Anda di halaman 1dari 5

RINGKASAN MAKLUMAT KURSUS

(versi pelajar)

1. Nama Kursus/Modul Novel dan Drama Cina


小说与戏曲

2. Kod Kursus BCNB3163

3. Nama Staf Akademik Dr Chin Peng Yee

4. Rasional Kursus ini ditawarkan supaya pelajar dapat mengenali ciri-ciri serta sejarah perkembangan
Kursus/Modul dalam pelbagai novel dan drama Cina. Pelajar akan menganalisis dan mengapresiasi karya-karya
Program novel dan drama. Ia membolehkan pelajar menghayati dan mengamalkan nilai-nilai murni
yang terkandung dalam teks-teks pilihan tersebut.
5. Semester dan Tahun
Semester 2 Tahun 4
ditawarkan

6. Jumlah Jam Jumlah Jam Pembelajaran


Pembelajaran Bersemuka Bukan Bersemuka Terbimbing dan Pembelajaran
Kendiri

K = Kuliah K T A P
T = Tutorial K T A P
A = Amali 125
P= Pentaksiran 30 15 - 2.5 30 30 - 17.5

7. Nilai Kredit 3

8. Prasyarat (jika ada) Tiada

9. Hasil Pembelajaran Pada akhir kursus ini pelajar dapat:


Kursus (Course 1. Menghuraikan pentakrifan dan ciri-ciri novel dan drama Cina (C2, PLO1)
Learning Outcomes, 2. Menganalisis tema, plot, perwatakan dan penggunaan bahasa dalam novel dan drama
CLO) (C4, PLO3, CTPS3)
3. Menilai tema dan nilai yang terkandung dalam karya-karya novel dan drama (C5, A5,
PLO3, PLO4, PLO6, CTPS3, CS3, LL3)
4. Mengapresiasi ciri-ciri estetika dalam karya-karya novel dan drama melalui
persembahan pentas secara berkumpulan (C6, P7, A4, PLO4, PLO5, PLO9, CS3,
TS2, KK2)

1. 阐述小说与戏剧的体式特点
2. 分析小说与戏剧的主题、情节、角色及语言
3. 评价作品中的思想与价值
4. 通过舞台表演来赏析小说与戏剧

ARAS TAKSONOMI PEMBELAJARAN


DOMAIN KOGNITIF DOMAIN PSIKOMOTOR DOMAIN AFEKTIF

CLO

C C C C C C P P P P P P P A A A A A
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5

10. Kemahiran Boleh Pemikiran Kritikal dan Pendekatan Saintifik (CTPS3)


Pindah (Transferable Kemahiran Berkomunikasi (CS3)
Skills, TS): Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat (LL3)
Kemahiran Berpasukan (TS2)
Kemahiran Kepimpinan ( KK2)

Berkuat kuasa mulai Jun 2015


(Kemas kini Jun 2017)
11. Strategi Pengajaran
dan Pembelajaran Strategi Pengajaran dan Pembelajaran:
Serta Pentaksiran
Kuliah dan tutorial

Strategi Pentaksiran:

Pencapaian pelajar dalam kursus ini ditentukan menerusi dua (2) bentuk
pentaksiran, iaitu peperiksaan (40%) dan kerja kursus (60%).

Programme Learning Outcome Strategi Pengajaran dan


Jenis Pentaksiran
(PLO) Pembelajaran

Kuliah
PLO1 – Pengetahuan Peperiksaan
Akhir Tutorial
PLO3 – Kemahiran saintifik,
Kuliah
kemahiran berfikir dan Peperiksaan Akhir
Tutorial
menyelesaikan masalah
PLO4 – Kemahiran Tugasan Bertulis
Tutorial
Berkomunikasi Persembahan

PLO5 – Kemahiran Berpasukan Tutorial Persembahan

PLO6 – Pembelajaran
Kuliah Peperiksaan Akhir
Berterusan dan Pengurusan
Maklumat Tutorial Tugasan Bertulis

PLO9 – Kemahiran Kepimpinan Tutorial Persembahan

12. Sinopsis Kursus ini merangkumi pentakrifan, ciri-ciri pelbagai bentuk novel dan drama; sejarah
perkembangan; karya-karya gemilang dari pelbagai jenis cerpen, fiksyen, novel dan drama.

本课程内容概括小说与戏曲的体式特点与发展概况,并选读各朝代的经典小说与剧本。

13. Mode Penyampaian Kuliah dan tutorial

14. Kaedah dan Jenis


Pentaksiran Kerja Kursus: 60%
Peperiksaan : 40%

Jenis Pentaksiran Kaedah Pentaksiran Peratusan

Ujian bertulis Peperiksaan Akhir ( 2 jam) 40


Tugasan Bertulis
30
(1000 pp)
Tugasan
Persembahan
30
(30 min)

Berkuat kuasa mulai Jun 2015


(Kemas kini Jun 2017)
17. Kerangka Kursus/Modul dan Jumlah Jam

Interaksi Bukan
Pembelajaran Pelajar (Student Learning Time,

Bersemuka

Bersemuka
Interaksi
SLT) setiap tajuk

Jumlah SLT
Pentaksiran

Pentaksiran
Tutorial

Tutorial
Kuliah

Kuliah
Amali

Amali
1. 小说的概念、特征与发展概况Takrifan, Ciri-ciri
dan Perkembangan Novel

 小说概念的发展与演变
 小说的文体要素
 中国古代小说的类型与特点
2 1 2 2 7
-志人、志怪
-传奇
-话本小说
-笔记小说
-章回小说

2. 魏晋南北朝小说选读Penghayatan Teks Pilihan


Novel Dinasti Wei-jin
 《世说新语》四则
-[德行]范宣受绢
-[言语]小儿盗酒 2 1 2 2 7
-[言语]汗不敢出
-[夙惠]不见长安
 《搜神记·董永》

3.唐传奇选读Penghayatan Teks Pilihan Novel


Dinasti Tang 2 1 2 2 7
 蒋防《霍小玉传》

4.宋元话本选读Penghayatan Teks Pilihan Novel


Dinasti Song dan Yuan 2 1 2 2 7
 京本通俗小说《错斩崔宁》

5.清代章回小说选读Penghayatan Teks Pilihan


Novel Dinasti Qing 2 1 2 2 7
 吴敬梓《儒林外史·范进中举》

6. 现代小说的类型与特点Ciri-ciri dan Bentuk Novel


Moden
 微型小说 2 1 2 2 7
 短篇、中篇和长篇

7. 现当代小说选读Penghayatan Teks Pilihan Novel


Moden
 鲁迅《祝福》 6 3 6 6 21
 白先勇《永远的尹雪艳》
 鹿桥《幽谷》

Berkuat kuasa mulai Jun 2015


(Kemas kini Jun 2017)
8. 微型小说选读Penghayatan Teks Pilihan Novel
Recount
 [日] 星新一《雪夜》 2 1 2 2 7
 [台] 陈启佑《永远的蝴蝶》

9. 戏剧的发展与演变Tafsiran, Ciri-ciri dan


Perkembangan Drama
 古代戏剧的兴起与文体要素
 白话戏剧的兴起与文体要素 2 1 2 2 7
 西方戏剧的文体要素

10. 古代戏剧选读Penghayatan Teks Pilihan Drama


Klasik
 王实甫《崔莺莺待月西厢记》 2 1 2 2 7

11. 现当代戏剧选读Penghayatan Teks Pilihan


Drama Moden
 曹禺《雷雨》
6 3 6 6 21
 赖声川《暗恋桃花源》
 莎士比亚《哈姆莱特》

Kerja Kursus 0.5 11.5 12


Amali

Ulangkaji Peperiksaan 6 6
Peperiksaan 2 2
Jumlah 30 15 2.5 30 30 17.5 125
Jumlah Jam Pembelajaran Bersemuka Bukan Bersemuka
Bersemuka dan Bukan Bersemuka
Kuliah 30 30

Tutorial 15 30

Tugasan Bertulis
- 6
(1000 pp)

Persembahan (30 min) 0.5 5.5

Peperiksaan Akhir 2 6
Jumlah 47.5 77.5
Jumlah Jam Pembelajaran
125
Pelajar (SLT)

Jam Kredit 3

Berkuat kuasa mulai Jun 2015


(Kemas kini Jun 2017)
18. Rujukan Asas 鲁迅《中国小说史略》,南京:译林出版社,2015 赵义山、李修生编《中国分体文学

史·小说卷》(第三版),上海:上海古籍出版社,2014 赵义山、李修生编《中国分体文

学史·戏曲卷》(第三版),上海:上海古籍出版社,2014

Rujukan Tambahan 夏志清《中国现代小说史》,广西:广西师范大学出版社,2014


陈思和等著《<名作称赏>精华读本:中国现当代小说名作欣赏》,北京:北京大学出版社,2012
刘秀梅、张福海《戏剧鉴赏》,上海:上海教育出版社,2011
朱栋霖、张晓玥《大学戏剧鉴赏》,上海:华东师范大学出版社,2010
杨琳、欧宁《戏剧鉴赏》,西安:西安交通大学出版社,2009

董乃斌,黄霖等编《文学鉴赏辞典:古代小说鉴赏辞典》(上、下),上海:上海辞书出版社,
2004
周先慎《古典小说鉴赏》,北京:北京大学出版社,2004

19. Maklumat Tambahan Tiada

Berkuat kuasa mulai Jun 2015


(Kemas kini Jun 2017)

Anda mungkin juga menyukai