Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
SIKLUS I
Nama :
No. Absen :
Kelas :
Petunjuk:
Mohon Bapak/ Ibu/ Sdr/ i berkenan memberi penilaian dengan cara memberi tanda check (√) pada
kolom skor sesuai pengamatan
Skor
No Indikator
1 2 3 4
1 Siswa mampu menguasai bagian-bagian motif batik
dan penggolongan motif batik
2 Siswa dapat belajar mengidentifikasi sumber ide
yang akan dijadikan motif batik
3 Kreatifitas siswa dalam menggambar motif batik
4 Kemampuan siswa dalam mengolah sumber ide
menjadi motif batik
5 Kemampuan siswa dalam mengolah sumber ide
menjadi motif batik
6 Siswa mampu bekerja sama dengan siswa lainnya
melalui pembelajaran dengan menerapkan metode
Discovery-Inquiry
7 Siswa mengerjakan soal latihan dan melakukan
tugasnya dengan baik
8 Siswa mengkomunikasikan karya gambar motif batik
dengan siswa lain dan menanggapi pendapat siswa
yang lain.
9 Siswa mengemukakan pendapat dan menarik
kesimpulan dari materi yang disampaikan.
10 Siswa mampu menggunakan waktu dengan baik.
Cirebon, Mei 2015
Observer
Skor
No Indikator
1 2 3 4
1 Siswa mampu menguasai bagian-bagian motif batik
dan penggolongan motif batik
2 Siswa dapat belajar mengidentifikasi sumber ide
yang akan dijadikan motif batik
3 Kreatifitas siswa dalam menggambar motif batik
4 Kemampuan siswa dalam mengolah sumber ide
menjadi motif batik
5 Kemampuan siswa dalam mengolah sumber ide
menjadi motif batik
6 Siswa mampu bekerja sama dengan siswa lainnya
melalui pembelajaran dengan menerapkan metode
Discovery-Inquiry
7 Siswa mengerjakan soal latihan dan melakukan
tugasnya dengan baik
8 Siswa mengkomunikasikan karya gambar motif batik
dengan siswa lain dan menanggapi pendapat siswa
yang lain.
9 Siswa mengemukakan pendapat dan menarik
kesimpulan dari materi yang disampaikan.
10 Siswa mampu menggunakan waktu dengan baik.
Cirebon, Mei 2015
Observer