ESCUELA: ____________________________________________________ C.C.T.

: ______________________ TURNO: _______________

GRADO: 3° GRUPO: _____
SEMANA 9 BLOQUE I
HISTORIA TERCER GRADO

BLOQUE Las culturas prehispánicas y la conformación del virreinato de Nueva España

PROPÓSITOS Que los alumnos pongan en práctica e integren habilidades, actitudes y valores en el desarrollo del trabajo de cierre, resaltando la
organización y el trabajo en equipo.
Que los alumnos identifiquen elementos, y objetos que siguen vigentes desde la época prehispánica y del virreinato, y que han servido como
influencia para la elaboración de objetos en la actualidad.
Que los alumnos reconozcan costumbres o tradiciones de la época prehispánica y del virreinato que siguen vigentes.
Que los alumnos desarrollen habilidades escritas, verbales y no verbales en la presentación de un trabajo de investigación.
COMPETENCIAS QUE SE Comprensión del tiempo y del espacio históricos
FAVORECE Manejo de información histórica
Formación de una conciencia histórica para la convivencia

CONTENIDO ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS REFERENCIAS

Temas para analizar y
reflexionar:
De la herbolaria
prehispánica a la
industria farmacéutica.
Piratas y corsarios en el
Golfo de México.
En esta semana los alumnos concluirán con el trabajo de investigación documental Que los alumnos: L.T.1 pág.
comenzado la semana anterior, para ello seleccionarán las fuentes de consulta
pertinentes, también analizarán, jerarquizarán y documentarán la información Investiguen las
transformaciones de la
relevante para su investigación en fichas de trabajo.
cultura y de la vida cotidiana
a lo largo del tiempo y
Realizarán un trabajo por escrito de la investigación documental, el cual deberá
contener los siguientes elementos: introducción, planteamiento y delimitación del valoren su importancia.
tema, justificación, objetivos, desarrollo de la investigación, conclusiones y
bibliografía. Presentarán ante el grupo su trabajo, a través de diversos medios
orales, gráficos y/o electrónicos.

Con base en las exposiciones, los alumnos deberán hacer un cuadro con las
costumbres, tradiciones, elementos y objetos que siguen vigentes desde la época
prehispánica y del virreinato, o bien, objetos y elementos que han servido como
influencia para la creación de otros que utilizamos en la actualidad.

1
Libro de Texto (La referencia de la página para el Libro de Texto no se ha colocado debido a que cada Entidad tiene diferentes ediciones)