Anda di halaman 1dari 2

SEKOLAH KEBANGSAAN SEKSYEN 19 SHAH ALAM

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU 5 HARI Rabu TARIKH 30 Januari 2019

MASA 10.50 11.50


KELAS 6 ANGGERIK
BILANGAN MURID
MATA PELAJARAN MATEMATIK
TAJUK 3. PERPULUHAN
3.1 Operasi bergabung perpuluhan

STANDARD (i) Mendarab dan membahagi perpuluhan dengan


KANDUNGAN nombor bulat dan perpuluhan, hasilnya hingga
tiga tempat perpuluhan melibatkan situasi PENILAIAN
harian. Murid dinilai melalui
Diakhir pembelajaran dan pengajaran ini, murid dapat: aktiviti
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN (i) Mendarab dan membahagi perpuluhan dengan EMK
nombor bulat dan perpuluhan. Kemahiran berfikir
1. Murid dapat mendarab dan membahagi perpuluhan
KRITERIA dengan nombor bulat dan perpuluhan. BAHAN BANTU
KEJAYAAN 2. Murid dapat menjawab sekurang-kurangnya 3 soalan MENGAJAR
daripada 5 soalan yang diberi dengan betul. Buku Teks
Pendahuluan: Buku Latihan
1. Murid dan guru berbincang objektif pelajaran.
2. Murid menyebut langkah pengiraan dengan betul. STANDARD
3. Murid menulis contoh dalam buku. PRESTASI
Aktiviti: Tahap Penguasaan 3
4. Murid berbincang dalam kumpulan untuk menjawab
AKTIVITI soalan latihan. PETA PEMIKIRAN
3. Murid membahagi nombor perpuluhan dengan nombor Peta Buih
bulat.
4. Murid mendarab nombor perpuluhan dengan nombor PEMBELAJARAN
perpuluhan. ABAD KE-21
Penutup: Pembentangan hasil
6. Murid menjawab soalan latihan bertulis. kumpulan
1. Buku tulis
PENTAKSIRAN
2. Kuiz
IMPAK
Kehadiran
Murid menguasai
objektif.
CATATAN/REFLEKSI
Murid gagal menguasai
objektif.
Murid menyiapkan
latihan.

SEKOLAH KEBANGSAAN SEKSYEN 19 SHAH ALAM


RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU 5 HARI Khamis TARIKH 31 Januari 2019

MASA 9.30 10.30


KELAS 6 ANGGERIK
BILANGAN MURID
MATA PELAJARAN MATEMATIK
TAJUK 3. PERPULUHAN
3.1 Operasi bergabung perpuluhan

STANDARD (ii) Mendarab dan membahagi perpuluhan dengan


KANDUNGAN nombor bulat dan perpuluhan, hasilnya hingga
tiga tempat perpuluhan melibatkan situasi PENILAIAN
harian. Murid dinilai melalui
Diakhir pembelajaran dan pengajaran ini, murid dapat: aktiviti
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN (ii) Mendarab dan membahagi perpuluhan dengan EMK
nombor bulat dan perpuluhan. Kemahiran berfikir
1. Murid dapat mendarab dan membahagi perpuluhan
KRITERIA dengan nombor bulat dan perpuluhan. BAHAN BANTU
KEJAYAAN 2. Murid dapat menjawab sekurang-kurangnya 3 soalan MENGAJAR
daripada 5 soalan yang diberi dengan betul. Buku Teks
Pendahuluan: Buku Latihan
4. Murid dan guru berbincang objektif pelajaran.
5. Murid menyebut langkah pengiraan dengan betul. STANDARD
6. Murid menulis contoh dalam buku. PRESTASI
Aktiviti: Tahap Penguasaan 3
4. Murid berbincang dalam kumpulan untuk menjawab
AKTIVITI soalan latihan. PETA PEMIKIRAN
3. Murid membahagi nombor perpuluhan dengan nombor Peta Buih
bulat.
4. Murid mendarab nombor perpuluhan dengan nombor PEMBELAJARAN
perpuluhan. ABAD KE-21
Penutup: Pembentangan hasil
6. Murid menjawab soalan latihan bertulis. kumpulan
1. Buku tulis
PENTAKSIRAN
2. Kuiz
IMPAK
Kehadiran
Murid menguasai
objektif.
CATATAN/REFLEKSI
Murid gagal menguasai
objektif.
Murid menyiapkan
latihan.

Anda mungkin juga menyukai