Estado Mundial de la Infancia

Estado Mundial de la Infancia. Publicación insigne de UNICEF. Se trata del Informe de cada año,
examina los factores que afectan a la niñez alrededor del mundo. El informe incluye estadísticas e
información y está disponible en inglés, francés, y español.

Números publicados

2010

El Estado mundial de la infancia 2010: Derechos del niño

Para conmemorar el 20 aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño, UNICEF dedica
una edición especial de su informe más importante, el Estado mundial de la infancia, a los
derechos de la niñez. El informe evalúa ampliamente las consecuencias de la Convención sobre el
bienestar de la infancia y el desarrollo humano durante las últimas dos décadas, aborda los retos
fundamentales para los próximos 20 años y describe un programa de acción para garantizar que la
promesa que figura en la Convención se convierta en una realidad para todos los niños y niñas.

2009

El Estado Mundial de la Infancia 2009: Salud materna y neonatal

El Estado Mundial de la Infancia de 2009 se centra en la salud materna y neonatal y establece

cuáles son las intervenciones y las medidas que es preciso ampliar para salvar las vidas de las
madres y los recién nacidos.

2008

El Estado Mundial de la Infancia 2008: La mujer y la infancia - Supervivencia infantil.

El Estado Mundial de la Infancia 2008 ofrece una amplia evaluación sobre la situación actual de la
supervivencia infantil y la atención primaria de la salud para las madres, los recién nacidos y la
infancia. Examina las lecciones aprendidas en materia de salud infantil durante las últimas décadas
y describe los conceptos y las estrategias más importantes para reducir la mortalidad de los niños
menores de cinco años y proporcionar una atención continua a las madres, los recién nacidos y los
niños y niñas. El Resumen Ejecutivo, en edición de bolsillo, ofrece una sinopsis del informe
completo e incluye un resumen de los indicadores regionales.
 Portada de 2010Portada de 2009Potada de 2007

2007

El Estado Mundial de la Infancia 2007: La mujer y la infancia - El doble dividendo de la igualdad de

género.

El Estado Mundial de la Infancia 2007 analiza la discriminación y la falta de poder que sufren las
mujeres a lo largo de sus vidas y describe lo que se debe hacer para eliminar la discriminación de
género y promover la autonomía de las mujeres y las niñas. El informe sostiene que la inversión en
los derechos de la mujer podría producir, en última instancia, un doble dividendo: avanzar los
derechos tanto de las mujeres como de los niños y niñas.

2006

El Estado Mundial de la Infancia 2006 - Excluidos e Invisibles

El Estado Mundial de la Infancia 2006 presenta una amplia evaluación de los niños y niñas más
vulnerables del mundo, cuyos derechos a una infancia segura y saludable son muy difíciles de
proteger. El informe describe minuciosamente cómo estos niños y niñas pobres y expuestos a la
explotación y los malos tratos no tienen a nadie que se ocupe de ellos y crecen fuera del alcance
de las campañas dedicadas al desarrollo e invisibles en los debates públicos y la legislación, las
estadísticas y las noticias de los medios de comunicación.

Portada de 2006Portada de 2005Potada de 2004

2005

Estado Mundial de la Infancia 2005 - La infancia amenazada

El Estado Mundial de la Infancia 2005 se centra en la infancia, definida como un estado y condición
de la vida del menor de edad. La Convención sobre los Derechos del Niño, aprobada en 1989,
ofrece una nueva definición de la infancia sobre la base de los derechos humanos. Sin embargo,
para cientos de millones de niños y niñas la promesa de la infancia que se describe en la
Convención parece haberse quedado sin cumplir debido a que la pobreza, los conflictos armados y
el VIH/Sida amenazan su supervivencia y desarrollo.

El informe examina estas tres amenazas fundamentales y ofrece un programa amplio de acción
para combatirlas. Concluye con un llamado a todas las partes interesadas - gobiernos, donantes,
organismos internacionales, así como comunidades, familias, empresas e individuos - para volver a
afirmar y renovar su compromiso moral y jurídico con la infancia.

2004

Estado Mundial de la Infancia 2004 - Las niñas, la educación y el desarrollo

El Informe Anual 2004 destaca el plan estratégico de UNICEF a término medio para realizar la
promesa de alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio. El informe enfatiza el progreso hecho
en las cinco áreas de prioridad: la primera infancia, inmunización "y más", educación de las niñas,
el VIH/Sida y la protección infantil. El informe también proporciona información sobre la operación
de suministros, finanzas, sociedades y alianzas, Comités Nacionales y Embajadores de Buena
Voluntad.

Portada de 2003Portada de 2002Potada de 2001

2003

Estado Mundial de la Infancia de 2003 - Participación infantil

El Informe Anual 2003 resume las principales tendencias que afectan a los niños en todo el mundo
y los resultados que tratan de asegurar en su nombre el UNICEF y sus aliados. La primera sección
describe cuestiones, problemas, metas y la labor de la sede del UNICEF, sus oficinas en 126 países
y los 37 Comités Nacionales. La segunda sección detalla las finanzas, los recursos y la gestión, y
ofrece un resumen de las contribuciones, los ingresos y los gastos. Ilustrado con cuadros, gráficos
y fotografías.

2002

Estado Mundial de la Infancia 2002 - Liderazgo

Todos los años, el Informe Anual resume las principales tendencias que afectan a los niños en todo
el mundo y los resultados que trata de asegurar en su nombre el UNICEF. La primera sección
describe cuestiones, problemas, metas y la labor de la sede del UNICEF, sus oficinas en 125 países
y los 37 Comités Nacionales. La segunda sección detalla las finanzas, los recursos y la gestión del
UNICEF, y ofrece un resumen de las contribuciones, los ingresos y los gastos. Ilustrado con
cuadros, gráficos, fotografías y un mapa de las oficinas del UNICEF y los Comités Nacionales.
 Portada de 2003 Portada de 1999Potada de 1998

2001

Estado Mundial de la Infancia 2001 - La primera infancia

La primera sección describe cuestiones, problemas, metas y la labor de la sede del UNICEF, sus
oficinas en 126 países y los 37 Comités Nacionales. La segunda sección detalla las finanzas, los
recursos y la gestión del UNICEF, y ofrece un resumen de las contribuciones, los ingresos y los
gastos. Ilustrado con cuadros, gráficos, fotografías y un mapa de las oficinas del UNICEF y los
Comités Nacionales.

2000

Estado Mundial de la Infancia 2000

Resume los progresos alcanzados durante el último decenio en el logro de las metas establecidas
durante la Cumbre Mundial de la Infancia de 1990 y analiza los enormes obstáculos que confronta
el desarrollo humano: el VIH/Sida, los conflictos armados y la violencia, la pobreza y la
discriminación por razones de género.

El Estado Mundial de la Infancia 2000 ofrece argumentos convincentes sobre el poder de la

atención durante la primera infancia, la educación de calidad, y la importancia de los derechos
humanos y el desarrollo para la mujer y la niñez. También se presentan datos estadísticos de 193
países.

Portada de 1997Portada de 1996

1999

Estado Mundial de la Infancia 1999 - Educación'

El Estado Mundial de la Infancia de 1999 describe diversas historias de una comunidad mundial
que no quiere aceptar las consecuencias del analfabetismo o la denegación del derecho humano a
una educación de calidad.

Utilizando como marco la Convención sobre los Derechos del Niño, los gobiernos, los encargados
de formular políticas, los educadores, los dirigentes comunitarios, los progenitores y los propios
niños avanzan hacia una revolución en la educación; su objetivo es una "educación para todos".
Este informe aborda los problemas que ha confrontado hasta la fecha la comunidad internacional
en el proceso de lograr este objetivo y las actividades y progresos realizados.

Las ocho tablas que aparecen en este informe describen datos de 193 países. Los países se evalúan
sobre la base de indicadores básicos, situación alimenticia, situación en materia de salud, niveles
educativos, demografía, indicadores económicos, la situación de la mujer y la tasa de progreso
sobre los principales indicadores desde 1960. El Estado Mundial de la Infancia de 1999 confirma
que la educación es una de las mejores inversiones para asegurar la prosperidad de cualquier país.

1998

Estado Mundial de la Infancia 1998 - Nutrición

La edición del Estado Mundial de la Infancia de 1998 se concentra en los cerca de 200 millones de
niños menores de cinco años que padecen desnutrición. Debido al asalto combinado de la pobreza
y las enfermedades susceptibles de prevención, la desnutrición representa una poderosa amenaza
a la supervivencia y el desarrollo de la infancia, así como de las familias y las comunidades.

El informe examina tres factores fundamentales que determinan si un niño prosperará y se

desarrollará: acceso a los alimentos; acceso a los servicios básicos de salud; y prácticas de
atención. Analiza algunas de las medidas de bajo costo que es posible tomar para mejorar la
calidad de vida de la infancia y describe un plan de acción para aliviar algunos de los peores
efectos de la desnutrición infantil.

1997

Estado Mundial de la Infancia 1997 -

El informe de 1997 se dedica a un tema controvertido y emocional, así como complejo y

problemático: el trabajo infantil. En la publicación se asegura que cualquier intento serio e integral
por solucionar el problema debe estar basado en el interés superior del menor de edad y en la
Convención sobre los Derechos del Niño. El informe exhorta a que se ponga fin inmediatamente al
trabajo peligroso y explotador y promueve un urgente apoyo a la educación para que los niños
puedan adquirir los conocimientos y las aptitudes necesarios para mejorar sus vidas.

1996

Estado Mundial de la Infancia 1996 - Niños en la guerra