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Escrito de 1°2 - Prof.

Dánisa Garderes - 23/10/2018 - Liceo Shangrilá

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La importancia de la empatía para superar las diferencias
Vivimos según nuestra propia experiencia de la realidad. Esta parece una verdad simple, pero nos cuesta
mucho entender este principio básico de la subjetividad: vemos el mundo a través de nuestros ojos. Nuestros
sentidos, historia y sistemas de creencias limitan nuestra percepción. La realidad se construye a partir de
nuestra identidad y circunstancias, pero no podemos ver más allá de esta realidad subjetiva.

Para poder vivir en sociedad y desarrollarnos como individuos, aprendemos a ver el mundo según los ojos
de los otros. Logramos esto solamente mediante la empatía. La empatía consiste en la capacidad de poder
interpretar y experimentar el mundo desde el punto de vista del otro. Al desarrollar la empatía, tratamos
de entender la visión del mundo de otra persona, sus emociones, pensamientos y, en definitiva, su realidad.
La empatía implica desafiar prejuicios y estereotipos, sin juzgar al que es diferente como enemigo. Es
imprescindible salir de la dinámica “nosotros versus los que piensan diferente”. Estas etiquetas no sólo nos
impiden crecer como individuos, sino que nos estancan como sociedad.

La comunicación es vital para mantener relaciones sanas. Para conseguirlas resulta fundamental
entender esto: la visión de la realidad del otro es tan válida como la nuestra. Nadie es dueño de la verdad.
Nadie. La verdad la construimos todos juntos, a pesar de los desacuerdos. Después de todo, debe haber
algo en común que nos permita superar las diferencias y poder enriquecernos con ellas.

Texto adaptado de https://www.univision.com/noticias/opinion/la-importancia-de-la-empatia-para-superar-las-diferencias

Lee el texto de arriba y realiza las siguientes actividades:

1. Copia dejando renglón por medio los enunciados destacados (subrayados y en negrita). Analízalos
sintácticamente, señalando: verbos conjugados, oraciones (limítalas con paréntesis curvos) y sujeto
expreso de cada oración (si lo hay).
2. Completa la tabla con los verbos conjugados que hayas encontrado en las oraciones del ejercicio 1.

Verbo Conjugado Persona Número Tiempo

3. Analiza la morfología de estas palabras, reconociendo cuáles son sus lexemas, sus morfemas
derivativos (prefijos o sufijos) y sus morfemas flexivos (de género y/o de número):

capacidad- prejuicios - imprescindible - desacuerdos - enriquecernos.

4. Reflexiona y responde: ¿cómo se vincula este texto con los debates que hemos tenido en clase
estos días? ¿Crees que este tema es importante? ¿Por qué? ¿Qué piensas sobre la empatía?

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