Anda di halaman 1dari 3

KUESIONER MOTIVASI BELAJAR

VARIABEL INDIKATOR NOMOR SOAL


Motivasi Mengukur motivasi belajar mahasiswa berdasarkan,
belajar diantaranya:
mahasiswa 1. Macam – macam Motivasi
a. Motivasi bawaan dan motivasi yang di dapat
yaitu;
Cita - cita 1–2
Bakat 9
Minat 1 dan 4, 25
b. Lognitive Motive (Pengembangan intelektual) 6, 14, 20
c. Self – Expression (Kreativitas ) 8
d. Self – Enhancemen (Keinginan dan Harapan) 4, 15
2. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi
a. Kebutuhan beraktualisasi diri 5 - 9, 16
b. Kebutuhan dasar fisiologis 7
c. Kebutuhan bersosialisasi 12,22
d. Kebutuhan ego/penghargaan 7, 17,23
e. Lingkungan 3 – 4, 10, 13,
18,19,24
f. Fasilitas 11, 14, 20

Bacalah dengan cermat setiap pernyataan tersebut. Kemudian, berikanlah jawaban dengan cara
memberi tanda cek (√) pada salah satu pilihan jawaban yang paling sesuai dengan tingkat
persetujuan Anda, dengan pilihan jawaban sebagai berikut :

SS : Sangat Setuju TS : Tidak Setuju

S : Setuju STS : Sangat Tidak Setuju


KS : Kurang Setuju

Atas bantuan dan kerjasamanya, saya ucapkan terima kasih


No Pernyataan STS TS KS S SS

Pernyataan positif 1 2 3 4 5

1. Saya masuk fakultas ilmu kesehatan progam studi


keperawatan karena saya ingin menjadi perawat.
2. Saya bercita - cita untuk menjadi perawat yang
professional.
3. Pembelajaran di klinik menambah semangat untuk belajar.
4. Saya mengikuti pembelajaran di klinik untuk
meningkatkan kemampuan sebagai perawat.
5. Saya mendapatkan banyak Ilmu dan pengalaman selama
praktik di Rumah sakit.
6. Saya mampu mengikuti proses pembelajaran di klinik
dengan baik.
7. Saya selalu datang tepat waktu saat jam praktik.
8. Saya mampu membuat asuhan keperawatan terhadap
pasien dengan baik.
9. Saya mampu melakukan tindakan keperawatan secara
mandiri.
10. Selama praktik di Rumah sakit, saya lebih bersemangat
untuk belajar.
11. Jika ada sesuatu yang belum saya pahami, saya akan
bertanya kepada pembimbing klinik atau perawat yang
ada.
12. Saya mampu bekerja sama dengan perawat lain.
13. Metode pembelajaran di klinik dan penugasan tertulis
dapat meningkatkan ketrampilan / hard skill mahasiswa.
14. Pengalaman saat praktik membuat saya lebih berpikir
kritis dan memecahkan masalah dengan baik.

15. Prestasi dan hasil pembelajaran di klinik sangat


memuaskan bagi saya.
16. Saya berusaha semaksimal mungkin saat praktik di Rumah
Sakit
17. Saya mulai memprioritaskan belajar dari pada kegiatan
lain yang tidak jelas manfaatnya.
Jumlah

Pernyataan 5 4 3 2 1
18. Saya tidak pernah bersemangat saat jaga praktik.
19. Saya merasa bosan saat praktik di Rumah Sakit
20. Saya merasa pembelajaran klinik tidak memberikan
motivasi untuk belajar.
21. Saya tidak mau melakukan tindakan keperawatan terhadap
pasien.
22. Saya hanya akan melihat saat perawat lain melakukan
tindakan keperawatan
23. Saya pernah tidak berangkat sift atau membolos tanpa
alasan.
24. Hambatan yang pernah saya alami saat pembelajaran
klinik membuat saya mudah menyerah.
25. Setelah pembelajaran klinik, saya merasa tidak ingin
menjadi seorang perawat yang professional.
Jumlah