KELAS 6 ANGGERIK BILANGAN MURID MATA PELAJARAN MATEMATIK TAJUK 3. PERPULUHAN 3.1 Operasi bergabung perpuluhan
STANDARD (i) Mendarab dan membahagi perpuluhan dengan
KANDUNGAN nombor bulat dan perpuluhan, hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan situasi PENILAIAN harian. Murid dinilai melalui Diakhir pembelajaran dan pengajaran ini, murid dapat: aktiviti OBJEKTIF PEMBELAJARAN (i) Mendarab dan membahagi perpuluhan dengan EMK nombor bulat dan perpuluhan. Kemahiran berfikir 1. Murid dapat mendarab dan membahagi perpuluhan KRITERIA dengan nombor bulat dan perpuluhan. BAHAN BANTU KEJAYAAN 2. Murid dapat menjawab sekurang-kurangnya 3 soalan MENGAJAR daripada 5 soalan yang diberi dengan betul. Buku Teks Pendahuluan: Buku Latihan 1. Murid dan guru berbincang objektif pelajaran. 2. Murid menyebut langkah pengiraan dengan betul. STANDARD 3. Murid menulis contoh dalam buku. PRESTASI Aktiviti: Tahap Penguasaan 3 4. Murid berbincang dalam kumpulan untuk menjawab AKTIVITI soalan latihan. PETA PEMIKIRAN 3. Murid membahagi nombor perpuluhan dengan nombor Peta Buih bulat. 4. Murid mendarab nombor perpuluhan dengan nombor PEMBELAJARAN perpuluhan. ABAD KE-21 Penutup: Pembentangan hasil 6. Murid menjawab soalan latihan bertulis. kumpulan 1. Buku tulis PENTAKSIRAN 2. Kuiz IMPAK Kehadiran Murid menguasai objektif. CATATAN/REFLEKSI Murid gagal menguasai objektif. Murid menyiapkan latihan.
SEKOLAH KEBANGSAAN SEKSYEN 19 SHAH ALAM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 5 HARI Khamis TARIKH 31 Januari 2019
MASA 9.30 10.30
KELAS 6 ANGGERIK BILANGAN MURID MATA PELAJARAN MATEMATIK TAJUK 3. PERPULUHAN 3.1 Operasi bergabung perpuluhan
STANDARD (ii) Mendarab dan membahagi perpuluhan dengan
KANDUNGAN nombor bulat dan perpuluhan, hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan situasi PENILAIAN harian. Murid dinilai melalui Diakhir pembelajaran dan pengajaran ini, murid dapat: aktiviti OBJEKTIF PEMBELAJARAN (ii) Mendarab dan membahagi perpuluhan dengan EMK nombor bulat dan perpuluhan. Kemahiran berfikir 1. Murid dapat mendarab dan membahagi perpuluhan KRITERIA dengan nombor bulat dan perpuluhan. BAHAN BANTU KEJAYAAN 2. Murid dapat menjawab sekurang-kurangnya 3 soalan MENGAJAR daripada 5 soalan yang diberi dengan betul. Buku Teks Pendahuluan: Buku Latihan 4. Murid dan guru berbincang objektif pelajaran. 5. Murid menyebut langkah pengiraan dengan betul. STANDARD 6. Murid menulis contoh dalam buku. PRESTASI Aktiviti: Tahap Penguasaan 3 4. Murid berbincang dalam kumpulan untuk menjawab AKTIVITI soalan latihan. PETA PEMIKIRAN 3. Murid membahagi nombor perpuluhan dengan nombor Peta Buih bulat. 4. Murid mendarab nombor perpuluhan dengan nombor PEMBELAJARAN perpuluhan. ABAD KE-21 Penutup: Pembentangan hasil 6. Murid menjawab soalan latihan bertulis. kumpulan 1. Buku tulis PENTAKSIRAN 2. Kuiz IMPAK Kehadiran Murid menguasai objektif. CATATAN/REFLEKSI Murid gagal menguasai objektif. Murid menyiapkan latihan.