PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Jalan Pahlawan No.4 Telepon 8921219 Fax 8940921
S I D O A R J O - 61213

KISI – KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER KELAS II SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar

Kelas : II / I
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Waktu : 120 menit
Jumlah soal : 40 butir
Bentuk soal : 1. Pilihan Ganda : 25 butir soal (no. 1 s.d. 25)
2. Isian : 10 butir soal (no. 26 s.d. 35)
3. Uraian : 5 butir soal (no. 36 s.d. 40)
 KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER I (UTS I)
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar

Kelas/Semester : II/ I
Mata Pelajaran : Matematika
Waktu : 120 menit
Jumlah soal : 40 butir
Bentuk soal : 1. Pilihan Ganda : 25 butir soal (no. 1 s.d. 25)
2. Isian : 10 butir soal (no. 26 s.d. 35)
3. Uraian : 5 butir soal (no. 36 s.d. 40)

NO.
NO SK KD INDIKATOR SOAL
SOAL
Pilihan ganda
1.
Melakukan penjumlahan 1.1 Membandingkan bilangan Disajikan dua pasang penjumlahan dua suku
dan pengurangan 1 sampai 500 yang berbeda bilangannya, siswa dapat
1
bilangan sampai 500 membandingkan kedua pasang bilangan tersebut
dengan menggunakan salah satu tanda ( >,<,= ).
Siswa dapat menentukan tanda pertidaksamaan
yang tepat berdasarkan pernyataan yang 2
disajikan.
Disajikan dua gambar siswa dapat menentukan
perbandingan dengan menggunakan tanda 3
pertidaksamaan (>,<,=)
Disajikan dua bilangan 3 angka, siswa dapat
membandingkan dengan tanda pertidaksamaan 4
yang tepat.
Disajikan tiga bilangan 2 angka siswa dapat 5
menentukan perbandingan dengan menggunakan
tanda pertidaksamaan (>,<,=)
 NO.
NO SK KD INDIKATOR SOAL
SOAL
Disajikan soal cerita, siswa dapat menentukan
6
perbandingannya dengan tepat
1.2 Mengurutkan bilangan Disajikan bilangan tiga angka, siswa dapat
7
sampai 500 menentukan nama lambang bilangan tersebut
Disajikan empat bilangan tiga angka, siswa dapat
8
menentukan bilangan yang terkecil atau terbesar
Disajikan empat bilangan tiga angka secara acak
siswa dapat mengurutkan bilangan dari terkecil 9
ke terbesar
Disajikan empat bilangan tiga angka secara acak
siswa dapat mengurutkan bilangan dari terbesar 10
ke terkecil
Disajikan urutan bilangan rumpang tiga angka,
siswa dapat menentukan bilangan yang belum 11
diketahui tersebut
Disajikan bilangan rumpang loncat tiga, siswa
dapat menentukan bilangan yang belum diketahui 12
tersebut
Disajikan soal cerita, siswa dapat menentukan
13
urutan bilangan tiga angka dari yang terbesar
1.3 Menentukan nilai tempat Siswa dapat menentukan nilai tempat dari
14
ratusan, puluhan, dan bilangan tiga angka
satuan Siswa dapat menentukan nilai bilangan dari
15
bilangan tiga angka
Disajikan pernyataan tentang bilangan tiga angka
berdasarkan nilai tempat, siswa dapat 16
menentukan bilangan yang dimaksud
Siswa dapat menentukan jumlah nilai dua angka
17
yang sama pada bilangan 3 angka
Siswa dapat menentukan selisih nilai dua angka
18
yang sama pada bilangan 3 angka
Siswa dapat menentukan bentuk panjang dari 19
bilangan tiga angka
 NO.
NO SK KD INDIKATOR SOAL
SOAL
1.4. Melakukan penjumlahan Siswa dapat menjumlah dua bilangan tiga angka 20
dan pengurangan tanpa menyimpan
bilangan sampai 500 Siswa dapat menjumlah dua bilangan tiga angka 21
bilangan tiga angka dengan menyimpan
Siswa dapat menentukan hasil pengurangan dua 22
bilangan tiga angka tanpa meminjam
Siswa dapat menentukan hasil pengurangan 23
bilangan tiga angka dengan meminjam
Disajikan penjumlahan bersusun, siswa dapat 24
menentukan suku yang belum diketahui
Disajikan soal cerita, siswa dapat menentukan 25
hasil pengurangan dua bilangan tiga angka
Soal isian

Disajikan soal cerita tentang perbandingan dua 26

1.1 Membandingkan bilangan
bilangan tiga angka, siswa dapat menentukan
1 sampai 500
perbandingan (kurang dari, lebih dari, sama
dengan) bilangan tersebut.
Disajikan dua bilangan tiga angka, siswa dapat 27
membandingkan dua bilangan tiga angka dengan
tanda (<, >, =)
Disajikan soal cerita tentang perbandingan dua 28
bilangan tiga angka. siswa dapat menentukan
perbandingannya.
1.2 Mengurutkan bilangan Siswa dapat mengurutkan bilangan tiga angka 29
sampai 500 yang acak dari terbesar ke terkecil
Siswa dapat mengurutkan lima bilangan loncat 30
dari yang terkecil ke terbesar
Disajikan urutan bilangan rumpang, siswa dapat 31
menentukan bilangan tiga angka yang belum
diketahui tersebut
1.3 Menentukan nilai tempat Siswa dapat menentukan nilai tempat sebuah 32
ratusan, puluhan, dan bilangan tiga
 NO.
NO SK KD INDIKATOR SOAL
SOAL
satuan
Siswa dapat menentukan nilai bilangan 33
berdasarkan nilai tempatnya
1.4. Melakukan penjumlahan Siswa dapat menentukan hasil penjumlahan dua 34
dan pengurangan bilangan tiga angka dengan teknik menyimpan
bilangan sampai 500
Siswa dapat menentukan hasil pengurangan dua 35
bilangan tiga angka dengan teknik meminjam
Soal Uraian

1.1 Membandingkan bilangan Disajikan soal cerita, siswa dapat menentukan 36

sampai 500 perbandingan dua bilangan tiga angka
1.2 Mengurutkan bilangan Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang 37
sampai 500 berhubungan dengan mengurutkan lima bilangan
loncat.
1.3 Menentukan nilai tempat Disajikan bilangan tiga angka, beserta nilai 38
ratusan, puluhan, dan tempatnya secara acak, siswa dapat menentukan
satuan bilangan yang dimaksud
1.4. Melakukan penjumlahan Disajikan soal cerita, siswa dapat menentukan 39
dan pengurangan hasil penjumlahan dua bilangan tiga angka
bilangan sampai 500 dengan teknik menyimpan
Disajikan soal cerita, siswa dapat menentukan 40
hasil pengurangan dan penjumlahan dua
bilangan dua angka.