Anda di halaman 1dari 5

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Bubulan


Mata Pelajaran : Fisika
Kelas / Semester : XI-IPA / 1
Tahun Pelajaran : 2017 /2018

Indikator
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM Pencapaian Alokasi Waktu
Kompetensi
1. Menganalisis gejala 1.1 Menganalisis 75 - Menganalisis 10 x 45 menit
alam dan gerak lurus, gerak besaran
keteraturannya dalam melingkar, dan gerak perpindahan,
cakupan mekanika parabola dengan kecepatan, dan
benda titik menggunakan vektor percepatan pada
gerak lurus
dengan
menggunakan
vektor
- Menganalisis
besaran
kecepatan dan
percepatan pada
gerak melingkar
dengan
menggunakan
vektor
- Menganalisis
besaran
perpindahan dan
kecepatan pada
gerak parabola
dengan
menggunakan
vektor
tangensial dan
percepatan
sentripetal pada
gerak melingkar

1.2 Menganalisis 75 - Menganalisis 8 x 45 menit


keteraturan gerak hubungan
planet dalam antara gaya
tatasurya berdasarkan gravitasi dengan
hukum-hukum massa benda
Newton dan jaraknya
- Menghitung
resultan gaya
gravitasi pada
benda titik
dalam suatu
sistem
- Membandingkan
percepatan
gravitasi dan
kuat medan
gravitasi dan
kuat medan
gravitasi pada
kedudukan yang
berbeda
- Menganalisis
gerak planet
dalam tata surya
berdasarkan
hukum Keppler

1.3 Menganalisis 75 - Mendeskripsikan 10 x 45 menit


pengaruh gaya pada karakteristik
sifat elastisitas bahan gaya pada
benda elastis
- Membandingkan
modulus
elastisitas dan
konstanta gaya
- Membandingkan
tetapan gaya
berdasarkan
data
pengamatan
- Menganalisis
susunan pegas
seri dan paralel

1.4 Menganalisis 75 - Mendeskripsikan 10 x 45 menit


hubungan antara gaya karakteristik
dengan gerak getaran gerak pada
getaran pegas
- Menjelaskan
hubungan
antara periode
getaran dengan
massa beban
- Menganalisis
gaya
simpangan,
kecepatan dan
percepatan pada
gerak getaran
1.5 Menganalisis 75  Mendeskripsikan 10 x 45 menit
hubungan antara hubungan antara
usaha, perubahan usaha, gaya, dan
energi dengan hukum perpindahan
kekekalan energi
mekanik  Menghitung besar
energi potensial
(gravitasi dan
pegas) dan energi
kinetik
 Menganalisis
hubungan antara
usaha dan energi
kinetik
 Menganalisis
hubungan antara
usaha dengan
energi potensial
 Merumuskan
bentuk hukum
kekekalan energi
mekanik
1.6 Menerapkan 75  Menerapkan 10 x 45 menit
hukum kekekalan hukum kekekalan
energi mekanik untuk energi mekanik
menganalisis gerak pada gerak
dalam kehidupan misalnya gerak
sehari-hari jatuh bebas, gerak
parabola dan
gerak harmonik
sederhana
 Menerapkan
hukum kekekalan
energi mekanik
pada gerak dalam
bidang miring
 Menerapkan
hukum kekekalan
energi mekanik
pada gerak benda
pada bidang
lingkaran
 Menerapkan
hukum kekekalan
energi mekanik
pada gerak satelit
 Menerapkan
hukum kekekalan
energi mekanik
pada gerak
getaran

1.7 Menunjukkan 75  Memformulasikan 10 x 45 menit


hubungan antara konsep impuls
konsep impuls dan dan momentum,
momentum untuk keterkaitan antar
menyelesaikan keduanya, serta
masalah tumbukan aplikasinya dalam
kehidupan
(misalnya roket)
 Merumuskan
hukum kekekalan
momentum untuk
sistem tanpa gaya
luar
 Mengintegrasikan
hukum kekekalan
energi dan
kekekalan
momentum untuk
berbagai peristiwa
tumbukan

Mengetahui, Bojonegoro, Juli 2016


Kepala SMA Negeri 1 Bubulan Guru Mata Pelajaran Fisika

Shofwan Hidayat, S. Pd M. Nurhudayah, S. Pd


NIP : 19630407 199003 1 014 NIP.
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Bubulan


Mata Pelajaran : Fisika
Kelas / Semester : XI- IPA / 2
Tahun Pelajaran : 2017 -2018

Indikator
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM Pencapaian Alokasi Waktu
Kompetensi
2. Menerapkan konsep 2.1 Menformulasikan 75  Memformulasikan 22 x 45 menit
dan prinsip mekanika hubungan antara pengaruh torsi
klasik sistem kontinu konsep torsi, pada sebuah
dalam menyelesaikan momentum sudut dan benda dalam
masalah momentum inersia kaitannya dengan
gerak rotasi benda
tersebut
 Mengungkap
analogi hukum II
Newton tentang
gerak translasi
dan gerak rotasi
 Menggunakan
konsep momen
inersia untuk
berbagai bentuk
benda tegar
 Memformulasikan
hukum kekekalan
momentum sudut
pada gerak rotasi
 Menerapkan
konsep titik berat
benda dalam
kehidupan sehari-
hari

2.2 Menganalisis 75  Memformulasikan 22 x 45 menit


hukum-hukum yang hukum dasar
berhubungan dengan fluida statik
fluida statik dan
 Menerapkan
dinamik serta
hukum dasar
penerapannya dalam
fluida statik pada
kehidupan sehari-hari
masalah fisika
sehari-hari
 Memformulasikan
hukum dasar
fluida dinamik
 Menerapkan
hukum dasar
fluida dinamik
pada masalah
fisika sehari-hari

3. Menerapkan konsep 3.1 Mendiskripsikan 75  Mendeskripsikan 20 x 45 menit


termodinamika dalam sifat-sifat gas ideal persamaan umum
mesin kalor monoatomik gas ideal pada
persoalan fisika
sehari-hari
 Menerapkan
persamaan umum
gas ideal pada
proses isotermik,
isokhorik, dan
isobarik

3.2 Menganalisis 75  Mendeskripsikan 20 x 45 menit


perubahan keadaan usaha, kalor, dan
gas ideal dengan energi dalam
menerapkan hukum berdasarkan
termodinamika hukum utama
termodinamika
 Menganalisis
proses gas ideal
berdasarkan
grafik tekanan-
volume (P-V)
 Mendeskripsikan
prinsip kerja
mesin Carnot

Mengetahui, Bojonegoro, Januari 2018


Kepala SMA Negeri 1 Bubulan Guru Mata Pelajaran Fisika

Shofwan Hidayat, S. Pd M. Nurhudayah, S. Pd


NIP : 19630407 199003 1 014 NIP.