APLICADO.
Esta prueba el autor es G. Meuris y Jose V. Díaz, La prueba costa de 6 aptitudes,
permitiendo detectar las debilidades y fortalezas que un individuo posee en habilidades
intelectuales específicas. Se puede aplicar a estudiantes de términos de secundaria,
estudiantes universitarios y adultos. Se utiliza en evaluación educativa, evaluación
vocacional y selección de personal. Costa de un tiempo de 30 a 45 minutos.
Objetivo
Otro de los objetivos del Test de matrices progresivas de Raven es el de medir la
capacidad educativa de la persona, la cual explicaremos más adelante, mediante la
comparación de formas y la utilización del razonamiento por analogía; todo esto de
manera independiente a los conocimientos previamente adquiridos por el sujeto.
2. Material
Se trata de una prueba que utiliza series de figuras geométricas abstractas e
incompletas que se presentan a la persona de manera gradual y con dificultad ascendente.
La prueba puede administrarse mediante fichas impresas o también de forma virtual.
3. Administración
Otra de las ventajas de esta prueba es que esta es susceptible de ser autoadministrada, así
como de administrarse tanto de manera individual como colectiva.
El tiempo de aplicación de esta prueba es de entre 30 y 60 minutos, no obstante este suele
completado a los 45 minutos de su inicio.
4. Fiabilidad y validez
Finalmente, en cuanto a la fiabilidad y validez de esta prueba esta presenta un 0.87-0.81
de fiabilidad, mientras que en validez se obtuvo un índice de 0.86. Estos datos fueron
obtenidos con las fórmulas de Kuder-Richardson y con los criterios de Terman Merrill.
PRUEBA D70 (Test de Domino D-70)
Se destina el D-70 a la evaluación de la inteligencia general. Aprecia las funciones
centrales de la inteligencia (abstracción y compresión de relaciones) y ofrece una buena
medida del factor “g”. Es adecuado para niveles medios o superiores.
Constituyen la prueba 44 elementos precedidos por 4 ejemplos. Para resolver los
problemas que plantean estos elementos se requiere el mismo tipo de procesos mentales
que se ponen en juego con el D-48, pues ambas pruebas están constituidas con base en
los mismos principios.
El material que forma el D-70 es de tipo no verbal, representado por fichas de dómino
ordenadas siguiendo una ley que el sujeto debe descubrir para continuar la serie
comenzada, encontrado así la solución que se le pide. En la prueba hay varias series de
elementos distintas, cada una de las cuales responden a un principio distinto de
razonamiento. Dentro de cada serie los elementos están ordenados de menor a mayor
índice de dificultad, de tal modo que los primeros de una serie resultan más fáciles que
los últimos de la anterior, lo cual sirve de estímulo al sujeto y hace posible la adaptación
mental a la nueva forma de enfocar los problemas.
Esta capacidad de acomodación conceptual es, probablemente, la nota más distintiva de
las pruebas del factor “g” y la que las diferencia de las de puro razonamiento abstracto.
En principio la prueba es aplicable a todos los niveles culturales, pero con ciertas
limitaciones, porque, aunque no es verbal ni requiere conocimientos especiales, exige una
cierta preparación intelectual para comprender las instrucciones, razón por la cual no
resulta adecuada para niveles culturales bajos, pues los sujetos suelen desconcertarse y
fracasar ante los problemas planteados.
En cuanto a la edad, existe también una limitación: no debe aplicarse a menores de 12
años, pues esta es la edad en que aparece la compresión de las relaciones de educción. Se
ha comprobado, asimismo, que el conocimiento del juego del domino no influye en los
resultados de la prueba.
Material para la Aplicación: Aparte del manual con las normas de aplicación,
corrección e interpretación, la prueba consta de cuadernillo, hoja de respuestas, plantillas
de corrección, material auxiliar (cronometro, lapiceros, gomas de borrador).