless, modem dan Disebutkan nama-nama perangkat 6
satelit) jaringan, siswa dapat menjelaskan fungsi
dari perangkat tersebut.
X/1 Fungsi dan cara kerja modem Siswa dapat menjelaskan cara kerja dari 7
modem.
Fungsi dan cara kerja satelit Siswa dapat menyebutkan elemen-elemen 8
satelit berdasarkan fungsinya.
Siswa dapat menyebutkan fungsi satelit 9
sebagai media transformasi.
Menerapkan aturan yang X/2 Etika dan Moral terhadap Siswa dapat menjelaskan etika dan moral 10
berkaitan dengan etika dan perangkat lunak TIK. yang baik dalam penggunaan perangkat
moral terhadap perangkat lunak TIK.

1
Kls/ Materi Nomor
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator soal
smt pokok soal
keras dan perangkat lunak UU Hak Cipta Siswa dapat menjelaskan sanksi yang 11
teknologi informasi dan sesuai terhadap pelanggaran Hak Cipta
komunikas berdasarkan UU yang berlaku.
Menerapkan prinsip-prinsip X/2 Jarak Pandang Monitor Siswa dapat menjelaskan jarak pandang 12
Kesehatan dan Keselamatan ideal dengan monitor sesuai prinsip K3
Kerja (K3) dalam
menggunakan perangkat keras Posisi duduk yang Ideal Siswa dapat menjelaskan posisi duduk 13
dan perangkat lunak teknologi yang benar ketika bekerja dengan
Informasi dan komunikasi komputer.
Menghargai pentingnya Hak X/2 HaKI Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis Hak 14
Atas Kekayaan Intelektual Kekayaan Intelektual
(HAKI) dalam teknologi Siswa dapat menunjukkan bentuk-bentuk 15
informasi dan komunikasi ciptaan yang dilindungi.
Siswa dapat menjelaskan tata cara 16
mengutip yang dikategorikan tidak
melanggar HaKI.
2 Menggunakan perangkat Menunjukkan menu ikon yang X/2 Fungsi menu dan Ikon Disajikan gambar sub menu, siswa dapat 17
pengolah kata, pengolah terdapat dalam perangkat menunjukkan kelompok menunya.
angka, pembuat grafis dan lunak pengolah kata Siswa dapat menjelaskan pengertian ikon 18
pembuat presentasi dengan
variasi tabel, grafik, Siswa dapat menunjukkan menu-menu 19
gambar dan diagram untuk yang terdapat dalam pengolah kata.
menghasilkan informasi Disajikan gambar ikon, siswa dapat 20
menjukkan fungsi dari ikon tersebut.
Menggunakan menu ikon X/2 Kolom Koran Siswa dapat menggunakan menu untuk 21
yang terdapat dalam perangkat membuat model kolom koran.
lunak pengolah kata Mail Merge Siswa dapat mengurutkan langkah- 22
langkah pembuatan mail merge
Menggunakan menu ikon yang XI/2 Fungsi Logika Siswa dapat menerapkan fungsi logika 23
terdapat dalam perangkat dalam memecahkan masalah perhitungan
lunak pengolah angka kondisi bersyarat.

2
Kls/ Materi Nomor
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator soal
smt pokok soal
Fungsi Vlookup Siswa dapat menentukan rumus yang 24
tepat pada fungsi Vlookup.
Data Sort Siswa dapat menggunakan menu untuk 25
mengurutkan suatu data.
Menunjukkan menu ikon yang XII/1 Toolbox dan ikon Grafis Siswa dapat menjelaskan fungsi dari 26
terdapat dalam perangkat Bitmap toolbox magnetic lasso tool.
lunak pembuat grafis Siswa dapat menunjukkan ikon untuk 27
menghapus noda pada gambar.
Menu dan Ikon Grafis Siswa dapat menjelaskan perintah untuk 28
Vektor menyisipkan gambar ke dalam grafis
vektor.
Siswa dapat menunjukkan ikon yang 29
digunakan untuk mengubah bentuk
objek.
Menggunakan menu ikon Efek Filter pada grafis bitmap Siswa dapat mengurutkan langkah- 30
yang terdapat dalam perangkat langkah untuk memberikan efek pada
lunak pembuat grafis gambar.
Mengubah Object vektor Siswa dapat mengurutkan langkah- 31
langkah untuk memodifikasi objek pada
grafis vektor.
Menunjukkan menu dan ikon XII/2 Fungsi menu dan Ikon Siswa dapat menyebutkan menu-menu 32
yang terdapat dalam perangkat yang terdapat pada perangkat lunak
lunak pembuat presentasi presentasi.
Siswa dapat menunjukkan ikon yang 33
digunakan untuk menampilkan slide.
Menggunakan menu dan ikon XII/2 Slide Master Siswa dapat mengurutkan langkah- 34
yang terdapat dalam perangkat langkah untuk mengubah slide master.
lunak pembuat presentasi
3 Memahami prinsip dasar Menjelaskan berbagai XI/1 Perangkat keras internet Siswa dapat menunjukkan nama 35
internet/intranet dan Menunjukkan menu ikon yang perangkat keras yang digunakan untuk
menggunakannya untuk untuk akses internet.

3
Kls/ Materi Nomor
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator soal
smt pokok soal
memperoleh informasi, terdapat dalam perangkat XI/1 Siswa dapat menjelaskan salah satu fungsi 36
berkomunikasi, dan lunak pembuat grafis perangkat keras yang digunakan untuk
bertukar informasi akses internet.
Mendeskripsikan cara akses XI/1 Akses Internet Siswa dapat menunjukkan protokol yang 37
internet digunakan untuk mengakses internet.
Siswa dapat menunjukkan URL yang 38
digunakan untuk mengakses intranet
(localhost).
Siswa dapat menjelaskan persyaratan 39
teknis komputer untuk akses internet
Siswa dapat menjelaskan http:, ftp, dan 40
html.

4
KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN PRAKTIK 2014/2015

Jenis sekolah : SMA Jumlah soal : 5 butir


Mata pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Bentuk soal/tes : Uraian
Kurikulum : KTSP Alokasi waktu : 90 menit
Kls/ Materi Nomor
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator soal
smt pokok soal
1. Memahami fungsi dan Melakukan operasi dasar pada X/1 Operasi dasar Komputer Siswa dapat mengaktifkan dan 1
proses kerja berbagai Operating System mematikan komputer sesuai prosedur.
peralatan teknologi
informasi dan komunikasi Melakukan setting peripheral X/1 Setting Background Siswa dapat mengatur tampilan 1
yang ditopang oleh sikap pada Operating System background dari monitor.
cermat dan menghargai Komputer
Siswa dapat mengatur resolusi monitor 1
Hak Atas Kekayaan
640 x 800 pixel.
Intelektual
2. Memahami prinsip dasar Menggunakan web browser XI/1 Search Engine Siswa dapat melakukan pencarian 1
internet/intranet dan untuk menyimpan dan informasi dan gambar melalui search
menggunakannya untuk memperoleh informasi. engine.
memperoleh informasi, Menggunakan e-mail untuk XI/1 E-mail Siswa dapat melakukan pengiriman e- 5
berkomunikasi, dan keperluan informasi dan mail dengan menyertakan file lampiran.
bertukar informasi komunikasi
3. Menggunakan perangkat Menggunakan menu dan ikon X/2 Efek Pencetakan Siswa dapat membuat efek cetak tebal, 2
pengolah kata, pengolah yang terdapat pada pengolah miring, dan superscript.
angka, pembuat grafis dan kata. Kolom Koran Siswa dapat memanipulasi bentuk 2
pembuat presentasi dengan paragraf menjadi kolom koran.
variasi tabel, grafik,
Menggunakan menu dan ikon XI/2 Grafik Siswa dapat memanipulasi data menjadi 3
gambar dan diagram untuk
yang terdapat pada pengolah bentuk grafik
menghasilkan informasi
angka.
Menggunakan menu dan ikon Grafis Vektor. Siswa dapat membuat sebuah logo pada 4
yang terdapat pada pengolah XII/1 grafis vektor.
grafis.

5
Kls/ Materi Nomor
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator soal
smt pokok soal
Membuat presentasi teks Slide Master Siswa dapat membuat sebuah presentasi 5
dengan variasi tabel, grafik, XII/2 dengan menggunakan slide master.
gambar dan diagram.

6
KISI-KISI PENULISAN SOAL US 2014/2015

Jenis sekolah : SMA Jumlah soal : 5 butir


Mata pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Bentuk soal/tes : Uraian
Kurikulum : KTSP Alokasi waktu : 90 menit
Kls/ Materi Nomor
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator soal
smt pokok soal
1. Menggunakan perangkat Menunjukkan menu ikon yang XII/1 Toolbox grafis bitmap Siswa dapat menyebutkan nama lima 1
pengolah kata, pengolah terdapat dalam perangkat toolbox yang digunakan untuk
angka, pembuat grafis dan lunak pembuat grafis menyeleksi gambar.
pembuat presentasi dengan Toolbox grafis vektor Siswa dapat menjelaskan fungsi dari lima 2
variasi tabel, grafik, toolbox grafis vektor.
gambar dan diagram untuk
menghasilkan informasi Siswa dapat menunjukkan lima toolbox 3
yang digunakan untuk menggambar ulang
sebuah logo.

2. Memahami prinsip dasar Menjelaskan berbagai XI/1 Perangkat Keras Internet Siswa dapat menjelaskan fungsi dari 4
internet/intranet dan perangkat keras dan fungsinya Modem, NIC, Hub, Konektor RJ-45,
menggunakannya untuk untuk keperluan akses Internet Router,
memperoleh informasi, Internet Service Provider Siswa dapat menjelaskan 5 layanan akses 5
berkomunikasi, dan Mendeskripsikan cara akses internet dari ISP
bertukar informasi internet