Anda di halaman 1dari 27

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN


Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti
Kompetensi Keahlian : Konstruksi Gedung, Sanitasi dan
Perawatan (C1)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)


aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)
keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan
kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut
dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu
keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan
karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai
pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih
lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4


(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)

3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik


menganalisis, dan dengan menggunakan alat,
mengevaluasi tentang informasi, dan prosedur kerja
pengetahuan faktual, yang lazim dilakukan serta
konseptual, operasional dasar, memecahkan masalah sesuai
dan metakognitif sesuai dengan lingkup Simulasi dan
dengan bidang dan lingkup Komuniksasi Digital, dan Dasar
Simulasi dan Komuniksasi Bidang Teknologi dan
Digital, dan Dasar Bidang Rekayasa.
Teknologi dan Rekayasa pada Menampilkan kinerja di bawah
tingkat teknis, spesifik, detil, bimbingan dengan mutu dan
dan kompleks, berkenaan kuantitas yang terukur sesuai
dengan ilmu pengetahuan, dengan standar kompetensi
teknologi, seni, budaya, dan kerja.
humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri Menunjukkan keterampilan
sebagai bagian dari keluarga, menalar, mengolah, dan
sekolah, dunia kerja, warga menyaji secara efektif, kreatif,
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
masyarakat nasional, regional, produktif, kritis, mandiri,
dan internasional. kolaboratif, komunikatif, dan
solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami
dalam ranah konkret terkait
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital
Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menerapkan logika dan 4.1 Menggunakan fungsi-fungsi


algoritma komputer perintah (Command)
3.2 Menerapkan metode peta- 4.2 Membuat peta-minda
minda
3.3 Mengevaluasi paragraf 4.3 Menyusun kembali format
deskriptif, argumentatif, dokumen pengolah kata
naratif, dan persuasif
3.4 Menerapkan logika dan 4.4 Mengoperasikan perangkat
operasi perhitungan data lunak pengolah angka
3.5 Menganalisis fitur yang 4.5 Membuat slide untuk
tepat untuk pembuatan presentasi
slide
3.6 Menerapkan teknik 4.6 Melakukan presentasi yang
presentasi yang efektif efektif
3.7 Menganalisis pembuatan 4.7 Membuat e-book dengan
e-book perangkat lunak e-book
editor
3.8 Memahami konsep 4.8 Merumuskan etika
Kewargaan Digital Kewargaan Digital
3.9 Menerapkan teknik 4.9 Melakukan penelusuran
penelusuran Search informasi
Engine
3.10 Menganalisis komunikasi 4.10 Melakukan komunikasi
sinkron dan asinkron sinkron dan asinkron dalam
dalam jaringan jaringan
3.11 Menganalisis fitur 4.11 Menggunakan fitur untuk
perangkat lunak pembelajaran kolaboratif
pembelajaran kolaboratif daring (kelas maya)
daring
3.12 Merancang dokumen 4.12 Membuat dokumen tahap
tahap pra-produksi pra-produksi
3.13 Menganalisis produksi 4.13 Memproduksi video
video, animasi dan/atau dan/atau animasi dan/atau
musik digital musik digital
3.14 Mengevaluasi pasca- 4.14 Membuat laporan hasil
produksi video, animasi pasca-produksi
dan/atau musik digital
Mata Pelajaran : Fisika
Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menerapkan prinsip- 4.1 Melakukan pengukuran


prinsip pengukuran besaran fisis dengan
besaran fisis, angka menggunakan peralatan dan
penting dan notasi teknik yang tepat serta
ilmiah pada bidang mengikuti aturan angka
teknologi dan rekayasa penting
3.2 Mengevaluasi gerak 4.2 Menyajikan hasil percobaan
lurus dan gerak gerak lurus dan gerak
melingkar dengan melingkar dalam bentuk
kelajuan tetap atau grafik/tabel pada bidang
percepatan tetap dalam teknologi dan rekayasa
kehidupan sehari-hari
3.3 Menganalisis gerak dan 4.3 Menggunakan alat-alat
gaya dengan sederhana yang berhubungan
menggunakan hukum- dengan hukum Newton
hukum Newton tentang gerak
3.4 Menganalisis hubungan 4.4 Menyajikan ide/gagasan
usaha, energi, daya dan dampak keterbatasan sumber
efisiensi energi bagi kehidupan dan
upaya penanggulannya
dengan energi terbarukan
3.5 Menerapkan konsep 4.5 Mendemonstrasikan berbagai
momentum, impuls dan jenis tumbukan
hukum kekekalan
momentum
3.6 Menerapkan konsep 4.6 Melakukan percobaan
torsi, momen inersia, sederhana tentang momentum
dan momentum sudut sudut dan rotasi benda tegar
pada benda tegar dalam
bidang teknologi dan
rekayasa
3.7 Menganalisis kekuatan 4.7 Menyelesaikan masalah teknis
bahan dari sifat dalam bidang teknologi terkait
elastisitasnya dengan elastisitas bahan
3.8 Menerapkan hukum- 4.8 Melakukan percobaan
hukum yang berkaitan sederhana yang berkaitan
dengan fluida statis dan dengan hukum-hukum fluida
dinamis statis dan dinamis
3.9 Menganalisis getaran, 4.9 Menyajikan penggunaan
gelombang dan bunyi gelombang bunyi dalam
teknologi. (Misalnya : dalam
pengujian menggunakan Non
Distructive Testing)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.10 Memahami teori bumi 4.10 Mendiskusikan teori bumi dan


dan atmosfer pada atmosfer terkait dengan
teknik geomatika aplikasi pada teknik
geomatika
3.11 Menganalisis proses 4.11 Menggunakan alat sederhana
pemuaian, perubahan dalam percobaan yang
wujud zat dan berhubungan dengan kalor
perpindahan kalor
dengan konsep suhu dan
kalor
3.12 Menerapkan hukum- 4.12 Menunjukkan cara kerja alat
hukum termodinamika sederhana yang berhubungan
dengan termodinamika
3.13 Menerapkan listrik statis 4.13 Melakukan percobaan terkait
dan listrik dinamis listrik statis dan listrik
dinamis
3.14 Menerapkan hukum- 4.14 Mendemonstrasikan
hukum kemagnetan percobaan yang berkaitan
dalam persoalan sehari- dengan konsep kemagnetan
hari dan elektromagnet
3.15 Menganalisis rangkaian 4.15 Memecahkan masalah
listrik arus bolak balik teknologi yang berkaitan
(AC) dengan listrik arus bolak balik
(AC)
3.16 Menerapkan sifat cermin 4.16 Merencanakan pembuatan
dan lensa pada alat-alat alat-alat optik sederhana
optik dengan menerapkan prinsip
pemantulan pada cermin dan
pembiasan pada lensa
3.17 Memahami gejala 4.17 Menentukan aplikasi
radioaktivitas yang radioaktivitas pada teknik
terkait dengan teknik geomatika
geomatika
Mata Pelajaran : Kimia
Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menganalisis perubahan 4.1 Melakukan pemisahan


materi dan pemisahan campuran melalui praktikum
campuran dengan berdasarkan sifat fisika dan
berbagai cara sifat kimianya
3.2 Menganalisis lambang 4.2 Mengintegrasikan penulisan
unsur, rumus kimia dan lambang unsur dengan
persamaan reaksi rumus kimia pada persamaan
reaksi kimia berdasarkan
kasus-kasus dalam
kehidupan sehari-hari
3.3 Mengkorelasikan 4.3 Menentukan letak unsur
struktur atom dalam tabel periodik
berdasarkan konfigurasi berdasarkan konfigurasi
elektron untuk elektron
menentukan letak unsur
dalam tabel periodik
3.4 Menganalisis proses 4.4 Mengintegrasikan proses
pembentukan ikatan pembentukan ikatan kimia
kimia pada beberapa pada beberapa senyawa
senyawa dalam dalam kehidupan sehari hari
kehidupan sehari hari dengan elektron valensi atom
atom penyusunnya
3.5 Menerapkan hukum- 4.5 Menggunakan hukum-hukum
hukum dasar kimia dasar kimia dalam
dalam perhitungan kimia perhitungan kimia
3.6 Menganalisis sifat 4.6 Membandingkan sifat sifat
larutan berdasarkan larutan melalui praktikum
konsep asam basa dan berdasarkan konsep asam
pH larutan (asam kuat basa dan pH larutan (asam
dan asam lemah, basa kuat dan asam lemah, basa
kuat dan basa lemah) kuat dan basa lemah) dalam
dalam kehidupan sehari kehidupan sehari hari
hari
3.7 Menentukan bilangan 4.7 Membandingkan antara
oksidasi unsur untuk reaksi oksidasi dengan reaksi
mengidentifikasi reaksi reduksi berdasarkan hasil
oksidasi dan reduksi perhitungan bilangan
oksidasinya
3.8 Mengevaluasi proses 4.8 Mengintegrasikan antara
yang terjadi dalam sel hasil perhitungan E0 sel
elektrokimia (menghitung dengan proses yang terjadi
E0 sel, reaksi reaksi pada dalam sel elektrokimia
sel volta dan sel (menghitung E0 sel, reaksi
eletrolisa, proses reaksi pada sel volta dan sel
pelapisan logam) yang eletrolisa, proses pelapisan
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
digunakan dalam logam) reaksi yang digunakan
kehidupan dalam kehidupan
3.9 Menganalisis struktur, 4.9 Mengatasi dampak
sifat senyawa pembakaran senyawa
hidrokarbon serta hidrokarbon terhadap
dampak pembakaran lingkungan dan kesehatan
senyawa hidrokarbon berdasarkan hasil analisis
terhadap lingkungan dan struktur, sifat senyawa
kesehatan serta cara hidrokarbon
mengatasinya
3.10 Menganalisis proses 4.10 Mempresentasikan proses
teknik pemisahan fraksi- teknik pemisahan fraksi-
fraksi minyak bumi serta fraksi minyak bumi serta
kegunaannya kegunaannya.
3.11 Menganalisis struktur, 4.11 Mengintegrasikan kegunaan
tata nama, sifat, polimer dalam kehidupan
penggolongan dan sehari hari dengan struktur,
kegunaan polimer tata nama, sifat,
penggolongan polimer
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti
Kompetensi Keahlian : Konstruksi Gedung, Sanitasi dan
Perawatan (C2)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)


aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan
(4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan
kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut
dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu
keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan
karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan
sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta
didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4


(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)

3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik


menganalisis, dan dengan menggunakan alat,
mengevaluasi tentang informasi, dan prosedur kerja yang
pengetahuan faktual, lazim dilakukan serta memecahkan
konseptual, operasional masalah sesuai dengan bidang
lanjut, dan metakognitif kerja Dasar-dasar Teknik
secara multidisiplin sesuai Konstruksi dan Properti.
dengan bidang dan lingkup Menampilkan kinerja mandiri
kerja Dasar-dasar Teknik dengan mutu dan kuantitas yang
Konstruksi dan Properti pada terukur sesuai dengan standar
tingkat teknis, spesifik, detil, kompetensi kerja.
dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, Menunjukkan keterampilan
teknologi, seni, budaya, dan menalar, mengolah, dan menyaji
humaniora dalam konteks secara efektif, kreatif, produktif,
pengembangan potensi diri kritis, mandiri, kolaboratif,
sebagai bagian dari keluarga, komunikatif, dan solutif dalam
sekolah, dunia kerja, warga ranah abstrak terkait dengan
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
masyarakat nasional, regional, pengembangan dari yang
dan internasional. dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas
spesifik secara mandiri.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami, sampai
dengan tindakan orisinal dalam
ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas
spesifik secara mandiri.
Mata Pelajaran : Gambar Teknik
Jam Pelajaran : 144 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Memahami jenis-jenis dan 4.1 Menyajikan jenis-jenis dan


fungsi peralatan fungsi peralatan
3.2 Menerapkan prosedur 4.2 Menggunakan peralatan
penggunaan peralatan gambar teknik
menggambar teknik.
3.3 Menerapkan konsep dan 4.3 Menggambar jenis-jenis garis
aturan jenis-jenis garis pada gambar teknik
pada gambar teknik
3.4 Mengklasifikasi huruf, 4.4 Menggunakan huruf, angka
angka dan etiket pada dan etiket pada gambar teknik
gambar teknik
3.5 Menerapkan konsep 4.5 Menggambar bentuk-bentuk
gambar bentuk-bentuk bidang
bidang
3.6 Menerapkan persyaratan 4.6 Menggambar proyeksi
gambar proyeksi orthogonal (2D)
orthogonal (2D)
3.7 Menerapkan persyaratan 4.7 Menggambar proyeksi piktorial
gambar proyeksi piktorial (3D)
(3D)
3.8 Memahami jenis-jenis 4.8 Menyajikan jenis-jenis gambar
gambar potongan dan potongan dan aturan
aturan penggambarannya penggambarannya
3.9 Menerapkan aturan tanda 4.9 Membuat gambar potongan
pemotongan dan letak sesuai tanda pemotongan dan
hasil gambar potongan aturan tata letak hasil gambar
potongan
3.10 Menerapkan aturan 4.10 Menggambar simbol, notasi
simbol, notasi dan dimensi dan dimensi pada gambar
pada gambar teknik teknik
3.11 Mengevaluasi 4.11 Memeriksa hasil
penggambaran simbol, penggambaran simbol, notasi
notasi, dan dimensi dan dimensi
3.12 Menganalisis konsep tata 4.12 Mengatur tata letak gambar
letak gambar teknik teknik
Mata Pelajaran : Mekanika Teknik
Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Memahami elemen-elemen 4.1 Menyajikan elemen-elemen


struktur struktur
3.2 Memahami faktor yang 4.2 Menyajikan faktor yang
mempengaruhi struktur mempengaruhi struktur
bangunan berdasarkan bangunan berdasarkan
kriteria desain dan kriteria desain dan
pembebanan pembebanan
3.3 Memahami macam-macam 4.3 Menyajikan macam-macam
gaya dalam struktur gaya dalam struktur
bangunan bangunan
3.4 Menerapkan cara menyusun 4.4 Membuat susunan dan
gaya dalam struktur perhitungan gaya dalam
bangunan struktur bangunan
3.5 Menganalisis gaya-gaya 4.5 Menghitung gaya-gaya
dalam (momen, geser dan dalam (momen, geser dan
normal) pada struktur normal) pada struktur
bangunan bangunan
3.6 Menganalisis keseimbangan 4.6 Menghitung keseimbangan
gaya pada konstruksi balok gaya pada konstruksi balok
sederhana sederhana
3.7 Menganalisis gaya-gaya 4.7 Menghitung gaya-gaya
batang pada konstruksi batang pada konstruksi
rangka sederhana rangka sederhana
3.8 Menganalisis tegangan- 4.8 Menghitung tegangan-
tegangan yang terjadi pada tegangan yang terjadi pada
balok balok
3.9 Mengevaluasi kekuatan balok 4.9 Memeriksa kekuatan balok
sederhana berdasarkan sederhana berdasarkan
tegangan yang terjadi tegangan yang terjadi
Mata Pelajaran : Dasar-dasar Konstruksi Bangunan
Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menerapkan prosedur 4.1 Melaksanakan K3LH pada


Keselamatan dan Kesehatan pekerjaan bangunan
Kerja serta Lingkungan Hidup
K3LH pada pekerjaan
bangunan
3.2 Memahami jenis-jenis 4.2 Menyajikan jenis-jenis
konstruksi/bangunan konstruksi/bangunan
(bangunan gedung, jalan, (bangunan gedung, jalan,
jembatan dan irigasi) jembatan dan irigasi)
3.3 Memahami spesifikasi dan 4.3 Menyajikan spesifikasi dan
karakteristik kayu karakteristik kayu
3.4 Memahami spesifikasi dan 4.4 Menyajikan spesifikasi dan
karakteristik beton karakteristik beton
3.5 Memahami spesifikasi dan 4.5 Menyajikan spesifikasi dan
karakteristik baja karakteristik baja
3.6 Menerapkan prosedur 4.6 Melaksanakan pekerjaan
pekerjaan konstruksi beton konstruksi beton
3.7 Menerapkan prosedur 4.7 Melaksanakan pekerjaan
pekerjaan konstruksi baja konstruksi baja
3.8 Menerapkan prosedur 4.8 Melaksanakan pekerjaan
pekerjaan konstruksi kayu konstruksi kayu
3.9 Menerapkan prosedur 4.9 Melaksanakan pekerjaan
pekerjaan konstruksi tanah konstruksi tanah
3.10 Menerapkan prosedur 4.10 Melaksanakan pekerjaan
pekerjaan konstruksi batu konstruksi batu
3.11 Memahami jenis-jenis alat 4.11 Menyajikan jenis-jenis alat
berat pada pekerjaan berat pada pekerjaan
konstruksi konstruksi
3.12 Menganalisis penggunaan 4.12 Merencanakan
material dan alat untuk penggunaan material dan
pekerjaan konstruksi alat untuk pekerjaan
konstruksi
3.13 Mengevaluasi pekerjaan 4.13 Memeriksa hasil pekerjaan
konstruksi konstruksi
Mata Pelajaran : Teknik Pengukuran Tanah
Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menerapkan prinsip-prinsip 4.1 Melaksanakan pengukuran


teknik pengukuran tanah sesuai dengan prinsip-prinsip
ukur tanah
3.2 Menerapkan prosedur 4.2 Melaksanakan keselamatan
keselamatan dan kesehatan dan kesehatan kerja serta
kerja serta lingkungan lingkungan hidup K3LH
hidup K3LH
3.3 Menerapkan prosedur 4.3 Mengoperasi-kan peralatan
pengoperasian jenis-jenis survey dan pemetaan
peralatan survei dan
pemetaan
3.4 Menerapkan prosedur 4.4 Melaksanakan pekerjaan
pekerjaan survey dan survey dan pemetaan
pemetaan sederhana sederhana
3.5 Menerapkan teknik 4.5 Melaksanakan pengukuran
pengoperasian alat sipat dengan alat sipat datar
datar (leveling) dan alat (leveling) dan alat sipat ruang
sipat ruang (theodolit) (theodolit)
3.6 Menerapkan teknik 4.6 Melakukan perawatan dan
perawatan dan pengecekan pengecekan alat jenis optik
jenis optik
3.7 Menerapkan proses 4.7 Melakukan pengecekan
pengecekan kebenaran data kebenaran data pengukuran
pengukuran
3.8 Menerapkan teknik 4.8 Melakukan pengukuran dan
pengukuran dan pematokan (staking out)
pematokan (staking out)
3.9 Menganalisis data hasil 4.9 Membuat laporan hasil
pengukuran pengukuran
3.10 Mengevaluasi hasil 4.10 Melakukan koreksi terhadap
pengukuran berupa gambar hasil pengukuran berupa
kerja untuk pekerjaan gambar kerja untuk
konstruksi pekerjaan konstruksi
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti
Kompetensi Keahlian : Konstruksi Gedung, Sanitasi dan
Perawatan (C3)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)


aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan
(4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan
kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut
dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu
keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan
karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan
sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta
didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4


(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)

3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik


menganalisis, dan dengan menggunakan alat,
mengevaluasi tentang informasi, dan prosedur kerja yang
pengetahuan faktual, lazim dilakukan serta memecahkan
konseptual, operasional masalah sesuai dengan bidang
lanjut, dan metakognitif kerja Konstruksi Gedung, Sanitasi
secara multidisiplin sesuai dan Perawatan.
dengan bidang dan lingkup Menampilkan kinerja mandiri
kerja Konstruksi Gedung, dengan mutu dan kuantitas yang
Sanitasi dan Perawatan pada terukur sesuai dengan standar
tingkat teknis, spesifik, detil, kompetensi kerja.
dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, Menunjukkan keterampilan
teknologi, seni, budaya, dan menalar, mengolah, dan menyaji
humaniora dalam konteks secara efektif, kreatif, produktif,
pengembangan potensi diri kritis, mandiri, kolaboratif,
sebagai bagian dari keluarga, komunikatif, dan solutif dalam
sekolah, dunia kerja, warga ranah abstrak terkait dengan
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
masyarakat nasional, regional, pengembangan dari yang
dan internasional. dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas
spesifik secara mandiri.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami, sampai
dengan tindakan orisinal dalam
ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas
spesifik secara mandiri.
Mata Pelajaran : Konstruksi Bangunan Gedung
Jam Pelajaran : 762 (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menerapkan prosedur 4.1 Melaksanakan Keselamatan


Keselamatan dan Kesehatan dan Kesehatan Kerja dan
Kerja serta Lingkungan Lingkungan Hidup dalam
Hidup dalam pelaksanaan pelaksanaan pekerjaan
pekerjaan Konstruksi Konstruksi Bangunan
Bangunan Gedung Gedung
3.2 Memahami konsep dan 4.2 Menyajikan konsep dan
prinsip statika serta kondisi prinsip statika serta kondisi
tanah dalam perencanaan tanah dalam perencanaan
pondasi pondasi
3.3 Memahami pengertian 4.3 Menyajikan pengertian
pondasi batu kali untuk pondasi batu kali untuk
konstruksi bangunan kontruksi bangunan gedung.
gedung
3.4 Menganalisis bentuk 4.4 Menggambar pondasi batu
pondasi batu kali untuk kali untuk konstruksi
konstruksi bangunan yang bangunan gedung yang
disesuaikan dengan daya disesuaikan dengan daya
dukung tanah hasil dukung tanah hasil
pengujian laboratorium pengujian di laboratorium
3.5 Menerapkan prosedur 4.5 Melaksanakan pemasangan
pemasangan pondasi batu pondasi batu kali untuk
kali untuk kontruksi konstruksi bangunan
bangunan sederhana sederhana
3.6 Menerapkan prosedur 4.6 Melaksanakan pemasangan
pemasangan tulangan besi tulangan besi beton diatas
beton diatas pondasi batu pondasi batu kali pada
kali pada konstruksi konstruksi bangunan gedung
bangunan gedung
3.7 Memahami pengertian 4.7 Menyajikan pengertian
pondasi telapak untuk pondasi telapak untuk
konstruksi bangunan kontruksi bangunan gedung
gedung sederhana dengan tepat dilapangan
3.8 Menganalisis pondasi 4.8 Menggambar pondasi telapak
telapak untuk kontruksi untuk konstruksi bangunan
bangunan sederhana sederhana
3.9 Menganalisis penulangan 4.9 Menggambar penulangan
pondasi telapak pada pondasi telapak pada
bangunan gedung bangunan gedung bertingkat
bertingkat
3.10 Menerapkan prosedur 4.10 Menggunakan peralatan
penggunaan peralatan tangan dan mekanik/listrik
tangan dan mekanik/listrik pada pekerjaan rangka dan
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
pada pekerjaan kontruksi dinding bangunan gedung
rangka dan dinding
bangunan gedung
3.11 Memahami tentang bahan 4.11 Menyajikan bahan
konstruksi rangka dan konstruksi rangka dan
dinding bangunan gedung dinding bangunan gedung
3.12 Menganalisis kebutuhan 4.12 Menghitung kebutuhan
bahan pasangan konstruksi bahan pasangan konstruksi
rangka dan dinding rangka dan dinding
bangunan gedung bangunan gedung
3.13 Menerapkan cara 4.13 Melaksanakan pemasangan
pemasangan berbagai berbagai konstruksi rangka
konstruksi rangka dan dan dinding bangunan
dinding bangunan gedung gedung
3.14 Menerapkan prosedur 4.14 Melaksanakan pekerjaan
pekerjaan plesteran, dan plesteran dan acian
acian
3.15 Menerapkan prosedur 4.15 Melaksanakan pemasangan
pemasangan ubin lantai ubin lantai dan dinding, batu
dan dinding, batu alam dan alam dan batu buatan
batu buatan (artificial) (artificial)
3.16 Menerapkan prosedur 4.16 Melaksanakan pemasangan
pemasangan berbagai penutup plafon pada
desain plafon pada konstruksi bangunan gedung
konstruksi bangunan
gedung
3.17 Menerapkan cara 4.17 Melaksanakan pemasangan
pemasangan langit-langit, langit-langit, ornament dan
ornament dan profilnya profilnya
3.18 Menerapkan ketentuan 4.18 Melaksanakan pemasangan
pemasangan cetakan dan cetakan dan perancah
perancah (bekisting) (bekisting)
3.19 Menerapkan ketentuan/ 4.19 Menggambar rencana
syarat-syarat/notasi dalam penulangan balok, kolom dan
perencanaan beton plat lantai beton
bertulang
3.20 Menganalisis konsep statika 4.20 Merancang plat lantai, balok
untuk perancangan plat persegi dan kolom
lantai, balok persegi dan
kolom
3.21 Mengevaluasi konsep 4.21 Memeriksa hasil
statika untuk perancangan perancangan plat lantai,
plat lantai, balok persegi balok persegi dan kolom
dan kolom
3.22 Menerapkan cara 4.22 Melaksanakan pemasangan
pemasangan penulangan penulangan pada kolom,
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
pada kolom, balok dan plat balok dan plat lantai
lantai
3.23 Menganalisis bentuk- 4.23 Merancang bentuk-bentuk
bentuk atap konstruksi atap konstruksi bangunan
bangunan gedung gedung
3.24 Menganalisis perhitungan 4.24 Merancang rangka batang
rangka batang pada pada konstruksi rangka atap
konstruksi rangka atap kayu
kayu
3.25 Menganalisis perhitungan 4.25 Merancang rangka batang
rangka batang pada pada konstruksi rangka atap
konstruksi rangka atap baja baja ringan
ringan
3.26 Menerapkan prosedur 4.26 Melaksanakan pemasangan
pemasangan rangka atap rangka atap baja ringan
baja ringan
3.27 Menganalisis perhitungan 4.27 Merancang penulangan pada
penulangan pada konstruksi atap beton
konstruksi atap beton bertulang
bertulang
3.28 Menerapkan prosedur 4.28 Melaksanakan pemasangan
pemasangan atap beton atap beton bertulang
bertulang
3.29 Mengevaluasi prosedur 4.29 Memeriksa hasil pelaksanaan
pemasangan berbagai jenis pemasangan berbagai jenis
penutup atap penutup atap
Mata Pelajaran : Sistem Utilitas Bangunan Gedung
Jam Pelajaran : 796 (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menerapkan prosedur 4.1 Melaksanakan Keselamatan


Keselamatan Dan Dan Kesehatan Kerja pada
Kesehatan Kerja pada pekerjaan utilitas
pekerjaan utilitas
3.2 Menerapkan konsep dan 4.2 Menggambar proyeksi dan
aturan menggambar isometri dalam pekerjaan
proyeksi dan isometri plumbing
dalam pekerjaan plumbing
3.3 Menerapkan simbol 4.3 Menggunakan simbol simbol
simbol dalam gambar dalam gambar teknik
teknik plumbing plumbing
3.4 Memahami Pengetahuan 4.4 Menyajikan Pengetahuan
Tentang Air Tentang Air
3.5 Menganalisis Sistem 4.5 Merencanakan sistem
Instalasi Pipa Air Bersih Instalasi Pipa Air Bersih
3.6 Menganalisis dasar-dasar 4.6 Merencanakan perhitungan
perhitungan dimensi pipa dimensi pipa Air Panas, Udara
Air Panas, Udara Tekan Tekan dan Gas
dan Gas
3.7 Menganalisis Sambungan 4.7 Merencanakan sistem
Pipa dan Komponen Pipa sambungan pipa dan
komponen pipa
3.8 Mengevaluasi perancangan 4.8 Melaksanakan pengujian
dan perhitungan instalasi sistem instalasi air bersih, air
air bersih, air panas, panas, udara tekan dan gas
udara tekan dan gas
3.9 Memahami dasar-dasar 4.9 Menyajikan dasar-dasar
perhitungan dimensi pipa perhitungan dimensi pipa Air
Air Kotor/Buangan Kotor/Buangan
3.10 Menerapkan prosedur 4.10 Menghitung dimensi pipa Air
perhitungan dimensi pipa Kotor/Buangan
Air Kotor/Buangan
3.11 Memahami jenis-jenis 4.11 Menyajikan jenis-jenis bahan
bahan alat saniter alat saniter
3.12 Menerapkan prosedur 4.12 Melaksanakan pemasangan
pemasanganalat-alat alat-alat saniter
saniter
3.13 Menganalisis konsep dan 4.13 Merancang instalasi listrik
aturan gambar teknik
instalasi listrik
3.14 Menerapkan prosedur 4.14 Melaksanakan pemasangan
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
pemasangan instalasi instalasi listrik
listrik
3.15 Menganalisis konsep dan 4.15 Merancang instalasi titik
aturan instalasi titik CCTV CCTV
3.16 Mengevaluasi sistem dan 4.16 Memeriksa hasil pemasangan
komponen instalasi listrik komponen dan sirkuit
tegangan rendah fasa instalasi listrik tegangan
tunggal dan fasa tiga rendah fasa tunggal dan fasa
tiga
3.17 Menerapkan prosedur 4.17 Melaksanakan pemasangan
pemasangan instalasi instalasi pemadam kebakaran
pemadam kebakaran
3.18 Memahami prinsip operasi 4.18 Menyajikan prinsip operasi
sistem tata udara sistem tata udara domestik
domestik
3.19 Memahami fungsi 4.19 Menyajikan fungsi komponen
komponen utama sistem utama sistem tata udara
tata udara domestik domestik
3.20 Memahami karakteristik 4.20 Menyajikan karakteristik
termodinamik refrijeran termodinamik refrijeran dan
dan oli refrijeran oli refrijeran
3.21 Memahami konsep dan 4.21 Menggambar instalasi
aturan gambar pemipaan pemipaan sistem tata udara
sistem tata udara domestik
domestik
3.22 Memahami gambar sistem 4.22 Menggambar sistem
kelistrikan unit refrigerasi kelistrikan refrigerasi
domestik domestik
3.23 Menerapkan prosedur 4.23 Melakukan pemasangan unit
pemasangan unit tata tata udara domestik
udara domestik
3.24 Memahami prinsip operasi 4.24 Menyajikan prinsip operasi
sistem tata udara sistem tata udara komersial
komersial
3.25 Menganalisis konsep dan 4.25 Merancang instalasi pemipaan
aturan gambar instalasi sistem tata udara komersial
pemipaan sistem tata
udara komersial
3.26 Menerapkan prosedur 4.26 Melaksanakan pengisian
pengisian refrijeran refrijeran
3.27 Mengevaluasi proses 4.27 Memeriksa hasil pengisian
pengisian refrijeran pada refrijeran pada unit tata udara
unit tata udara
Mata Pelajaran : Perawatan Gedung
Jam Pelajaran : 622 (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menerapkan Keselamatan 4.1 Melaksanakan prosedur


dan Kesehatan Kerja serta Keselamatan dan Kesehatan
Lingkungan Hidup dalam Kerja serta Lingkungan Hidup
pelaksanaan pekerjaan dalam pelaksanaan pekerjaan
Perawatan Bangunan Perawatan Bangunan Gedung
Gedung
3.2 Memahami sistem 4.2 Menyajikan sistem perawatan
perawatan bagian-bagian bagian-bagian bangunan
bangunan gedung gedung
3.3 Menerapkan prosedur 4.3 Melaksanakan perawatan dan
perawatan dan perbaikan perbaikan konstruksi rangka
konstruksi rangka dan dan dinding bangunan
dinding bangunan gedung gedung
3.4 Menerapkan prosedur 4.4 Melaksanakan perawatan
perawatan dan perbaikan dan perbaikan atap dan
atap dan plafon plafon
3.5 Menerapkan prosedur 4.5 Melaksanakan perawatan dan
perawatan dan perbaikan perbaikan komponen lantai
komponen lantai dan dan finishing
finishing
3.6 Menerapkan prosedur 4.6 Melaksanakan perawatan
perawatan dan perbaikan dan perbaikan kusen pintu
kusen pintu dan jendela dan jendela
3.7 Menganalisis prosedur 4.7 Merancang perbaikan
perawatan dan perbaikan konstruksi bangunan gedung
konstruksi bangunan yang tergolong rehabilitasi
gedung yang tergolong
rehabilitasi
3.8 Menganalisis prosedur 4.8 Merancang perbaikan
perawatan dan perbaikan konstruksi bangunan gedung
konstruksi bangunan yang tergolong renovasi
gedung yang tergolong
renovasi
3.9 Menganalisis prosedur 4.9 Merancang perbaikan
perawatan dan perbaikan konstruksi bangunan gedung
konstruksi bangunan yang tergolong restorasi
gedung yang tergolong
restorasi
3.10 Memahami sistem 4.10 Menyajikan sistem perawatan
perawatan dan perbaikan dan perbaikan jaringan air
jaringan air bersih, air bersih, air kotor dan saniter
kotor dan saniter
3.11 Menerapkan prosedur 4.11 Melaksanakan perawatan dan
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
perawatan dan perbaikan perbaikan jaringan air bersih
jaringan air bersih
3.12 Menerapkan prosedur 4.12 Melaksanakan perawatan dan
perawatan dan perbaikan perbaikan jaringan kotor
jaringan air kotor
3.13 Menerapkan prosedur 4.13 Melaksanakan perawatan dan
perawatan dan perbaikan perbaikan saniter
saniter
3.14 Memahami sistem 4.14 Menyajikan sistem perawatan
perawatan dan perbaikan dan perbaikan instalasi listrik
instalasi listrik
3.15 Menerapkan prosedur 4.15 Melaksanakan perawatan dan
perawatan dan perbaikan perbaikan instalasi listrik
instalasi listrik
3.16 Menganalisis sistem 4.16 Merancang sistem perawatan
perawatan dan perbaikan dan perbaikan jaringan HVAC
jaringan HVAC (Heating (Heating Ventilation Air
Ventilation Air Conditioning)
Conditioning)
3.17 Memahami sistem 4.17 Menyajikan sistem perbaikan
perbaikan dan penggantian dan penggantian kompresor
kompresor pada unit tata pada unit tata udara
udara domestik domestik
3.18 Menerapkan prosedur 4.18 Melaksanakan perbaikan
perbaikan pada unit tata pada unit tata udara
udara domestik domestik
3.19 Menerapkan prosedur 4.19 Melaksanakan penggantian
penggantian kompresor kompresor sistem tata udara
tata udara domestik domestik
3.20 Mengevaluasi jenis-jenis 4.20 Memeriksa hasil perbaikan
gangguan mekanik pada pada unit tata udara
unit tata udara domestik domestik
3.21 Memahami jenis-jenis 4.21 Menyajikan jenis-jenis
gangguan mekanik sistem gangguan mekanik sistem
tata udara komersial tata udara komersial
3.22 Menganalisis gangguan 4.22 Merencanakan perbaikan
mekanik sistem tata udara sistem tata udara komersial
komersial
3.23 Mengevaluasi fungsi dan 4.23 Memeriksa fungsi dan
performansi serta performansi serta komisioning
komisioning unit tata sistem tata udara komersial
udara komersial unit air unit air conditioning
conditioning
Mata Pelajaran : Estimasi Biaya Konstruksi, Sanitasi dan Perawatan
Gedung
Jam Pelajaran : 690 (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Memahami jenis-jenis 4.1 Menyajikan jenis-jenis


pekerjaan pada pelaksanaan pekerjaan pada
konstruksi bangunan gedung pelaksanaan konstruksi
bangunan gedung
3.2 Menganalisis volume 4.2 Menghitung volume
pekerjaan pada pelaksanaan pekerjaan pada
konstruksi bangunan gedung pelaksanaan konstruksi
bangunan gedung
3.3 Memahami jenis-jenis bahan 4.3 Menyajikan jenis-jenis
yang digunakan untuk bahan yang digunakan
konstruksi bangunan gedung untuk konstruksi
bangunan gedung
3.4 Menerapkan metode dan 4.4 Menghitung kebutuhan
konsep perhitungan bahan untuk konstruksi
kebutuhan bahan untuk bangunan gedung
konstruksi bangunan gedung
3.5 Menerapkan prosedur 4.5 Menghitung upah untuk
perhitungan upah untuk pekerjaan bangunan
pekerjaan konstruksi gedung
bangunan gedung
3.6 Memahami prinsip 4.6 Menyajikan Memahami
penyusuna daftar analisa prinsip penyusuna daftar
harga satuan pekerjaan analisa harga satuan
bangunan gedung pekerjaan bangunan
gedung
3.7 Menerapkan prosedur 4.7 Membuat daftar analisa
pembuatan daftar analisa harga satuan pekerjaan
harga satuan pekerjaan bangunan gedung.
bangunan gedung
3.8 Menerapkan prosedur 4.8 Menghitung Rencana
perhitungan Rencana Anggaran Biaya (RAB)
Anggaran Biaya (RAB) pekerjaan konstruksi
pekerjaan konstruksi bangunan gedung
bangunan gedung
3.9 Menganalisis Rencana 4.9 Merencanakan Time
Anggaran Biaya (RAB) untuk Schedule dan kurva S pada
pembuatan Time Schedule pekerjaan konstruksi
dan kurva S pada pekerjaan bangunan gedung
konstruksi bangunan gedung
3.10 Menerapkan prosedur 4.10 Menghitung RAB pada
perhitunganRAB pada pekerjaan finishing
pekerjaan finishing
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.11 Menerapkan prosedur 4.11 Menghitung RAB pada


perhitungan RAB pada pekerjaan instalasi pipa air
pekerjaan instalasi pipa air bersih
bersih
3.12 Menerapkan prosedur 4.12 Menghitung RAB pada
perhitungan RAB pada pekerjaan instalasi pipa air
pekerjaan instalasi pipa air kotor
kotor
3.13 Menerapkan prosedur 4.13 Menghitung RAB pada
perhitungan RAB pada pekerjaan instalasi pipa air
pekerjaan instalasi pipa air panas
panas
3.14 Menerapkan prosedur 4.14 Menghitung RAB pada
perhitungan RAB pada pekerjaan pemasangan
pekerjaan pemasangan alat- alat-alat saniter
alat saniter
3.15 Menerapkan prosedur 4.15 Menghitung RAB pada
perhitungan RAB pada pekerjaan plambing
pekerjaan plambing
3.16 Menerapkan prosedur 4.16 Menghitung RAB pada
perhitungan RAB pada pekerjaan HVAC (Heating
pekerjaan HVAC (Heating Ventilation Air
Ventilation Air Conditioning) Conditioning)
3.17 Menerapkan prosedur 4.17 Menghitung RAB pada
perhitungan RAB pada pekerjaan perawatan
pekerjaan perawatan bangunan gedung yang
bangunan gedung yang tergolong rehabilitasi
tergolong rehabilitasi
3.18 Menerapkan prosedur 4.18 Menghitung RAB pada
perhitungan RAB pada pekerjaan perawatan
pekerjaan perawatan bangunan gedung yang
bangunan gedung yang tergolong renovasi
tergolong renovasi
3.19 Menerapkan prosedur 4.19 Menghitung RAB pada
perhitungan RAB pada pekerjaan perawatan
pekerjaan perawatan bangunan gedung yang
bangunan gedung yang tergolong restorasi
tergolong restorasi
3.20 Menerapkan prosedur 4.20 Menghitung RAB pada
perhitungan RAB pada pekerjaan perawatan dan
pekerjaan perawatan dan perbaikan konstruksi
perbaikan konstruksi rangka, rangka, dinding dan lantai
dinding dan lantai
3.21 Menerapkan prosedur 4.21 Menghitung RAB pada
perhitungan RAB pada pekerjaan perawatan dan
pekerjaan perawatan dan perbaikan atap dan plafon
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
perbaikan atap dan plafon
3.22 Menerapkan prosedur 4.22 Menghitung RAB pada
perhitungan RAB pada pekerjaan perawatan dan
pekerjaan perawatan dan perbaikan komponen
perbaikan komponen finishing
finishing
3.23 Menerapkan prosedur 4.23 Menghitung RAB pada
perhitungan RAB pada pekerjaan perawatan dan
pekerjaan perawatan dan perbaikan kusen pintu dan
perbaikan kusen pintu dan jendela
jendela
3.24 Menerapkan prosedur 4.24 Menghitung RAB pada
perhitungan RAB pada pekerjaan perawatan dan
pekerjaan perawatan dan perbaikan sistem plambing
perbaikan sistem plambing
3.25 Menerapkan prosedur 4.25 Menghitung RAB pada
perhitungan RAB pada pekerjaan perawatan dan
pekerjaan perawatan dan perbaikan sistem HVAC
perbaikan sistem HVAC ((Heating Ventilation Air
((Heating Ventilation Air Conditioning)
Conditioning)
3.26 Mengevaluasi RAB pada 4.26 Memeriksa hasil
pekerjaan konstruksi perhitungan RAB pada
bangunan gedung, sanitasi pekerjaan konstruksi
dan perawatan bangunan gedung, sanitasi
dan perawatan
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Jam Pelajaran : 864 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Memahami sikap dan 4.1 Mempresentasikan sikap dan


perilaku wirausahawan perilaku wirausahawan
3.2 Menganalisis peluang 4.2 Menentukan peluang usaha
usaha produk barang/jasa produk barang/jasa
3.3 Memahami hak atas 4.3 Mempresentasikan hak atas
kekayaan intelektual kekayaan intelektual
3.4 Menganalisis konsep 4.4 Membuat desain/prototype
desain/ prototype dan dan kemasan produk
kemasan produk barang/jasa
barang/jasa
3.5 Menganalisis proses kerja 4.5 Membuat alur dan proses
pembuatan prototype kerja pembuatan prototype
produk barang/jasa produk barang/jasa
3.6 Menganalisis lembar 4.6 Membuat lembar
kerja/gambar kerja untuk kerja/gambar kerja untuk
pembuatan prototype pembuatan prototype produk
produk barang/jasa barang/jasa
3.7 Menganalisis biaya 4.7 Menghitung biaya produksi
produksi prototype produk prototype produk barang/jasa
barang/ jasa
3.8 Menerapkan proses kerja 4.8 Membuat prototype produk
pembuatan prototype barang/jasa
produk barang/jasa
3.9 Menentukan pengujian 4.9 Menguji prototype produk
kesesuaian fungsi prototype barang/jasa
produk barang/jasa
3.10 Menganalisis perencanaan 4.10 Membuat perencanaan
produksi massal produksi massal
3.11 Menentukan indikator 4.11 Membuat indikator
keberhasilan tahapan keberhasilan tahapan
produksi massal produksi massal
3.12 Menerapkan proses 4.12 Melakukan produksi massal
produksi massal
3.13 Menerapkan metoda 4.13 Melakukan perakitan produk
perakitan produk barang/jasa
barang/jasa
3.14 Menganalisis prosedur 4.14 Melakukan pengujian produk
pengujian kesesuaian barang/jasa
fungsi produk barang/jasa
3.15 Mengevaluasi kesesuaian 4.15 Melakukan pemeriksaan
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
hasil produk dengan produk sesuai dengan kriteria
rancangan kelayakan produk/standar
operasional
3.16 Memahami paparan 4.16 Menyusun paparan deskriptif,
deskriptif, naratif, naratif, argumentatif, atau
argumentatif, atau persuasif tentang
persuasif tentang produk/jasa
produk/jasa
3.17 Menentukan media promosi 4.17 Membuat media promosi
berdasarkan segmentasi
pasar
3.18 Menyeleksi strategi 4.18 Melakukan pemasaran
pemasaran
3.19 Menilai perkembangan 4.19 Membuat bagan
usaha perkembangan usaha
3.20 Menerapkan standard 4.20 Membuat laporan keuangan
laporan keuangan
3.21 Merencanakan riset dan 4.21 Merancang produk/jasa baru
pengembangan usaha yang akan dijalankan
produk barang/jasa baru
3.22 Menganalisis proposal 4.22 Menyusun proposal usaha
usaha produk barang/jasa
3.23 Menerapkan 4.23 Mengorganisasikan kegiatan
pengorganisasian usaha usaha produk barang/jasa
produk barang/jasa
3.24 Merancang anggaran biaya 4.24 Membuat anggaran kegiatan
usaha produk barang/jasa usaha produk barang/jasa
3.25 Mengevaluasi desain dan 4.25 Mengembangkan desain dan
kemasan produk kemasan produk barang/jasa
barang/jasa
3.26 Menganalisis proses 4.26 Melakukan proses produksi
produksi barang/jasa barang/jasa
3.27 Menganalisis standar 4.27 Menyempurnakan laporan
laporan keuangan keuangan
3.28 Mengevaluasi keberhasilan 4.28 Melakukan perbaikan usaha
usaha produk barang/jasa
3.29 Menganalisis 4.29 Mengembangkan usaha
pengembangan usaha produk barang/jasa
3.30 Menganalisis strategi 4.30 Mengreasikan strategi
pemasaran produk pemasaran
barang/jasa