Hasil Pengukuran DDST

Nama : An. Qurrasha

Usia : 5 bulan
Alamat : jl. Bantaran 99

Motorik kasar Lulus Gagal Menolak Tidak ada kesempatan

(P) (F) (R) (NO)
Bangkit kepala tegak √
Membalik √
Dada terperangkat √
menumpu satu lengan
Duduk tanpa pegangan √
Berdiri tanpa pegangan √
Bangkit untuk berdiri √
Interpretasi: Normal

Bahasa Lulus Gagal Menolak Tidak ada kesempatan

(P) (F) (R) (NO)
Menolek ke bunyi icik-
√
icik
Teriak √
Tertawa √
Menoleh ke satu arah √
Bunyi satu silabel √
Meniru satu kata √
Interpretasi: perkembangan lebih

Adaptif-motorik halus Lulus Gagal Menolak Tidak ada kesempatan

(P) (F) (R) (NO)
Mengikuti manik-manik √
Mengikuti 180o √
Tangan bersentuhan √
Meraih √
Mencari benang √
Menggaruk manik-manik √
Interpretasi: perkembangan lebih

Personal sosial Lulus Gagal Menolak Tidak ada kesempatan

(P) (F) (R) (NO)
Berusaha menggapai
√
mainan
Mengamati tangannya √
Tersenyum spontan √
Makan sendiri √
Tepuk tangan √
Menyatakan keinginan √
Interpretasi: Normal

Kesimpulan: pertumbuhan anak sesuai dengan usia. Orang tua di anjurkan untuk
melanjutkan pola asuh yang sama pada anak. teruskan stimulasi sesuai tahap
perkembangan berikutnya. Ikutkan anak di Posyandu, BKB (Bina keluarga Balita).
 Hasil Pengukuran DDST

Nama : An. bella

Usia : 25 bulan
Alamat : jl. Selorejo

Motorik kasar Lulus Gagal Menolak Tidak ada kesempatan

(P) (F) (R) (NO)
Melempar bola ke atas √
Melompat √
Menendang bola ke
√
depan
Loncat jauh √
Berdiri 1 kaki 1 detik √
Berdiri 1 kaki 2 detik √
Interpretasi: perkembangan lebih

Bahasa Lulus Gagal Menolak Tidak ada kesempatan

(P) (F) (R) (NO)
Bicara semua dimengerti √
Menunjuk 4 gambar √
Bagian badan 5 √
Menyebut 4 gambar √
Mengetahui 4 kegiatan √
Mengerti 2 kata sifat √
Interpretasi: normal

Adaptif-motorik halus Lulus Gagal Menolak Tidak ada kesempatan

(P) (F) (R) (NO)
Menara dari 6 kubus √
Menara dari 4 kubus √
Menara dari 2 kubus √
Meniru garis vertikal √
Menara kubus √
Menggoyangkan ibu jari √
Interpretasi: perkembangan lebih

Personal sosial Lulus Gagal Menolak Tidak ada kesempatan

(P) (F) (R) (NO)
Memakai baju √
Menyuapi boneka √
Membuka pakaian √
Gosok gigi dengan
√
bantuan
Mengeringkan tangan √
Menyebut nama teman √
Interpretasi: peringatan

Kesimpulan: Pertumbuhan anak sesuai dengan usia. Orang tua di anjurkan untuk
melanjutkan pola asuh yang sama pada anak dan melatih anak pada stimulasi personal.
teruskan stimulasi sesuai tahap perkembangan berikutnya. Ikutkan anak di Posyandu, BKB
(Bina keluarga Balita), PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini).